《紫藤萝瀑布》语文阅读训练
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅的部分,在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝,花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开,下面的待放,颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时日以来一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色.试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的'说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。
过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了光辉灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中.我不觉加快了脚步。
『词语积累』
要求:从文章中选出你认为用的好的词句,摘抄下来反复体会。
『沙场练兵』
1根据下面句子的意思,在短文中找出相应的词语填在括号里。
(1)光辉灿烂。()(2)多而且密。()
(3)忍不住笑。()(4)孤独,没有依靠。()
2、请你照样子再写两个词语。
深深浅浅(AABB)
轻轻地(AAB)
3、“这里春红已谢,没.有.赏花的人群,也.没.有.蜂围蝶阵。有.的.就.是.这一树闪光的、盛开的藤萝。”
你能照样子用上加点词再写一个句子吗?
4、“从未见过开得这样盛的藤萝.只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。”这个比喻句描绘的景象是:
5、读完短文,你对下面一句话是怎样理解的?
它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了光辉灿烂的流动的瀑布。
【名家解读】
选篇状物抒情的散文诗是作家宗璞用情颇深的一篇文章,意象美好、诗意隽永,写作者偶见一树盛开的紫藤萝,情不自禁地停住脚步。紫藤萝旺盛的生命力,使作者心中的焦虑和悲痛化为宁静和喜悦,并由此领悟了花和人虽各有各的不幸,但生命的长河无止境这一永恒的哲理,促使作者不由加快了生活的脚步。文章赞美了生命的永恒与美好,鼓励人们要热爱、珍爱生命。生命就像紫藤萝瀑布一样,虽无众人欣赏,但仍尽情开放。生命就像紫藤萝瀑布一样,虽然历尽磨难,但仍顽强而快乐地成长。紫藤萝已不再是纯自然生物,而是一个象征,它象征生命再生,象征时代更替,象征精神涅槃,象征美的不灭,象征心灵之花的重放。作者对紫藤萝瀑布的礼赞,是抒情主体的心灵之光对自然之象的烛照与感应,是对生命活力的呼唤,是身心遭劫后寻求感奋勃兴的精神寄托,是人生在历史沧桑中解脱重负的心灵搏动。
【习题答案】
1、辉煌繁密忍俊不禁伶仃
2、漂漂亮亮模模糊糊
慢慢地傻傻地
3、略
4、盛开的紫藤萝
5、一朵朵盛开的紫藤萝花组合在一起,组成了一树灿烂美丽的紫藤萝。正是每一朵的灿烂,才有那一树的辉煌。我们每个人都是社会的一分子,只有每个人都奋发有为,祖国才会繁荣富强。
《紫藤萝瀑布》阅读训练及参考答案
《紫藤萝瀑布》①我不由得停住了脚步。②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和...
《紫藤萝瀑布》语文阅读训练
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有...
紫藤萝瀑布在部编版哪一册
部编版教材七年级语文下册《紫藤萝瀑布》。《紫藤萝瀑布》是当代作家宗璞的一篇散文,选自《福建文学》1982年第7期。文章写于1982年5月,当时弟弟身患绝症,作者非常悲痛,徘徊于庭院中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,转悲为喜,感悟到人生的美好和生命的永恒。内容赏析 这篇文章以...
求09年中考语文现代文原文
《紫藤萝瀑布》我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样旺盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸(bèng)溅的水花。仔细看时,才知道那时每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相...
紫藤萝瀑布阅读解析
⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望。觉得这条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上'焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的.只是精神的宁静和生的喜悦。⑧这里除了...
初一语文紫藤萝瀑布阅读题求答案
1察言观色 2托物言志 3文章又提到“十多年前”的一大株紫藤萝,后来,拆掉了紫藤花架,改种果树,理由是,“花和生活腐化有什么必然关系”,这个话,今天听来是多么荒唐,这就是极“左”的论调。根据这个线索,联系历史背景,就能理解这篇散文的思想感情了。1966年至1976年,是十年浩劫。粉碎“...
《紫藤萝瀑布》初一语文
紫藤萝瀑布 宗璞 我不由得停住了脚步。 段解:开门见山,突如其来,吸引读者去解开疑团: 作者为什么要停住脚步? 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。〔句解: 将花喻为"瀑布",形象地表现了花之繁茂,隐含了生命的绵延长远。〕只是深深浅浅的...
语文阅读
【链接】花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。——《紫藤萝瀑布》链接的材料与选文第⑧段划线句在使用的艺术...
紫藤萝瀑布阅读题答案!
春风文艺出版社1994年版《铁箫人语》,《紫藤萝瀑布》选自此书,《紫藤萝瀑布》一文被选到初中课本。《这是你的战争》一文被选到2011年江苏高考语文试卷中。冯宗璞图片(2张)编辑本段课外补充 紫藤花语:醉人的恋情,依依的思念。对你执着,最幸福的时刻! 课文研讨整体把握 原先,焦虑和悲痛“一直压在我心上”,在...
