朗读很好的四字成语有什么

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1. 用来称赞一个人朗读好的四字成语有哪些

1、声情并茂【拼音】： shēng qíng bìng mào【解释】：并：都；茂：草木丰盛的样子，引伸为美好。

指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。【出自】：清·珠泉居士《续板桥杂记》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”

【造句】：她的演唱声情并茂，极富艺术感染力。2、口齿伶俐【拼音】：kǒu chǐ líng lì 【解释】：口齿：说话、言谈；伶俐：聪明，灵活。

谈吐麻利，应付自如。形容口才好。

【出自】：清·曹雪芹《红楼梦》第三十三回：“宝玉素日虽然口角伶俐，此时一心却为金钏儿感伤，恨不得也身亡命殒。”【造句】：这个小女孩口齿伶俐，像森林里的百灵鸟在婉转啼鸣。

3、抑扬顿挫【拼音】：yì yáng dùn cuò 【解释】：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。 指声音的高低起伏和停顿转折。

【出自】：宋·张戒《岁寒堂诗话》卷上：“而子建（曹植）诗；委婉之情；洒落之韵；抑扬顿挫之气；固不可以优劣论也。”【造句】：他的慷慨陈词，抑扬顿挫，得到了与会群众的赞赏。

4、口若悬河【拼音】：kǒu ruò xuán hé【解释】：若：好像；悬河：激流倾泻。 讲起话来滔滔不绝，像瀑布不停地奔流倾泻。

形容能说会辩，说起来没个完。【出自】：南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》：“郭子玄语议如悬河泻水，注而不竭。”

唐·韩愈《石鼓歌》：“安能以此上论列，愿借辩口如悬河。”【造句】：他讲起话来口若悬河，滔滔不绝。

5、朗朗上口【拼音】：lǎng lǎng shàng kǒu 【解释】：指诵读诗文时的声音响亮而顺口。【出自】：老舍《诗与快板》：“散文就不受这么多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能朗朗上口。”

【造句】：这篇文章写得生动活泼，读起来朗朗上口。

2. 用来称赞一个人朗读好的四字成语有哪些

1、声情并茂

【拼音】： shēng qíng bìng mào

【解释】：并：都；茂：草木丰盛的样子，引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

【出自】：清·珠泉居士《续板桥杂记》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”

【造句】：她的演唱声情并茂，极富艺术感染力。

2、口齿伶俐

【拼音】：kǒu chǐ líng lì

【解释】：口齿：说话、言谈；伶俐：聪明，灵活。谈吐麻利，应付自如。形容口才好。

【出自】：清·曹雪芹《红楼梦》第三十三回：“宝玉素日虽然口角伶俐，此时一心却为金钏儿感伤，恨不得也身亡命殒。”

【造句】：这个小女孩口齿伶俐，像森林里的百灵鸟在婉转啼鸣。

3、抑扬顿挫

【拼音】：yì yáng dùn cuò

【解释】：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。 指声音的高低起伏和停顿转折。

【出自】：宋·张戒《岁寒堂诗话》卷上：“而子建（曹植）诗；委婉之情；洒落之韵；抑扬顿挫之气；固不可以优劣论也。”

【造句】：他的慷慨陈词，抑扬顿挫，得到了与会群众的赞赏。

4、口若悬河

【拼音】：kǒu ruò xuán hé

【解释】：若：好像；悬河：激流倾泻。 讲起话来滔滔不绝，像瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辩，说起来没个完。

【出自】：南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》：“郭子玄语议如悬河泻水，注而不竭。”唐·韩愈《石鼓歌》：“安能以此上论列，愿借辩口如悬河。”

【造句】：他讲起话来口若悬河，滔滔不绝。

5、朗朗上口

【拼音】：lǎng lǎng shàng kǒu

【解释】：指诵读诗文时的声音响亮而顺口。

【出自】：老舍《诗与快板》：“散文就不受这么多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能朗朗上口。”

【造句】：这篇文章写得生动活泼，读起来朗朗上口。

3. 形容“朗诵好”的四字词语

1、声情并茂 [ shēng qíng bìng mào ] （演唱、朗诵等）声音优美，感情丰富。

出 处：清·珠泉居士《续板桥杂记》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”

解释：我在王氏的水阁听了一出戏，表演十分精彩，一点儿也不比梨园的人差。

2、抑扬顿挫 [ yì yáng dùn cuò ] 形容声音高低起伏，和谐而有节奏。

出 处：鲁迅《朝花夕拾·藤野先生》：“仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。”

