钢琴调律扳子头5度、10度、15度的区别
楼主你说的是调律？还是考试当中的听音部分啊？
如果是调律的话我帮不上你了，因为调律对音准和调律师的听音能力要求非常高的。本人不是调律师不好乱讲。
如果是考试当中的，
纯8度，这个应该很好听，听他们的余音，你会发现他们的余音基本是叠在一起的。
纯5度，你把低音假想成do,那么他们听起来就是一个DO—sol（1—5）的音程。
4度，你把低音假想成sol,那么他们听起来就是sol—do(5—1）的音程。
不知道这些能不能帮上你
首先，我们应该明白“宽”和“窄”是和谁比较的？
答案就是十二平均律和纯律的比较。
十二平均律四度冠音与基音频率比为1.3348：1，构成纯律四度音程的两个音的频率比为4：3
十二平均律五度冠音与基音频率比是1.4983：1，构成纯五度音程的两个音的频率比是3：2
十二平均律的四度比纯律的四度宽，就是前者音程长度比后者大，基音和冠音相隔远一些。
十二平均律的五度比纯律的五度窄，就是前者音程长度比后者小，基音和冠音相隔小一些。
只要是学习钢琴调律的人都知道，我们是通过数拍音来确定音是否调准。
在进行同度调音时，两根弦音准完全一致时，拍音为零。
同理，在进行基准音组分律是，我们主要通过四度和五度的音程进行调音，因为拍音在1拍左右，较容易辨别。
在通过四度调音时，我们通过扳手转动弦轴，当把这个四度调纯，即0拍音时，这个时候的四度是纯律的四度，因为十二平均律的四度比纯律四度宽，想要获得十二平均律的四度，需要继续转动扳手，产生1拍/秒的拍音才行。
但是问题来了，是该向左转动还是向有转动扳手呢，因为无论向左向右都会产生1拍秒的拍音，因为这里存在正拍和负拍。这时候我们就用到了“四度宽五度窄”的知识。
如果你是用低音做基音，向上调一个比较高的音，想让四度更宽一下，需要在调至无拍时再向右转动扳手，直到产生每秒一拍的拍音（正拍），这时候就获得了十二平均律的四度，也就将上方的这个音调准了。
如果你是用高音做基音，向下调一个比较低的音，想让四度更宽一下，需要在调至无拍时再向左转动扳手，直到产生每秒一拍的拍音（负拍），这时候就获得了十二平均律的四度，也就将下方的这个音调准了。
同理，你可以思考一下五度是窄的应用。这个需要你多思考，多实践，实在不行可以借助调音软件来辅助你思考。加油。
当板子头套入钢琴的弦轴后，有一定的角度，使得两者结合更牢固。所以从弦轴上取下扳子，都是稍微往上提一下。
钢琴调律扳子头5度、10度、15度的区别
这个区别主要根据个人的喜好。扳子的角度是指扳子头与扳子的柄之间形成的角度，一般分为5°、10°、15°几种(也会有特制型)，调律师在选择时 会取决于个人的习惯、钢琴弦轴的角度这几个方面来选购。当板子头套入钢琴的弦轴后，有一定的角度，使得两者结合更牢固。所以从弦轴上取下扳子，都是稍微往上...
钢琴调律:钢琴调音的方法
在实际操作中，调律师需要注意使用调律扳子的技巧，尽量保持在弦轴上方45度范围内操作，避免对弦轴造成损害，从而延长钢琴的音准稳定性和使用寿命。左手调律是出于这个考虑，旨在减少对钢琴结构的潜在影响。
钢琴调律的一些技巧
1.立式琴最好用左手握调律板子，三角琴则要用右手，这样是顺着弦轴的方向。因而要求调律师练会左右开弓的本领(这里仅介绍立式琴)。2.在调律时任何小的调节，只能依靠弦轴的转动，而不能去压弦轴，这就要求把调律板子的位置放好。在立式琴上，如果以钟表来说明调律板子木柄方向的话，那么板柄应位...
钢琴调律师 跑调克星
“钢琴每个音有3根弦,羊毛毡条能止住旁边两根弦,只让中间一根弦震动,先给这根弦定好音准”,这时范忠云拿出音叉敲击手部,然后将音叉直立在钢琴面板上,比对音叉发出的音准,然后拿出专门的调律扳手,一边敲击着琴键,一边用扳子调节琴弦的松紧。
钢琴调律在钢琴的那个地方调
调钢琴调律，在立式钢琴的调律手法上，要尽量注意扳子使用的位置和角度。调律扳子最好呈放在弦轴上方45°的范围内，并严禁卡、压、砸弦轴，另外要减少对弦轴板的损害和过早地出现弦轴松动，以延长钢琴的寿命。 扩展资料 调钢琴调律，在立式钢琴的`调律手法上，要尽量注意扳子使用的位置和角度。
钢琴调律:钢琴调音的方法
确保音准的统一。（琴师傅共享钢琴）在实践操作中，调律师们尤其注意调律扳子的使用技巧，确保它在弦轴上方45度角范围内操作，避免对弦轴板造成损害。一些专家甚至建议用左手调律，以减缓弦轴磨损，延长钢琴的使用寿命，展现出调音师对钢琴精细呵护的态度。（琴师傅共享钢琴）
钢琴怎么调音
2、在立式钢琴的调律手法上，要尺是注意板子使用的位置和角度，调律扳子最好呈放在弦轴上方45°的范围内，并严禁 卡压，砸弦轴，有些调律专家提但用左手调律就是为了减少对弦轴板的损害和过早地出现弦轴松动，使钢琴的音准和使用寿 命得以延长。3、新购买的钢琴不宜急干调音。因为新琴在新环境下...
