快与慢的事例与人物作文素材
快与慢的事例与人物作文素材：
1、法国著名作家巴尔扎克是一个十分珍惜时间的人，他有一句名言：“时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。”巴尔扎克一生写了大量作品，却穷困潦倒，常常手头拮据。有段时间，他实在没有钱可花了，就想方设法减少自己的用纸量。
2、18世纪法国著名思想家伏尔泰，以惊人的记忆力著称。他能够熟记圆周率小数点以后的100位数字。为了完成这项记忆力的壮举，他花了大量时间去记忆一些毫无意义的东西。这让许多人觉得浪费时间。但伏尔泰却认为，这些训练使他的大脑始终处在一种活跃状态，使他的思维更加敏捷。这些时间并没有被浪费，而是被用在了刀刃上。
3、鲁迅先生曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”他本人就是一个善于把握时间、高效利用时间的高手。他能够在繁忙的工作中抽出时间进行创作和阅读，并在这些看似微不足道的时间里完成了许多杰出的作品和思考。
选作文素材注意事项：
1、符合主题：首先要确保所选择的素材与文章的主题相符。如果素材与主题不符，即使再好也不能用。
2、具有典型性：选取具有代表性的素材，能够有力地支持文章的主题。同时，选择具有普遍意义的素材，能够增强文章的说服力。
3、真实的材料：尽可能选择真实的素材，真实的素材可以让文章更加具有可信度，增强文章的说服力。
4、恰当的细节：细节是文章的血肉，恰当的细节描写可以使文章更加生动、形象，增强读者的阅读体验。
5、适应读者：要考虑读者的背景和阅读习惯，选取适合他们的素材，以便让他们更好地理解和接受文章的观点。
6、多样性：如果可能的话，可以选取不同类型的素材，如数据、案例、事实、引言等，以增强文章的可读性和说服力。
7、避免陈词滥调：尽量避免使用陈词滥调的素材，选择新颖、独特的素材可以让文章更具有吸引力。
四年级人物作文
用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。 4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍。 (二)通过几件事写一个人。 我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个...
...语文老师布置作业 要求写一个人物至少三方面的事例
自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了，我的成绩也提高了，在陈老师那与众不同的教育下我也从“坏小子”变成了好小子。经过一段时间我们都跟陈老师成了好朋友，有时我们累了的时候他就给我们讲笑话，这样我们就觉得轻松得多了，有时他还跟我们讲故事，不过陈老师有时也很严格的，但他...
生活中的人物描写作文
也许在每个人的千帆过境处,都会漂过无数五颜六色的帆与影,它总让我们的心灵随涓涓不绝的流水而动,让我们的眼睛伴浩瀚无际的美景而行,同时也让我们的思想在无形之中接受了风雨的洗礼. 9. 作文写生活中熟悉的人(用典型的事例体现人物特点,在作文中运用人 我最敬佩的人是我小学时的袁海老师. 袁老师二十多岁...
描写人物作文
哥哥不紧不慢地说:"如果排除空气的阻力的话..." "哥哥"我打断他的长篇大论,问:"你的脑子有多大呀?分给我一点吧!"哥哥笑了笑,说:"记住,聪明的秘诀是勤奋!"我笑了,如阳光般灿烂,哥哥也笑了,和夜空中的星星一样纯洁. 描写人物作文4 我有一个淘气的弟弟,今年五岁了,他长得胖乎乎的,宽宽的额头,小小的...
描写人物作文
铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样...讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我
不随波逐流、走自己的路的名人事例
三国时魏末诗人与音乐家，玄学家的代表人物之一。他从小喜爱音乐，有极高的音乐天赋。他精于笛，妙于琴，善于音律。他创作的《长清》、《短清》、《长侧》、《短侧》四首琴曲被称为“嵇氏四弄”，是中国古代一组著名琴曲，与东汉的“蔡氏五弄”合称“九弄，尤其善于演奏《广陵散》。四、石油大亨...
中国历史上有哪些不肯低头折节的人物,举出两个相关的事例
文天祥，留取丹心照汗心。陶渊明，不为五斗米折腰。
三年级人物速写作文
5分你还— —速写作文,呵呵,以前有个挺狠的老师告诉我们,第一段文采段,引用个有文采话,第二段写论点,单独成一段,第三段用半文言文写,3个人物+3个事例,一一对应好.第四段,你要正反对比就参照第三段写下相反的事例和人物,不是正反对比就弄个超级典型的人物,就写这一个人物就行,详细点论述,第五段再用个...
