影响学前儿童语言发展的因素有哪些

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关于影响学前儿童语言发展的因素如下:

一、生理因素

1、是整套健全发音系统,包括肺、鼻腔等,这是发音所必需的动力部分、发音器官和共鸣腔系统;二是大脑神经系统的健全,这涉及到儿童接受信息、分析信息、传递信息的能力;三是感知觉系统的完善,包括眼――视觉、耳――听觉、皮肤――触觉、口――味觉、鼻――嗅觉等。

2、心理因素 心理因素包括三个方面:一是知识经验的积累;二是认知能力的发展;三是心理素质的差异。其中最为重要的是大脑的认知能力方面。

3、社会因素社会的影响因素中,较为重要的是儿童的社会生活环境,成人语言观和儿童教育观的影响。

二、社会生活环境的影响

1、不同的地区不同的生活环境制约儿童语言习得的主要障碍是语言形式的复杂程度。语言以及语言中的各要素的复杂程度不同,就造成了习得不同语言的儿童在习得过程中遵循着不同的习得方式和习得顺序,对某一语言现象乃至某种语言在习得的速度上出现或大或小的差异。

2、教育的差异由于社会的发展和人们对儿童进行早期教育的重视,儿童的心理、智力和语言的发展在不断加快。随着民族文化素质的提高和对儿童语言习得的重视,这一趋势会变得越来越明显。

3。成人语言观的影响 语言观念是指人们对于语言的认识、情感、看法、态度和审美情趣等有关语言的一系列态度和看法。任何一种语言观念都含有丰富的文化内涵,受制于诸多文化因素。




影响学前儿童语言发展的因素
影响学前儿童语言发展的因素是:受到多种因素的影响,包括遗传因素、年龄、环境因素和教育因素。各种影响因素的相互作用,导致了儿童语言发展的障碍。1、环境因素。主要包括父母文化程度、父母职业、带养人的文化程度及语言、家庭经济状况等。语言的发展与环境所提供的信息刺激量的多少有关,接受外界信息刺激多的...

影响学前儿童语言学习的因素分为
1、生理因素。生理因素为语言学习和发展提供了一种可能性和规定性。语言发展最重要的生理基础是人类的神经系统,特别是大脑的发展。语言中枢分面在大脑左半球,控制着人类的语言发生系统。通过不断的遗传作用,人类具备了学习语言的可能性,生理条件在语言发展中具有重要性。2、心理因素。一是知识经验的积累...

影响学前儿童语言发展的因素有哪些
关于影响学前儿童语言发展的因素如下:一、生理因素 1、是整套健全发音系统,包括肺、鼻腔等,这是发音所必需的动力部分、发音器官和共鸣腔系统;二是大脑神经系统的健全,这涉及到儿童接受信息、分析信息、传递信息的能力;三是感知觉系统的完善,包括眼――视觉、耳――听觉、皮肤――触觉、口――味觉、...

影响学前儿童语言学习主要有哪些因素
环境因素,家庭因素。1、环境因素:儿童所处的语言环境对其语言学习有重要影响,丰富的语言输入、积极的语言互动和适当的语言刺激可以促进儿童的语言发展。2、家庭因素:家庭对儿童语言发展起着关键作用,父母的语言水平、语言使用习惯、与孩子的交流方式以及家庭氛围都会影响儿童的语言学习。

幼儿园论述影响学前儿童语言发展的因素有哪些,请结合实咧谈一谈?_百度...
每个孩子出生之后都需要两种营养:一种是长身体的食物营养,一种是神经系统发展所需的感觉“营养”(感觉刺激)。这两种营养中的任何一种不足,都会导致孩子能量不足,从而引起能力发展的滞后。在语言方面,孩子可能会显得无力关注外界的感觉信息,或无力对这些信息做出反应。即使周围人与他说话,他接受到的...