钢琴调律
首先，一个校音器，就是用来校对音准的，到乐器行去买就行，100以内搞定。第二，一个调律用的扳子，价格不太知道，但是乐器行里也能有，（要去大的乐器行）第三，止音夹，具体的学名不知道是不是这个，但是我们俗称就叫止音夹。然后就可以开始了。首先调准小字一组的A，用止音夹夹住一三弦调...
钢琴调律左右怎么调
调钢琴调律左右就是将琴弦拧紧或者放松，使其达到一定的音高，调律扳子最好呈放在弦轴上方45°的范围内，有些调律专家倡导用左手调律就是为了减少对弦轴板的损害和过早地出现弦轴松动。 扩展资料 调钢琴调律左右就是将琴弦拧紧或者放松，使其达到一定的音高，调律扳子最好呈放在弦轴上方45°的....
钢琴调律的音准仪的作用
音准仪应用于钢琴调律中，所有的调音处的音高状态都能够被清楚地看到，进而使扳子的扳动量你也能轻松自如的确定出，可把音调准确地到所需要的高度。音准仪实际应用上是听觉与视觉并用到一起有种互补的作用，把调律误差能够降低到最低限度。具有省时省力、把握性大等优点，而且不但听音方面乃至经验方面...
廖钟分清： 单独的扳手大概在￥70-80, 如果是整套的工具,则分为大套和小套. 小套的一般包括一把扳手,一个音叉,几个专用螺丝刀,和两三个止音橡胶,正规厂家的大概在￥500多,仿造的劣质的大概只需要￥130左右. 大套的就包括了全部的调律...
和硕县13745571006： 如何学习钢琴调律怎样 ？
廖钟分清： 钢琴调律是一门非常大的艺术.想必楼主应该知道钢琴调律所用的律法是12平均律而不是五度相生律吧.调音,当时觉得很准,但是调完2个八度后,感觉一点都不准的问题所在.因为楼主用五度相声律,每一个五度,每一个八度都是非常完美的,但是当你调到2个八度的时候,高音总是会高一点,所以感觉不准.这些都是需要多多调试,多多积累经验的.即使一个人的标准音高再好,在最开始,也无法克服这个问题.所以我们要像那些老的调律师致敬,他们的经验都是积累出来的,我们要好好的学习.
和硕县13745571006： 钢琴调音师是怎样调音的 - ？
廖钟分清： 一.确定钢琴最低音准的几个方法: 1;共振法,将手指轻贴在钢丝上,重击上方八度音,如是同名音,该弦会出现共振,手指会有振动感. 2;共鸣法,按下所测弦,重击上8倍音,快速离键,音准时,可以清晰听到所测弦发出的八倍泛音. 3...
和硕县13745571006： 钢琴调律工具 各种小件儿的具体用途 - ？
廖钟分清： 扳子是调琴弦的,那几个三角锥状的橡胶条是止音的(夹在两个琴弦之间用),这两个是主要工具,其余的都可有可无
和硕县13745571006： 请问这里的调律高手,如何调节钢琴榔头的脱近距离? - ？
廖钟分清： 脱进的调整是和键深键高击弦距离相互配合的,其目的还是获得正确的击弦状态和舒服的aftr touch,aftr touch的大小被键平键深,击弦距离,和拖进三个条件相互制约,在你进行调整其中某一项的时候,都要将三者之间的相互关系搞清楚.数据范围是给调整者的参考,各厂家数据的不同是其产品在设计上和装配工艺上的差别,给出了数据范围,有助于调律师迅速简单的设定数值还原该琴的触感和运动状态,但根据状态和触后去确定琴的调整数据,才是一个调律师要掌握的真正技能.
和硕县13745571006： 怎样确定每个调的首调在钢琴中的位置? - ？
廖钟分清： 知道首调就是找各个调主音的位置,大调里Dol是主音,小调里La是主音,所以要确定首调在钢琴的位置,实际上就是找主音在哪里.确定主音后就可以按照首调音阶来推固定调的音阶. 钢琴调律是一个较复杂的工作,调律师不仅要将音调准,...
和硕县13745571006： 日本钢琴调律扳手有哪些品牌?日本钢琴调律扳手有哪些品牌 ？
廖钟分清： 颜氏和旋宫都是调律工具行业比较知名的品牌!
和硕县13745571006： 给定一组权W={3,5,10,12,15,22} 构造哈夫曼树,并计算它的带权外部路径长度WPL. - ？
廖钟分清： 从根节点到各个百叶节点的路径长度与对应叶节点权值的乘度积之和内 22的路径长度是1 10、12、15的路径长度是3 3、5的路径长度是4 所以容WPL = 22 + (10 + 12 + 15) * 3 + (3 + 5) * 4 = 22 + 111 + 32 = 165
和硕县13745571006： 学电子琴好还是钢琴好 - ？
廖钟分清： 电子琴被发明的本质是为了“演奏管风琴音乐和管弦乐队音乐”.现代的电子琴,可以发出和钢琴差不多的声音.一万元的电子琴的钢琴音色,可以使全国13亿多人分不出来是电子琴还是钢琴.(全国接近...
和硕县13745571006： 钢琴调律的钢琴调律师 ？
廖钟分清： 在钢琴生产、销售和维修过程中,从事钢琴音色调试、音准定律、机件调整、部件整修的技术人员.职业等级:本职业共分五个等级初级 (国家职业资格五级)中级 (国...