描写人物作文
还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。有一次，有位同学在课堂上讲悄悄话，被她发现了。那时她正面对着黑板写字，我不知道她是怎样发现的，可能是她的...
人物描写作文800高中
4. 高中作文《我这个人》800字.其中至少一段选择一个常见的事例详细描 我是个既有趣又奇怪的人.现在,我把我的一些事来作个轻描淡写吧!我呀,是个特...2.提高运用肖像、语言、行动、心理描写写人物的能力. 二、要点指导 人物描写,有直接描写和间接描写两种。 对人物的直接描写就是对人物自身的描写。通常可...
魏非裕力： 快与慢是相辅相成的,比如开车慢一点,注意安全就如期到达,要是一心想快,出了车祸状况反而误事更慢了;再个磨刀不误砍柴工,慢了其实就是快了.另一方面,快和慢又是对立的两面,不可同时存在,同一时空下只能存在一者,跑步快就会把慢的甩在后面.
宜章县19682704446： 求一则快与慢的议论文的素材,不要网上抄的 - ？
魏非裕力： 兵家有云:“兵贵神速.”红军正是因为赶在了敌人援军之前 到达了卢定桥,才能夺下卢定桥.古今的事例很多.所以就有人认为快好.快确实好.二战时,德国能在很短的时间内取得那么大的胜利,主要在于他们强调了一个快字.德军通过...
宜章县19682704446： “慢”在今天是否已经过时?“快”在今天又是否真的必要?以“快与慢”为题!!!我需要的是例子!!!* - ？
魏非裕力： 时间是无始无终的,而每个人的生命却是有限的,属于一个人的时间也是有限的.如果一个人的生命走到了尽头,那么他所拥有的时间也即将宣告结束.大千世界中,最伟大、最公正、最无私的是时间生活中最平凡又最珍贵的还是时间.春夏秋...
宜章县19682704446： 800字作文好与快的例子 - ？
魏非裕力： 我好想快快长大.拥有自己的生活空间.脱离父母的唠叨,做自己生活的小主人.我好想快快长大.迅速脱离以前那寄生虫的生活.让自己在自己的生活空间里无忧无虑的玩耍.我好想快快长大,长成一个茁壮的小青年,为祖国的现代化建设贡...
宜章县19682704446： 关于快和慢的故事有哪些?？
魏非裕力： 一行人去玩赛车. 都是头一次玩,除了兴奋,还不免惴惴. 玩赛车就是玩速度.胆大的,几圈过后,就飞起来了;胆小的,任别人一再超过他,也不紧不慢.回来的路上,一行人仍谈论着赛车. 有一位说:啊,今天终于有了风驰电掣的感觉. ...
宜章县19682704446： 以.快.为话题的作文 需要素材 - ？
魏非裕力： 就是要快 现在是21世纪. 周围的一切都在快速地进行着.在浩瀚的宇宙之中,蔚蓝色的地球在不停地旋转,不分昼夜.在《读者》中,有一篇文章叫作《如果从地球诞生至今只有24小时》,里面说人类出现的时间是在最后的1分10秒.多么短...
宜章县19682704446： 话题作文“快走还是慢走”谁给个好素材或范文 - ？
魏非裕力： 快走还是慢走”话题作文导写 [本期话题] 阅读下面材料: (1)有一句名言说:“朋友快快走,你不要为眼前的美丽风景而驻足.”它意在提醒人们不要因一时迷恋美丽风光而延误了前进的路程,从而影响尽快到达真正远大的目标. (2)阿尔卑斯...
宜章县19682704446： 关于快与慢的故事有哪些?？
魏非裕力： 磨刀不误砍柴功
宜章县19682704446： 有关快与慢议论文有关快与慢的结构为总分总议论文或者有关快与慢论据 ？
魏非裕力： 范文:二子悟人生千军万马,两军对垒;楚河汉界,剑拔弩张.在千军万马中,你们... 你也许就能又有一个动静结合的别致人生,在快与慢的节奏中沐浴生命的阳光.无论...
宜章县19682704446： 阅读下面的材料,按要求作文.乌龟比兔子更能多讲些道路上的情况.——纪伯伦追踪着鹿的人是看不见山的. 阅读下面的材料,按要求作文.乌龟比兔子更... - ？
魏非裕力：[答案] 范文示例: (一)快慢——流年 我不知道怎样才叫“快”,只感到耳畔刮过一阵呼啸的风.此时的我,站在灯光明亮的站... 8158532c3da91ad2e9969807af2f05da＂,title:＂阅读下面的材料,按要求作文.乌龟比兔子更能多讲些道路上的情况.—...