影响学前儿童语言发生与发展的因素
影响学前儿童语言发生与发展的因素:1个人因素 生物因素:婴儿发音器官是否正常将会影响其语言能力的发展。年龄因素:语言学习显然是受年龄影响的。词汇、语法的发展都与年龄有关。性别因素:一般女孩的语言发展比男孩早。个性特征:一般的,害羞、内向或缺乏自信孩子,他们的语言能力会比较差。健康问题:身体...

影响学前儿童语言学习的社会因素有哪些
影响学前儿童语言学习的因素有:生理因素,心理因素,社会因素。具体如下:1、生理因素 生理因素为语言学习和发展提供了一种可能性和规定性。语言发展最重要的生理基础是人类的神经系统,特别是大脑的发展。现代人类的大脑可以分为多个功能区,分别起着调节人类各种行为的作用。其中,语言中枢分面在大脑左...

学前儿童的语言有了哪些发展变化?
(1)从对话的语言逐渐发展到独白语言。(2)从情景性语言逐渐发展为连贯性语言。(3)能够总和利用表情,手势,语调等非语言信息帮助交流。(4)对有效沟通的社交情景因素越来越敏感,可以利用多种交谈技能,委婉的表达自己的要求。(5)能够根据听者的特点对自己的说话内容进行相应的调整。

学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段,其中第三个阶段是( )_百度知...
【答案】:B 儿童语言的准备经历了以下三个阶段:第一阶段,简单音节(0~3个月);第二阶段,连续音节(4~8个月);第三阶段,模仿音节(9~12个月)。

学前儿童语言发展的特点有哪些?
学前儿童语言发展的特点:1、出生~20天:非自控音阶段。发音以哭声为主,也有一些咳嗽和吃奶时的发音,都是新生儿不能自己控制而发出的声音。2、21天~5个月:咕咕声阶段。儿童的听辨能力和发音能力都有较大的发展,有大量的“玩弄”声音现象,有了最初的语音模仿和“对话”意识。3、6个月~1岁左右...

邯郸市15331503658: 影响幼儿语言发展的最主要因素有哪些?
店录科曼: 影响幼儿语言发展的最主要因素有: 1.环境因素.主要包括父母文化程度、父母职业、带养人的文化程度及语言、家庭经济状况等.语言的发展与环境所提供的信息刺激...

邯郸市15331503658: 影响孩子言语发育的原因 -
店录科曼: 影响宝宝语言发展的因素一般包括以下几种:1、生理因素:一般来说,咀嚼练习少,口腔功能欠佳不会造成说话迟缓,只影响发音的准确性.2、智力因素:智力低下会影响语言能力的发展,会影响儿童的交流能力.智力低下的儿童开始说话的...

邯郸市15331503658: 影响幼儿语言发展的三个因素是什么 -
店录科曼: 环境,心理,物质三个因素

邯郸市15331503658: 影响幼儿语言发展的支持性因素有哪些? -
店录科曼: 影响儿童游戏的因素; 学龄前儿童以游戏为主导活动.幼儿的娱乐、学习、社会交往、对周围环境的认识、对自己的认识体验等多是通过游戏活动进行的.游戏是儿童精力过剩的需要,它可以调节儿童的情绪,控制心理创伤,并且为未来发展提...

邯郸市15331503658: 社会中哪些要素影响着儿童的语言发展,其影响途径主要有哪些? -
店录科曼: 先说一下儿童语言发展的阶段表现:新生儿会哭叫,0-1个月的啼哭往往有升调或降调;2个月时开始发出系列的咕咕声; 4个月左右可以发出咿咿呀呀的声音; 6个月到1岁时,发出音节的种类增多; 1岁开始进入系统言语发展阶段; 5...

邯郸市15331503658: 影响幼儿语言发展的因素 -
店录科曼: 儿童语言能力,语言学习环境

邯郸市15331503658: 影响学前儿童语言学习的社会因素有哪些 -
店录科曼:[答案] 环境,早期教育,多听等很重要.可以给孩子买个早教故事机,孩子在听的过程中可以学到很多,对语言的开发也很重要. 优彼家教机-琪琪智慧星早教

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