七年级上册语文植树的牧羊人词语
七年级上册语文《植树的牧羊人》词语：
1、慷慨：这个词的意思是慷慨大方，乐于给予。它表示一种慷慨无私、乐善好施的性格特点。
2、废墟：这个词的意思是毁坏后变成荒凉的地方。它常用来描述遭受战争、灾难或岁月侵蚀后的建筑物或城市。
3、坍塌：这个词的意思是倒塌、崩溃。它用来描述建筑物、桥梁或其他结构因为力量超过其承受能力而倒塌的情况。
4、刨根问底：这个词语的意思是深入研究、探究根源。它表示一种对事物追根究底、不满足于表面现象的性格特点。
5、沉默寡言：这个词的意思是说话很少，性格内向。它形容那些不太善于表达自己、不善于与人交流的人。
6、微不足道：这个词的意思是认为某件事非常藐小、不值一提。它表示对某件事或某种情况感到不重要或不值得关注。
7、琢磨：这个词的意思是思考、研究。它表示对某个问题或事情进行深入思考和分析的过程。
8、自言自语：这个词的意思是形容自己对自己说话。它表示一种独白或自言自语的表达方式，通常用于表现人物的内心活动或情感状态。
9、惊奇：这个词的意思是感到惊讶、出乎意料。它表示对某种情况或事件感到意外和不可思议的情感反应。
10、造就：这个词的意思是培养使有成就。它表示通过教育和培养使某人或某物获得成功或有所成就。
七年级上册语文《植树的牧羊人》创作背景：
《植树的牧羊人》是法国作家让·乔诺写的一篇著名的小说。这篇小说的背景设定在20世纪初的法国普罗旺斯地区，这是一个充满田园风情的地方。然而，由于工业化的发展和战争的破坏，这个地区的环境遭到了严重的破坏。
让·乔诺在写作这篇小说时，灵感来自于他与一位牧羊人的交谈。这位牧羊人通过自己的努力和毅力，在荒凉的土地上植树造林，为当地的生态环境做出了巨大的贡献。让·乔诺被这位牧羊人的行为所感动，于是他以这位牧羊人为原型，创作了这篇著名的小说。
在小说中，让乔诺通过描写牧羊人的植树行为，表达了对环境保护和人类生存的关注。他认为，人类应该珍惜自然环境，保护地球上的生态平衡。同时，他还呼吁人们应该积极参与到环保行动中来，为地球的未来做出自己的贡献。
为了让读者更好地理解小说的背景和主题，让·乔诺在小说中运用了大量的普罗旺斯地区的方言和民俗文化元素。这些元素的运用，使得小说更具有地域特色和文化底蕴，也让读者更好地感受到了当地的文化氛围。
《植树的牧羊人》这篇小说在出版后，迅速获得了广泛的关注和赞誉。它被认为是20世纪法国文学的经典之作，也是世界文学宝库中的瑰宝。这篇小说的影响力和价值在于它不仅提供了一幅环境保护和生态恢复的生动画卷，同时也向读者传递了一种积极向上、勇于担当的人生态度。
小学四年级语文书第一课【走,我们去植树】一些词语的意思
绿色工厂可能是指的是：树本身对环境是没有污染的 ，树可以通过光合作用制造氧气和有机物，供各种生物生存。所以称之为绿色工厂。
七年级上册语文生字词拼音和解释
13、《植树的牧羊人》栋dòng 本意是指屋子正中最高处的横木,引申为担负重任的人或事物。 拣jiǎn 挑选。戳chuō ①用硬物尖端触击。②因猛触硬物而受伤或损坏。③竖立,站立。④图章慷慨kāng kǎi ①充满正气,情绪激昂;②大方;不吝啬。 坍塌tān tā 倒塌。帐篷zhàng pãng 撑在地上遮蔽风雨﹑日光并供...
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二年级语文下册课本第一单元第四课邓小平爷爷植树里面的植树步骤?
确保柏树苗在坑中有足够的空间和土壤来生长。4. 确认是否种直：种植完成后，邓爷爷退后几步，仔细观察柏树苗是否种直。5. 调整树苗：如果发现柏树苗没有种直，邓爷爷会走上前，将树苗摆正，确保其能健康成长。在整个过程中，邓爷爷尽管汗水淋漓，但仍然坚持不懈，展现了他对植树工作的认真和热忱。
小学一年级语文下册植树节作文怎么写
我们各自拿着植树工具一同前往公园。到了公园，我们分工进行，我提水，明明挖坑，小红扶树，忙得不亦乐乎，累得满头大汗，我们坚持不懈，齐心协力终于小树挺直了腰，太阳露出了笑脸，小鸟在树上欢快的歌唱，好像在说：“小朋友你们真能干”。我们心里乐滋滋的，唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地回家去。
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六年级上册语文第四单元作文6 珍惜自然资源,保护生活环境,我们完全可以从我们身边的小事做起。 我们先来说说环境的保护、珍惜自然资源的重要性:如果大多数人都破坏环境的话,那么国家就需要花很多的资源,很多的人力、物力去恢复环境,如果我们能节约每一滴水,每一张纸,就能当上珍惜资源的小标兵。如果我们不乱扔垃圾,注...
语文一年级下册,我们去植树,为什么说每棵树都是座绿色的工厂?