《紫藤萝瀑布》语文教学反思
我在教授《紫藤萝瀑布》时,让学生在预习课文后再观看教材上相关的彩色图片,这种“看图说话”是他们熟悉的活动,很容易进入;通过阅读课文感受作者的行文顺序和观察顺序,反馈到“说话”时自觉地讲究“叙述的顺序”,这是水到渠成的事,并不需要他们浸yin在“体验”中,但是却已经有了“层次”,有了“...
松些丙氨:[答案] 1 伶仃 遗憾 2 这样茂盛 惊讶 3 花和人的一生都有不幸的遭遇,生命的长河是无止境的,只要坚强的走在人上的道路上.就给我们带来了希望. 4 二十则古诗词,关于花的、草的、鱼的、鸟的. 一 丽影缤纷迎暖日 红妆窈窕绽芳丛 劝君惜取三春色 莫负东...
平江县18763039928: 读阅读材料《紫藤萝瀑布》,完成问题. 紫藤萝瀑布 ①我不由得停住了脚步.②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从... - ?
松些丙氨:[答案] 1.宗璞 散文2.(1)忍不住笑(2)孤零零的样子3.花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.4.因为当时认为养花和生活腐化有必然联系,所以人们不敢去养花.5.开始是心中焦虑和悲痛,后来...
平江县18763039928: 阅读《紫藤萝瀑布》,完成下列各题紫藤萝瀑布 宗璞 ①我不由得停住了脚步. ②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条... - ?
松些丙氨:[答案] (1)本题考查对文章线索的理解能力和对文章情节的概括能力.解答时,注意全面把握故事,概括主要情节,分析得出叙述脉... 第①至⑥段写自己在漫步时见到了紫藤萝花,不由得停下来欣赏,对紫藤萝进行了细致而生动的描写;第⑦段写作者在此时此...
平江县18763039928: 《紫藤萝瀑布》的阅读题1:“香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我”这句话的含义及其作用是什么?2:为什么要插入“十多年前家门外也曾有... - ?
松些丙氨:[答案] 1、转折,写出作者心情,由眼前的喜悦想到过去的焦虑悲痛,生动写出作者思想变化.2、“流动”写出作者在心灵中感受到花瀑的精神内涵,“缓缓”写出作者心情的不平静.3、乐生恶死是人类的本能,作者沉浸在紫藤萝瀑布所营造...
平江县18763039928: 阅读《紫藤萝瀑布》回答问题1、“香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我”,这句话运用了怎样的写法?产生了怎样的艺术效果?2、“紫色的瀑... - ?
松些丙氨:[答案] 1:通感的修辞手法 把嗅觉用视觉表现出来 把人带入一种境地 梦幻表现香气给我的感觉 2:表明我被眼前景象触动 3:“花和人”的“不幸”指的是困难和挫折 不向困难低头,勇于创造幸福生活的感情
平江县18763039928: 关于《紫藤萝瀑布》阅读题.1、“但是我没有摘”这句话在文中的作用是_________.2、试分析“觉得这一条紫藤萝瀑布不知在我眼前,也在我心上缓缓流过... - ?
松些丙氨:[答案] 1、转折,写出作者心情,由眼前的喜悦想到过去的焦虑悲痛,生动写出作者思想变化.2、“流动”写出作者在心灵中感受到花瀑的精神内涵,“缓缓”写出作者心情的不平静.3、乐生恶死是人类的本能,作者沉浸在紫藤萝瀑布所营造...
平江县18763039928: 紫藤萝瀑布阅读题答案 “花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”这句花这么理解?七年级上册语文第四课《紫藤萝瀑布》“研讨与练... - ?
松些丙氨:[答案] 这是课文的中心思想,一时的不幸,个人的不幸,都不足畏,人生应该豁达乐观,奋发进取.
平江县18763039928: 《紫藤萝瀑布》阅读题"我不由得停住了脚步"这样的开头有什么特点?起什么作用? - ?
松些丙氨:[答案] 楼主,以下内容供参考 这样的开头的特点是侧面描写,作用是引出下文,与结尾相呼应. 分析如下 “我不由得停住了脚步”从侧面烘托出紫藤花引人止步,眩人眼目的美丽,也引出下文,照应结尾. 在内容和结构上的作用:这句话既写动作,又写心...
平江县18763039928: 《紫藤萝瀑布》阅读课文回答问题.1.本文是以( )为线索,以赏花的过程为顺序组织材料的.全文有()、忆花、()层层深入,表达主旨.2.文段通过对紫藤... - ?
松些丙氨:[答案] 哦 我们做过的 1.本文是以(花 )为线索,以赏花的过程为顺序组织材料的.全文有(伤感)、忆花、(感悟)层层深入,表达主旨. 2.文段通过对紫藤萝花的描述,表达了坐着怎样的情感?(爱花)【你以这个为线索写】 阅读课文1自然段——7自然...
平江县18763039928: 八年级下册语文书(苏教版) 课文 紫藤萝瀑布 一道阅读题品析“紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断的流着,流着流向人的心底”一句写景的... - ?
松些丙氨:[答案] 比喻的修辞手法形象生动地描写了枝干的形状,也衬托出瀑布的气势,“流着,流着”形容瀑布流水的不间断,“流向人的心底”由景及人,情景交融,引起读者无限的遐想.