白桦的课文是什么？
原文如下:
《白桦》
叶赛宁
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中，
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里，
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。
扩展资料：
创作背景：
《白桦》是俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗。诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。
诗中景物描写突出，赞美白桦纯洁、朦胧以及宁静的美，表现出一种高尚人格与高洁之美。诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。
作者背景：
作者全名为谢尔盖·亚历山德罗维奇·叶赛宁（1895—1925），俄罗斯田园派诗人。生于梁赞省一个农民家庭，由富农外祖父养育。1912年毕业于师范学校，之后前往莫斯科，在印刷厂当一名校对员，之后在1914年发表抒情诗《白桦》。
参考资料：百度百科_叶赛宁
参考资料: 百度百科_《白桦》
树之歌是哪篇课文的内容?
二年级上册课文《树之歌》。杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌，枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装，木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆，银杏水杉活化石，金桂开挂满院香。一共介绍了11种树木，十年树木，百年树人。树高百尺，叶落归根。树无根不长，人无志不立。句子解析 1、杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌...
树之歌课文
1、《树之歌》课文：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石。金桂开花满院香。2、赏析：本课文是一首介绍树木特征的归类的识字儿歌，描写了杨树、榕树、梧桐树、枫叶树、松柏等树木，表现了大自然树木种类的丰富。
二年级树之歌课文原文
1. 杨树高耸，榕树枝繁叶茂，梧桐树叶宽广如掌。2. 枫树在秋天叶子变红，松柏四季常绿。3. 木棉树喜欢温暖的南方，桦树耐寒守卫着北疆。4. 银杏和水杉是活化石，金桂开花时香气满院。课文原文润色后：1. 杨树高高耸立，榕树枝叶茂盛如同庞大的树冠。2. 梧桐树的叶子宽广，宛如人类的手掌。3. 枫树...
二年级树之歌课文中有那些树??
二年级课文中适合生长在南方的树有 木棉树 桂花树 木棉 喜温暖干燥和阳光充足环境。不耐寒，稍耐湿，忌积水。耐旱，抗污染、抗风力强，深根性，速生，萌芽力强。生长适温20～30℃，冬季温度不低于5℃，以深厚、肥沃、排水良好的中性或微酸性砂质土壤为宜。桂花 适应于亚热带气候地区。性...
树之歌第一句话是观察树木什么
形状 《树之歌》本课是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和桂花树等11种树木，表现了大自然树木种类的丰富。课文每句话的观察角度各不相同。第一句观察树木的形状，描写了杨树的高大，榕树的茁壮及梧桐树叶像手掌的特征。第二句观察...
树之歌课文原文
按照课文出现的先后顺序，依次是：杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和金桂。2.枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。用了什么修辞手法？从“红、绿”可以看出什么？“披”用拟人的修辞手法，把松柏描写的非常形象。“红，绿”两个词，使我们好像看到了秋天枫叶火红，松树、柏树...
二年级树之歌课文原文
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。接下来给大家分享树之歌的原文及赏析。树之歌课文原文 杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装，木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆，银杏水杉活化石，金桂开花满院香。树之歌课文赏析 本课是一首介绍树木...
柏树,柳树,榕树,槐树,桃树,樟树。按照树之歌课文怎么写?
《树之歌》按照课文出现的先后顺序，依次是：杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和金桂。《树之树》原文：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石。金桂开花满院香。梧桐，是梧桐科梧桐属植物。梧桐...
树之歌课文中不怕严寒的树有哪两种
桦树适合种植于北疆平原，耐寒力强，在春季和秋季都可种植，一般地径3公分左右的树苗可移栽入圃，挖坑栽植，浇水漫灌，一个月成活。比较常见的有两种桦树：铁桦树和白桦树。铁桦树属落叶乔木，树皮暗红色，密布白色斑点，树高可达20米，生长粗壮、直立。木材坚硬材质好，可制作家具等，也可以荒山造林，...
《树之歌》主要讲述了什么内容?
《树之歌》这篇课文是以儿歌的形式，让我们了解自然，认识树木，并初步知道一些树木的特点，具体解释如下——《树之歌》全文仅四句话，但是每句话介绍的内容可不少。第一句，“杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。”分别介绍了杨树、榕树和梧桐树，他们各自的特点：杨树高大，榕树粗壮，梧桐树的树叶像是...
钮辰阿咖： 《白桦》这篇课文以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美.满身的 雪花、雪绣的花边、洁白的流苏,在朝霞里晶莹闪亮, 披银霜,绽花穗,亭亭玉立,丰姿绰约.
赤峰市19765783303： 白桦课文 - ？
钮辰阿咖：[答案]白桦 叶赛宁 书样在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花.毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画.在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦,...
赤峰市19765783303： 白桦课文每个小节讲了什么? - ？
钮辰阿咖： 本文主要分为两部分:第一部分(1~2小节):写白桦的外在形象美.第二部分(3~4小节):写白桦的内在气质美.
赤峰市19765783303： 六年级上册白桦课文 - ？
钮辰阿咖： 林海 我总以为大兴安岭奇峰怪石,高不可攀.这回有机会看到它,并且走进原始森林,脚踩在积得几尺厚的松针上,手摸到那些古木,才证实这个悦耳的名字是那样亲切与舒服. 大兴安岭这个“岭”字,跟...
赤峰市19765783303： 白桦课文是什么结构? - ？
钮辰阿咖： 白桦课文是总分结构.第一小节:写“我”的窗前有一棵白桦. 第二小节:写白桦在雪中的美. 第三小节:写白桦在朦胧寂静中的美. 第四小节:写白桦在朝霞映照下的美.
赤峰市19765783303： 白桦课文每个小节写了什么? - ？
钮辰阿咖： 第一小节写了白桦外在形象的挺拔、洁白.第二小写了白桦外在形象的秀美.第三小节写了白桦内在气质的含蓄.第四小节写了白桦内在气质的高洁.
赤峰市19765783303： 四年级下册语文《白桦》每个自然段围绕着“白桦”写了什么内容? - ？
钮辰阿咖： 四年级下册语文白桦这个诗歌,是叶赛宁的一个短诗,可以分小节儿来看的,第一小节交代了白桦的位置,第二小节写了雪中的白桦,第三小节写寂静中的白桦,第四小节写朝霞中的白桦.这首短诗通过多种描写手法给我们描绘了白桦的形象,而且语句押韵,读起来朗朗上口.
赤峰市19765783303： 请问《太阳的话》,《白桦》的内容是什么? - ？
钮辰阿咖： 《太阳的话》 打开你们的窗子吧, 打开你们的板门吧, 让我进去,让我进去, 进到你们的小屋里. 我带着金黄的花束, 我带着林间的香气, 我带着亮光和温暖, 我带着满身的露水. 快起来,快起来, 快从枕头上抬起头来, 睁开...
赤峰市19765783303： 《白桦》一文中第一小节着重写了白桦的什么《白桦》一文的第一小节是:毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花卉齐绽,洁白的流苏如画. - ？
钮辰阿咖：[答案] 第一小节着重描写白桦的圣洁美丽,多姿多彩.
赤峰市19765783303： 白桦树的低语课文主要内容 - ？
钮辰阿咖：[答案] 《白桦林的低语》是北师版小学语文六年级上册“高尚”这个单元的课文.这是一篇充 满诗情画意的抒情散文.白桦林是茫茫林海的缩影,没有白桦林,就不会有大森林.白桦林 象征看林人,看林人是林业工人的一个代表、一个缩影...