3、琅琅上口 [ láng láng shàng kǒu ] 琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。

出 处：郭沫若《沸羹集·如何研究诗歌与文艺》：但在我自己有记忆的二、三岁时，她已经把唐诗绝句教我暗诵，能诵得琅琅上口。

4、字正腔圆 [ zì zhèng qiāng yuán ] （说或唱）字音准确，腔调圆润（多用于戏曲或曲艺）：他的念白、唱腔都~，表演得声情并茂。

出 处：高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“接着便也说了这一句谚语，字正腔圆，果然是道地的无锡话。”

5、铿锵有力 [ kēng qiāng yǒu lì ] 形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。

出 处：郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗：“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，而用电闪雷鸣般的一生的经历。”

4. 形容朗诵好的成语有哪些

字正腔圆

1. 拼音： [zì zhèng qiāng yuán]

2. 解释：形容吐字准确，唱腔圆熟。

3. 造句：有没有过这样的经验？如果你说得一口字正腔圆的英语，你会得到更好的服务。

朗朗上口

1. 拼音：lang lang shang kou

2. 解释：意思是指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。

3. 造句：节目语言通俗易懂，都是老百姓的大白话，但又合辙押韵，朗朗上口，深受村民喜爱。

抑扬顿挫。

1. 拼音：yì yáng dùn cuò

2. 解释：是指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。

3. 造句：教室里不时传出同学们抑扬顿挫的读书声。

铿锵有力。

1. 拼音：kēngqiāngyǒuli

2. 解释：铿锵：形容声音响亮和谐。指言辞慷慨激昂，有打动人心的力量。

3. 造句：在誓师大会上，王老师的发言铿锵有力，每一句话都说到同学们的心坎上。

琅琅上口

1. 拼音：lang lang shang kou

2. 解释：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。

悦耳动听

1. 拼音：hue er dong ting

2. 解释：指发出的声音很好听，使人陶醉。

声情并茂

1. 拼音：shēng qíng bìng mào

2. 解释：并：都；茂：草木丰盛的样子，多；（演唱、朗诵等）声音优美，感情丰富。指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

5. 形容“朗诵好”的词语有哪些

1、声情并茂：

(1)拼音：shēng qíng bìng mào

(2)释义：指美好，指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

(3)造句：读文章时，要声情并茂、抑扬顿挫，才能把文章读得更生动！

2、绘声绘色：

(1)拼音： huì shēng huì sè

(2)释义：指以可见或可理解的形式来描绘或概括。形容叙述、描写得极其逼真。

(3)造句：爸爸向我绘声绘色地描述了新疆的风土人情。

3、抑扬顿挫：

(1)拼音：yì yáng dùn cuò

(2)释义：声音高低曲折十分和谐，形容悦耳的声音。

(3)造句：辩论会上，双方队员激昂慷慨，抑扬顿挫，各述理由，赢得观众阵阵掌声。

4、铿锵有力：

(1)拼音：kēng qiāng yǒu lì

(2)释义：形容声音响亮而有节奏。

(3)造句：这首诗读起来音韵铿锵有力。

5、波澜起伏：

(1)拼音：bo lán qǐ fú

(2)释义：形容水面上的水波泛起时的样子。

(3)造句：这篇文章写得波澜起伏，引人入胜。

6、生动传神：

(1)拼音：[shēng dòng chuán shén]

(2)释义：指生动逼真地刻划出人或物的神情。

(3)造句：鲁迅先生笔下阿匝的形象，刻画得生动传神。

7、感人肺腑：

(1)拼音：[gǎn rén fèi fǔ]

(2)释义：使人内心深深感动。

(3)造句：唐·刘禹锡《唐故相国李公集纪》“今考其文至论事疏；感人肺肝；毛发皆耸。”

8、宛转悠扬：

(1)拼音：[wǎn zhuǎn yōu yáng]

(2)释义：宛转：声调温和曲折；悠扬：声音漫长而和谐。委婉曲折，也指声音悠扬动听。

(3)造句：鲁迅《社戏》：“那声音大概是横笛，宛转，悠扬。”

9、悦耳动听：

(1)拼音：[yuè ěr dòng tīng]

(2)释义：悦，高兴，愉快的意思. 悦耳， 好听. 动听，也为好听之意。

(3)造句：小溪如一曲富有光泽和悦耳动听的歌，一直流到远远的大海里去。

10、书声琅琅：

(1)拼音：[shū shēng láng láng]

(2)释义：形容读书声音响亮。

(3)造句：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。”

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金湾区13927569416： 形容读书声音清朗而响亮的成语 - ？
荤应十维： 书声琅琅、书声朗朗、朗朗上口、琅琅上口、字正腔圆 一、书声琅琅 [ shū shēng láng láng ]【解释】:形容读书声音响亮. 【出自】:清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三:“明季有书生独行丛莽间,闻书声琅琅,怪旷野那得有是.” 【译文】:...

