小学作文训练系统是什么系统
小学作文训练的主系统是小学作文训练的系统。
语言交际功能决定语言文字表达形式。不少人认为,培养语言文字表达能力,主要是学习语言表达的知识技能。他们按照语言文字本身的逻辑体系,强调低年级进行句子训练,中年级进行片段训练,高年级进行篇章训练。
这种理解抓住了小学作文训练的主要任务,但是,仅此是远远不够的,还必须理解如何才能完成这个主要任务。小学作文训练是个十分复杂的系统。它包括许多子系统,包括语言交际能力发展系统、语言文字知识技能训练系统、心理能力训练系统以及思想内容积的系统。
这些子系统中,有一个是起主导作用的,可称为主线《或主系统)。只有弄清哪是小学作文训练的主线,这条主线同其他子系统是什么关系,才有可能明确按什么顺序、用什么方式培养学生的语言文字表达能力。
我们认为,儿童语言交际能力发展是小学作文训练的主线。语文学科不是一般的工具学科,而是进行社会交际的工具学科。作文教学培养的是用语言文字进行交际活动的能力。
作文的重要性
作文是一种文体,它是一种表达感想的方式,是一种文学形式,它可以表达作者的思想、感情和情感。作文的重要性不言而喻,它不仅是学习语文的重要组成部分,而且也是学习语文的重要手段。
首先,作文能够提高学生的语文素养。作文是一种文学形式,它可以帮助学生更好地理解语文,更好地拿握语文的知识,更好地掌握语文的技巧,从而提高学生的语文素养
其次,作文能够提高学生的思维能力。作文是一种思维活动,它可以帮助学生更好地思考问题,更好地分析问题,更好地解决问题,从而提高学生的思维能力。
再次,作文能够提高学生的表达能力。作文是一种表达思想的方式,它可以帮助学生更好地表达自己的思想、感情和情感,从而提高学生的表达能力。
为什么要进行作文片段训练
有好多学生也存在“写什么、怎样写”的疑问。总之,作文的教与学是中学语文教学中的一项比较艰巨的工作。作文教学与其它学科一样,也有一个循序渐进,逐步提高的问题,只要用心探索,善于引导,提高中学生写作能力的目标也能实现。我从事十多年中学语文的教学工作中,实践使我体会到加强学生的片断训练,是提高学生写作能力的...
深圳哪里有学写作文
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作文教学模式有哪些
它强调各种形式的自由写作。如:日记、周记、随笔、课外练笔、编报活动等。自由作文模式教学遵循大量读写原则,自主作文原则,开放感受原则,张扬个性原则,思维训练原则,少改重评原则,自主修改原则,鼓励肯定原则。自由作文教学是一个动态的开放的教学系统。自由作文模式教学需要科学有效的指导,要求老师做到...
[教师在作文讲评中存在的问题及对策] 听特级教师讲评课
二.认真研究学情,提高讲评效率 作文教学是一个系统工程,特别强调训练和讲评的针对性、渐进性和反复性。对此,语文教师必须充分调研所教学生作文的现状:学生已经训练了什么?训练了多少数量?文体、结构、语言和写法等还存在什么问题?以后还需要解决什么问题?哪些问题必须反复解决?一个学生的数个语文教师实际上扮演的是接...
写作文的技巧和方法思维导图
思维导图作为以放射性思考(Radiant Thinking)为基础的一种收放自如的思维方式,就是一种高效的学习策略与思考工具,它是能带动具有发散性与聚敛性,还有连续性(包括线性和环状)等具有创新性与系统性的思维,它能把学生个体的智慧潜能发挥到极至。应用思维导图解决写作问题,能有效帮助每个孩子调动起已有的词语及素材,初步...
二年级学生写作文存在问题
1. 小学生作文存在哪些问题 小学生作文存在的最大问题就是不具体,其实这个不具体到高中还有有九成孩子不知道怎么叫不具体。 说得明白点就是孩子在写作文的时候描述一个事物,或者一件事,或者一个动作等等都写不好,他描述完了,读者还是不知道这是个什么样的事物,或者什么事情。 这个需要系统的训练,从低年级要训练...
小学作文教学中小练笔训练的研究方案
封闭的作文教学,造成了高耗低效的严重后果,无法适应当代学生健康、活泼、创造性地发展的需要。这一切表明,小学作文教学面临着前所未有的机遇。我们要竭尽全力推进小学作文教学的改革,把学生从狭窄的作文小胡同引向广阔的作文新天地,全面提升学生的作文素质。这是我们进行“小学作文教学中小练笔训练的研究...
