性格粗,大大咧咧马虎大意粗心,要怎么改变

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怎么样才能改掉自己粗心大意马虎的性格???~

哈哈。。。。找到知已了,我也一直有这毛病,我也一直为这事很压抑,后来去了:国际九型人格分析,这个 我才知道,我是快乐型的,这是快乐型 的共性. 呵呵,,不必太过于苦恼,我们快乐型的人,其实办事能力是很强的,而且人见人爱,就是有点不太注重细节. 收钱的时候稳重点,注意力集中点,一般都没有多大问题的.

叶圣陶先生说:“语文老师不是给学生讲书的,而是引导学生读书的。”读,其本身既是一种能力,也是一种方法——一种学习语文(或者说训练语文能力)的根本方法。“读万卷书,行万里路。”学生语文能力的高低取决于语文知识积累的多少,多读、博读,是提高语文能力的关键。
一、多读、博读能激发学生读书的兴趣 多读书能够使学生养成读书的习惯。叶圣陶先生说:“凡是好的态度和好的方法,都要使他们化为习惯。只有熟练的成了习惯,好的态度也随时随地表现,好的方法才能随时随地应用,好像出于本能,一辈子受用不尽。”由此可见,拥有良好的读书习惯,必将在提高语文能力方面有大收获。阅读方法有多种,简单地分有精读和泛读两种。精读时,可以字斟句酌,咬文嚼字,反复推敲;泛读时,可以粗略地浏览一下,或根据需要,有选择性地跳读、略读。无论哪种形式,学生都要根据文本内容和实际情况而定,才能在阅读中有所收获。 博读能够激发学生读书的兴趣,兴趣是学好语文的敲门砖,有了兴趣才能积极主动地去获取知识,从而提高语文能力。所以,我们要培养学生读书的兴趣,让他们多读书,读好书。吕叔湘先生说:“要是我们把课外阅读抓起来,就能够把喜欢看书的学生由少数扩充到多数,这对课内的教学有很大帮助。”只有当学生对阅读内容产生浓厚的兴趣时,才会以积极的心态去研读,进而认识世界、汲取营养、发现问题、提高能力;只有当学生在阅读中亲身体验到独有的乐趣后,才能登堂入室,进入阅读的胜境,达到开卷有益的目标。当然,学生的兴趣也在于教师的启发与培养,教师可以引导学生选择适当的图书和报刊,让学生从不同的方面充实自己。
二、多读、博读有助于培养学生的思维能力 阅读过程是一个高度提取、概括、抽象、评价的过程,同时也是一个学会思维的过程。崔峦曾经说过:“语文教学确立学生主体意识并在教学中有实质性进展之日,就是语文教学改革真正落实素质教育之时。”他的话特别强调了学生的主体意识。那么,在语文教学中如何突出学生的主体意识呢?把“读书的权力还给学生乃是第一要事”。越来越多的学生尝到了“法得于课内,益得于课外”的甜头。从某种意义上看,思维能力来自于博览书和潜心苦读。增大学生的阅读量,就能让学生在多读、博读中学会思考。学生在深研细读、揣摩品味中,按照文章脉络掌握其内在的思维方法和过程。读的多,动手动脑的机会就多,思维就发达。《语文新课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”要使学生能听、能说、能读、能写,就离不开阅读。阅读是一个搜集、处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的过程,是提高语文素养的重要途径。
三、多读、博读能提高学生的写作能力 古人有“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”之说,可见阅读与写作密不可分,阅读是为了写作,写作离不开阅读。学习语文,广泛阅读是基础;也可以说,培养学生的语文能力,阅读是一条事半功倍的有效途径。所以,良好的阅读状态对于学生的影响具有深远的意义。读和写是紧密的,古人认为,只有多读,才能善写,除了生活的积累外,其他知识的积累都是在丰厚的阅读积累基础上产生的。张中行先生说:“文章写得好的没有一个是书念得少的。”古人常常能够出口成章,书念得多了,细心体会,融会贯通,写文章时,所需之物自己就会跳出来走入你的笔下。魏书生老师每年让学生读两万多页书,使学生们从阅读中提高了自己的鉴赏和写作能力。 读书可以使学生获取人生精华和知识,提高思维能力和写作能力,其在教学中的作用是显而易见的。语文教 师在教学过程中必须注重这个环节,加强训练,最终提高学生的语文能力。