金湾区13927569416： 比喻朗诵非常好的成语 - ？
荤应十维： 出口成章chū kǒu chéng zhāng [释义] 章:篇章.话出口就能成文章.形容口才好或文思敏捷.也作“出言有章”、“脱口成章”、“出言成章”. [语出] 《诗经·小雅·都人士》:“出言有章.” [正音] 成;不能读作“cénɡ”. [辨形] 成;不能写作“诚”. [近义] 下笔成章 锦心绣口 [反义] 语无伦次 不知所云 [用法] 有时跟“下笔成文”连用.一般作谓语、状语. [结构] 连动式.

金湾区13927569416： 形容朗诵好的成语 - ？
荤应十维： 字正腔圆 [zì zhèng qiāng yuán] 生词本 基本释义 详细释义 形容吐字准确,唱腔圆熟. 例 句 倘若你唱《蝴蝶怀》里的“你子打列我的父”,由于缺乏~的基本功,把“父”字唱成了“夫”字,这样的演唱就不怎么完美了. 近反义词 近义词 一唱三叹 朗朗上口 琅琅上口 铿锵有力 反义词 南腔北调 怪声怪气

金湾区13927569416： 三年级经典诵读四字成语有哪些 - ？
荤应十维： 三年级经典诵读四字成语有: 无穷无尽 目不转睛 东张西望 兴高采烈 眼花缭乱 气喘吁吁 一模一样 恍恍惚惚 蓬勃向上 洁白无瑕 光彩耀人 一枝独秀 目不暇接 五颜六色 彬彬有礼 盛气凌人 昂首怒放 孤芳自赏 千姿百态 百花凋零 翩翩起舞 冰封雪冻 ...

金湾区13927569416： 表示有感情的朗诵的成语 - ？
荤应十维： 声情并茂 扣壶长吟 沉吟不决 沉吟章句 低吟浅唱 一吟一咏 吟风弄月 春弦夏诵 一唱三叹 击碎唾壶 如食哀梨 脍炙人口 抑扬顿挫 绘声绘色 望采纳,谢谢啦~

金湾区13927569416： 大家一起什么的朗读课文那什么的声音真好听四字成语? - ？
荤应十维： 抑扬顿挫解释 指语气或声音高低起伏伴随停顿. 出处 西晋·陆机《遂志赋·序》:“崔蔡冲虚温敏,雅人之属也.衍抑扬顿挫,怨之徒也.岂亦穷达异事,而声为情变乎.”

金湾区13927569416： 形容声音好听的四字词有哪些 - ？
荤应十维： 亢音高唱、浅斟低唱、低唱浅酌、轻吞慢吐 余音袅袅、余音缭绕、婉转动人、美妙动听 声动梁尘、婉转动听、优美动听、朗如珠玉 婉转悠扬、余音绕梁、天籁之音、绕梁三日 清脆悦耳、娓娓动听、宛如天籁、悦耳动听

金湾区13927569416： 关于朗读的四字成语有哪些? - ？
荤应十维： 成语:书声琅琅 拼音:shū shēng láng láng 解释:形容读书声音响亮. 出处:宋·李昭玘《上眉扬先生》:“每相过者,论先生德义,诵先生文章,堂上琅琅,终日不绝.” 示例:清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三:“明季有书生独行丛莽间,闻书声琅琅,怪旷野那得有是.”

金湾区13927569416： 形容朗诵,舞蹈好的四字词语 - ？
荤应十维： 形容朗诵好的四字词语:字正腔圆 形容舞蹈好的四字词语:婀娜多姿、美奂美仑、美不胜收、眉目传神、韵味十足、神形兼备、舞姿妙曼、衣袂飘飘、身段优美、舞姿柔美、翩翩起舞、手舞足蹈