小学生写作文网课有什么好的吗
没有情节的作文如一盘散沙,一篇想象作文一定要有情节的虚构、场景或形象塑造。写奇遇记,关键在于要写出一个“奇”字,情节曲折离奇,新颖奇妙,才能紧扣题目收到较好的效果。 3. 在小学作文教学中,您有什么好的创意和心得吗 把我的一篇文章奉上,一供你参考。 在作文起步训练中放飞孩子的想象力长期以来,由于对小...
孩写作文差怎么办
笔者特地专访了“奇趣作文”创始人、卓越教育高级总监、全国优秀教师史秀荣,听她详述作文的秘诀。去哪里学习作文? “学校里学作文主要靠师生自己去摸索”,史老师肯定地告诉记者。首先,作文很难教。“作文课没有系统的教材教法,在语文教科书里作为单元训练编写,于是很多老师无法进行系统训练,有时让孩子在家里完成作文,...
改写作文训练题
【摘要】:正 目前作文教学普遍存在的一个问题是不能以教学大纲、教材和学生实际为依据,以学期、学年,乃至初中高中阶段为时限,精心设计科学的合理的系列化训练计划.总言之,即没有把写作训练作为一项系统工程来抓.有的语文老师仅仅根据现行教材每单元后的写作训练来练习,这个写作训练虽然有优点——有力地配合了本单元...
彭茗泰嘉: 我认为,作文教学要培育学生的创造力,作文题材要符合学生语言交际功能发展的年龄特点,以充分激发学生创造的需要和动机. 我们知道,小学作文训练是一个十分复杂的系统,它包括许多子系统,诸如语言文字知识技能训练的系统,心理能...
尧都区19536836502: 如何培养小学生的作文创造思维 - ?
彭茗泰嘉: 我们知道,小学作文训练是一个十分复杂的系统,它包括许多子系统,诸如语言文字知识技能训练的系统,心理能力训练的系统,思想内容积蓄的系统以及语言交际功能发展的系统.在这些子系统中,儿童语言交际功能发展的系统是起主导作用...
尧都区19536836502: 小学生体系作文与传统小学生作文有什么区别? - ?
彭茗泰嘉: 小学生体系作文是系统的将小学生各阶段要掌握的知识和内容相应的教授给孩子,成体系,成系统.而传统的作文教学都是东一棒子西一榔头的给孩子讲,几乎谈不上系统,这也是我国小学作文教学的一个软肋.而小学作文教学又是至关重要的一环,在教育部的重视下,由张赛琴老师主导系统的将小学生作文和教学大纲结合起来,让孩子能系统的学习写作知识,目前正在大力推广.
尧都区19536836502: 小学作文如何进行系统教学 - ?
彭茗泰嘉: 1.针对学生个性特点进行教学: ①题目不限制,拓宽学生想象空间,尽可能的贴近学生生活,好的作文题目可以激活学生的思路,让学生对命题产生兴趣,从而激发他们的写作兴趣; ②个性的差异和兴趣爱好不同决定了学生阅读风格的不同,...
尧都区19536836502: 滴水学堂作文培训与其它的作文培训有什么区别? - ?
彭茗泰嘉: 滴水学堂作文课堂与传统作文课堂的最大区别是:一是“系统、全面”,按看图作文、启蒙篇、创思篇、萌芽篇、基础篇、提高篇、小升初实战篇和小升初冲刺篇的顺序,由浅入深、循序渐进地开展教学,涵盖作文技法、作文思维、作文境界、...
尧都区19536836502: 作文序列训练怎么开展 - ?
彭茗泰嘉: 、作文序列训练,注重“三性” .科学性.序列训练以写作学基本原理为指导,以“课程标准”中的写作 要求为依据,其内容、目标、训练层次则完全依据课程标准的规定而制定的.可 以说,序列训练是建立在科学基础上的作文训练系统. .系...
尧都区19536836502: 新学期开始,孩子语文作文不好,想提高,怎么办 - ?
彭茗泰嘉: 作文说到底还是孩子自己去领悟,自己从生活中积累素材然后运用在写作当中,写作文的时候要有自己的一套清晰的思考方式,将积累的素材合理运用表现,这样才能写出好的作文.这其中的任何一个环节出现问题,都会造成写作难的问题.您朋友说的那个就把孩子的学习过程分成了三个系统,根部吸收系统、语文处理系统和语文输出系统,通过听读游思说写演这七大能力来反映孩子的这三个系统.首先吸收系统表现在听读游三个能力上,处理系统表现在思,输出系统表现在说写演,从这七大能力着手完成这三个系统的训练.这一套系统非常完善的将抽象的语文学习能力具象化,让孩子可以有针对性的进行学习,从而解决作文问题,既然是朋友,那肯定不会坑你的,所以你可以去试试的啊.