克服粗心的毛病并不是一件简单的事。怎样防止粗心的毛病呢?在这里有几个主意,帮助克服粗心的毛病。
1、克服粗心的毛病要重视我们要做的事。对于那些不重要的事,我们不会认真去对待它,也就会粗心大意。比如说在做作业的时候,有好多同学认为写错字是小事一桩,只要自己会写就行了,所以经常就会因为粗心而写错字;有的同学做算术题会出错,也是因为他们不重视,把7写成1,把加写成减的缘故。但是,粗心大意养成习惯之后,在考试的时候,我们也就容易因为习惯而写错字或把7写成1导致考试失败。所以我们要认真对待粗心,才可以改正粗心的毛病。
2、要养成做事后认真检查的习惯。当我们完成一件任务后,要认真检查一下我们所做的事,有没有因为粗心而导致的错误,这样,那些因为粗心而导致的错误就会被纠正。比如说做完作业后,考试完以后,认真检查一下有没有错别字,有没有写错数字,上学之前检查一下上课要用的书本有没有带齐,考试之前检查一下考试要用的纸笔,都是非常好的习惯。
3、要慢慢养成细致的性格。一般来说,男孩子比较的粗心,女孩子比较的细心。所以女孩子会做的题目就不会因为粗心而出错,而男孩子呢,即使会做的题目也会因为粗心而不得分。这就是有很多的女孩子的学习成绩比男孩子要好的原因。粗心的男孩子是需要养成细致的性格。
要养成细致的性格,我们给大家介绍一个练习方法:穿针练习。练习非常简单。请爸爸妈妈帮你找一颗针,在针的鼻眼上穿一根长约5厘米的线;再找一块硬纸板,在上面用粗一些的针扎20个洞,每排5个,一共4排。练习的方式是,用手提着线的末端,依次将针穿进硬纸板的小洞上面。每次练习10分钟,每天练习两次。过一段时间后,你就会发现,你粗心的毛病有所改善了。

参考文献:知道


性格粗,大大咧咧马虎大意粗心,要怎么改变
1、克服粗心的毛病要重视我们要做的事。对于那些不重要的事,我们不会认真去对待它,也就会粗心大意。比如说在做作业的时候,有好多同学认为写错字是小事一桩,只要自己会写就行了,所以经常就会因为粗心而写错字;有的同学做算术题会出错,也是因为他们不重视,把7写成1,把加写成减的缘故。但是,粗...

粗人是什么样的人?
粗人一般是指不拘小节,大大咧咧,做事粗糙,没有计划,马马虎虎,容易忘记事情的人。

做事老是马虎的原因
1. 造成马虎的第一个原因是“技不如人”。2. 第二个原因是不守规矩。由于人必定有一定的犯错误的概率,因此才制定出各种规范,要求大家遵守。但如今,我们很多人以快速迭代、以及所谓的弯道超车为借口,做事马虎,只图快,不遵守规矩,都会留下安全隐患。3. 第三个原因是不懂得交叉验证。(1)了解...

男人大大咧咧素质低下的性格是不是有病
不是。大大咧咧的男人有好处也有坏处,男人大大咧咧素质低下的性格不是有病,但是做事比较粗糙马虎,不太注重细节,所以情感上属于直男类别,素质低下的话那就是素质问题了,大大咧咧的男人活得很真实不计较,无论遇到任何事都不会放在心里,再苦再难都是一笑而过。

为什么有的人干事稳重,有的人特别马虎呢?
这主要跟人的先天性格好后天习惯养成有关。相对来说内向性的人做事比较沉稳,细心,考虑问题比较周到,开朗型的,性格暴躁的,则大多容易马虎,粗线条,大大咧咧,不注重细节。另外,文化层次比较高的做事有城府,大老粗也就是文化水平不高的,通常就比较马虎,考虑问题不细致。

超级粗心大意,马马虎虎,大大咧咧,丢三落四的星座女你知道吗?
2.天秤座她们心思缜密,办事考虑周到,没把握的事绝对不会拍着胸脯确保。天秤座大脑也非常聪明,无论自己或是别人的事情,天秤座都能够保质保量完成。天秤座人缘人品也是极好的,足够能见识到了他的风采,有时候性格很稳重,而且是知名的脾气好,心理状态总会放进最平静。对这件事拥有自身独到的见解,...

大条女生是什么意思大条女生怎么理解呢
1、“大条女生”的意思是性格大大咧咧的女生,可能也会有些粗心、马虎,做事情的时候不会经过大脑,性格比较直率。2、一般来说“大条女生”可能比较没心没肺,性格大大咧咧,不像小女生一样心思细腻,没有心机,对于很多问题并不会思考的太深,虽然有一些鲁莽和草率,但是整个人单纯又洒脱,在生活当中...

小学老师评价学生大大咧咧,丢三落四是什么意思
就是字面的意思。说明该小学生大大咧咧,丢三落四,有可能丢了不少东西了。该老师希望他能够认真一点,不要总丢三落四。

孩子性格大大咧咧的,做事情总是很粗心,家长该怎么让孩子变得细心?_百度...
  孩子有了责任心,自然就能用心对待一切,避免马虎。 家长可以让孩子做一些力所能及的事情,比如:扫地、洗碗、整理自己的玩具等等。 如果你做得好,父母应该给予表扬和鼓励; 如果你做得不好,不要批评他或责备他。 父母可以用温和的语气让他再做一次。  4.给孩子的心理暗示   ...