因为树叶可以过滤空气，它吸收二氧化碳，放出氧气。所以叫它绿色工厂
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苏教版小学五年级语文下册全套复习资料1、《春光染绿我们双脚》一、多音字:踏:tā(踏实) tà(踏歌行) 撒:sā(撒娇) sǎ(撒下)便:diàn(方便) pián(便宜)二、填空:1、本文通过植树活动带来的巨变,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心,体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。2、我国的植树节定于...
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行动起来，植树造林，造福于自己，造福于子孙后代，保护好地球上的每一片绿，不让自私自利的害虫所吞噬。让我们一起保护森林资源，共营生命绿色！” 在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着 一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上 停...
写一篇爱心树日记
求三年级语文暑假作文8篇 今年暑假崔老师布置的语文作文是四篇读后感,我的四篇作文如下:《爱心树》读后感、《幸福的鸭子》读后感、《寻宝记系列》读后感、《列那狐》读后感,三年级暑假作文四篇。 《爱心树》读后感 《爱心树》是美国谢尔●希尔弗斯坦的书,封面上画了一个小男孩,站在大树下接一个苹果,给人一无限的...
明鸦外用： 相得益彰 【拼音】 xiāng dé yì zhāng【解释】 相行:互相配合、映衬;益:更加;彰:显著.指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来.【出处】 《史记·伯夷列传》:“伯夷、叔齐虽贤,得夫子而名益彰.”汉·王褒《圣主得贤臣颂》:“聚精会神,相得益章(彰).”【示例】 由于它的内容太卓越了,朴拙的形式并不造成不良影响;相反的,却使它们~.(秦牧《茅台·花雕瓶子》)
工布江达县13336929883： 植树的牧羊人课后字词 - ？
明鸦外用： 我的小羊羔 白鼻梁花纹 千万个羊群中 我一看就能认出它 一边叫一边跑 直至跑到我怀中
工布江达县13336929883： 植物的牧羊人描写人物形象的词语 - ？
明鸦外用： 《植树的牧羊人》讲述了“人”在生态链中的角色差异所带来的不同结局.主人公在法国南部阿尔卑斯山脉的普罗旺斯高原穿行,途经一个破败荒废的村庄,村庄泉眼干涸,房屋崩塌,没有一个人.在又一段长途跋涉后,他穿越了几十里昏暗的...
工布江达县13336929883： 植树的牧羊人课文中形容接连不断的词语是什么 - ？
明鸦外用： 连绵不绝 [lián mián bù jué] 生词本 基本释义 连续而不中断.出 处 明·朱国祯《涌幢小品·神惠记》:“往余再丧妻,四丧子,复丧妹,最后丧母,连绵不绝.哭泣悲伤,五衷菀结.”
工布江达县13336929883： 种树的牧羊人形容反复思考的成语 - ？
明鸦外用： 若有所思 [ruò yǒu suǒ sī] 基本释义 若:好像.好像在思考着什么. 出 处 唐·陈鸿《长恨传》:“玉妃茫然退立,若有所思.”找了半天,请采纳慰劳下
工布江达县13336929883： 植树的牧羊人中的成语解释 - ？
明鸦外用： 寸草不生 [cùn cǎo bù shēng] 基本释义 寸草:一点儿草.形容土地贫瘠,连一点儿草都不长.亦形容灾情严重. 贬义 出 处 元·关汉卿《窦娥冤》第四折:“他问斩之时;曾发誓道:'若是果有冤枉;着你楚州三年不雨;寸草不生.'可有这件事来?” 例 句 在浩荡的死海海水中没有鱼虾、水草,海边也~.
工布江达县13336929883： 植树的牧羊人里面的褒义词和贬义词丶中性词 - ？
明鸦外用： 褒义词:慷慨无私,敬佩,焕然一新 贬义词:不毛之地 中性词:无边无际
工布江达县13336929883： 初一上册语文所有词语解释 - ？
明鸦外用： 七年级上册语文词语整理(所做注释仅供参考) 痴想:发呆地想 隐秘:隐蔽不外露 一瞬间:一眨眼之间 喧腾:喧闹沸腾 诱惑:吸引 凝成:凝结而成 铁青:青黑色 训诫:告诫,教导 耸立:高高的直立 迂回:回环曲折 凝视:聚精会神的看 啜泣...
工布江达县13336929883： 七年级上册语文第二和第三课的词语 - ？
明鸦外用： 第二课 1. 镶 2. 单单 3. 安适 4. 着落 5. 慈善 6. 肌肤 7. 秀气 8. 宽敞 9. 贮蓄 10. 澄清 11. 空灵 12. 地毯 第三课 1. 蝉 2. 花苞 3. 娇媚 4. 棱镜 5. 粗犷 6. 睫毛 7. 衣裳 8. 铃铛 9. 端庄 10. 静谧 11. 屋檐 12. 凄冷 13. 化妆 14. 莅临 15. 吝啬 16. 淅沥 17. 干涩 18. 草垛 19. 绿茵茵 20. 咄咄逼人 你的网名叫什么,我加你
工布江达县13336929883： 七年级语文上册7课词语解释 - ？
明鸦外用：[答案] 贪婪:贪得无厌 坠落 :落;掉 点缀 :加以衬托或装饰,使原有的事物更美好 自豪:因为自己或与自己有关的集体或个人具有良好品质或取得伟大成就而感到光荣 冉冉:慢慢地 苦熬:忍受着痛苦度日 雏形:依照原事物缩小的模型 丰硕:又多又大 ...