什么叫大大咧咧
大大咧咧本意是:形容待人处事随随便便,满不在乎,做什么事情都不拘小节,不注重细节。有一种人,他们平时喜欢高声谈话,行事风风火火,给人的感觉大大咧咧的,甚至有点粗蛮。有人嫌他们有点吵,有人觉得他们有点傻,但也有人觉得他们很苦。人们专门给他们起了外号叫“马大哈”或“憨憨”,但是...

永靖县19583263787: 性格粗,大大咧咧马虎大意粗心,要怎么改变 -
贝霍川贝: 克服粗心的毛病并不是一件简单的事.怎样防止粗心的毛病呢?在这里有几个主意,帮助克服粗心的毛病. 1、克服粗心的毛病要重视我们要做的事.对于那些不重要的事,我们不会认真去对待它,也就会粗心大意.比如说在做作业的时候,有...

永靖县19583263787: 怎么改掉粗心马虎的坏毛病 -
贝霍川贝: 如果是考试上的事当然要答完检查了,多检查几便,想要给某件事一个终结的时候想想自己爱马虎的坏毛病再检查一便或几便

永靖县19583263787: 孩子性格大大咧咧的,做事情总是很粗心,家长该怎么让孩子变得细心? -
贝霍川贝: 可以给孩子买一些积木玩具或者是一些需要信息辨认的游戏,慢慢地培养他的信息搜索能力,在这个同时他也会慢慢地培养自己细心的习惯.

永靖县19583263787: 粗心、马虎怎么办 -
贝霍川贝: 首先我得知道你是在什么情况下马虎:看题的时候容易错误?听的时候容易听错?还是在进行过程中容易漏掉或者写错?再或者自己大脑短路,不清楚怎么回事就马虎了?如果你只是考试的时候容易马虎,不大容易集中注意力,但是自己又能清楚知道自己不是很集中而平时学习、写作业、听讲都没有问题的话,有个小办法:考试前的时候,做个短暂集中小练习——默数100下.如果是别的原因的话,我们再探讨,希望对你有帮助.另:什么是赚两分?

永靖县19583263787: 怎样才能改掉粗心马虎的坏习惯
贝霍川贝: 小粗心是'冒失娘'其实有时候也挺可爱的,但太粗心往往会误事 建议 1.拿个小本把要做的东西记下来以防粗心忘记了 2.找个好朋友,让他协助你帮你改正 3.自己改正,给自己制造惩罚措施,比如如果再粗心就罚自己绕操场跑5圈,以此递增,...

永靖县19583263787: 怎么改掉粗心的毛病 -
贝霍川贝: 要改掉粗心的毛病,应从平时的作业的习惯养成中入手,因为只有平时的练习能够细心,在考试中才不会有粗心的毛病:看题目时不宜浏览,而应字字默读,多看一遍;写好后再带一眼,有些简单的错误就能及时发现;全部完成后再检查一遍....

永靖县19583263787: 怎么改掉做事粗心的毛病? -
贝霍川贝: 可以尝试冷静对待法,遇到问题时提醒自己别着急,慢中自有快,相信自己可以,而且一定能做好.另外惩罚自己粗心带来的结果,自己罚自己,问问自己为什么粗心,粗心有好处吗,那为什么还要粗心,为什么不改掉粗心的毛病呢?以后力求做到不粗心.一旦因为改掉粗心毛病取得成绩时,及时鼓励自己坚持到底.

永靖县19583263787: 怎么改掉粗心的坏毛病 -
贝霍川贝: 粗心可以表现在学习上,也可以表现在生活中.我下面着重谈谈在学习上的粗心. 其实,我很想第一句话就告诉你说:恭喜你.且听我说,做作业时粗心,其实很多时候反映出的问题是:这个人的思维很跳跃,很活跃.当我们还在一步步耐心计算的时...

永靖县19583263787: 怎么才能改变彻底自己粗心大意的情况? -
贝霍川贝: 1.了解自己马虎的原因,找出症结所在.如有的同学平时学习时总是无法集中注意力,漫不经心,丢三拉四,如果长此以往,就会形成恶性循环,即形成马虎的毛病.因此,当你在学习的时候,就要集中起全部精神,养成认真严肃的学习态度. ...

永靖县19583263787: 怎么克服马虎的毛病? -
贝霍川贝: 马虎的原因是多方面的,有的是性格问题,急性子爱马虎;有时是态度问题,对学习不认真就容易马虎;有的是熟练问题,对知识半生不熟最容易马虎;有的是认识问题,没认识到马虎的危害……解决马虎问题必须对症下药,根据产生马虎的原...

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