植树牧羊人课堂笔记

---

鲍震18013064116问： 1植树的牧羊人的行文思路(先写了……接着写了……然后写了……最后写了……) 2牧羊人的特征,品质 - ？
盐边县先宁回答： 《植树的牧羊人》,是法国作家让·乔诺1953年写的一篇小说.选入课文时题目由《植树的男人》改为《植树的牧羊人》.《植树的牧羊人》课文:先写了(初遇牧羊人),接着写了(高原干旱无比);然后写了(再见牧羊人),最后写了(最后一次相见)老人年事已高,却依然不停地种树,高原飘着香气幸福.牧羊人的特征,品质:慷慨无私、不图回报、勤劳不懈、坚韧执着的人.

鲍震18013064116问： 植树的牧羊人第三段段意是什么 - ？
盐边县先宁回答： 第一部分1~9段:老人心存善念荒山苦植树 第二部分10~17段:老人十年植树已蔚然成林 第三部分18~21段:老人创造奇迹改变了环境 ,老人健康长寿荒地成沃土.

鲍震18013064116问： 《植树的牧羊人》中的牧羊人是一个怎么样的人? - ？
盐边县先宁回答： 例:牧羊人是一个积极生活、极其认真、一丝不苟、不愿马马虎虎的人.如他一点一点把破旧房子收拾整齐,餐具很干净,地板没灰尘,猎枪上过油,炉子上煮着汤,刚刮过胡子,衣服扣子缝得很结实,补丁针脚很细. 牧羊人是一个勤劳不懈、有顽强毅力、坚韧执着的人.从“三年来,他一直这样,一个人种着树,他已经种下了十万颗橡子”,“这个男人坚持做着自己想做的事”可以看出. 牧羊人是一个具有无私奉献精神的人.他种树并不为自己,种树的土地是谁的,他也不知道.“他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去.” 只要结合文章内容进行回答,内容概括准确、全面皆可. haining jing rui

鲍震18013064116问： 植树的牧羊人讲了什么？
盐边县先宁回答： 《植树的牧羊人》故事内容: 一个离群索居的牧羊人.通过近半个世纪坚持不懈地植树.证实了“孤独者能够找到幸福 . 这位牧羊人.不知道1914年的战争.也不知道1939年的战争.他天天和树打交道.和树相依为命.他用心灵的语言和树谈心.默默地交...

鲍震18013064116问： 《植树的牧羊人》主要内容是什么 ？
盐边县先宁回答： 第一部分(1):开门见山点题,交代牧羊人是个慷慨无私、不图回报的好人.第二部分(2—12):以时间为序,写我和牧羊人三次见面的情形及高原上的变化.第三部分...

鲍震18013064116问： 《植树的牧羊人》文章复述300字左右 - ？
盐边县先宁回答： 55位粉丝 当我们用这样的视线去看事物时,就可以发现我们和观众的共通之处.那是一种来自深处且长期累积的人文观点.片中的普罗旺斯爷爷有一张哲学家的脸,而拜克选择这张脸的理由,我非常能了解…… 这是一个很长的绘本,不需要太...

鲍震18013064116问： 植树的牧羊人一课本文我在文中的作用是什么? ？
盐边县先宁回答： 《植树的牧羊人》的主人公:植树的牧羊人.作者在文中起的作用有:用第一人称叙事,“我”作为一个见证人,使故事才显得真实可信,又通过我的所想所感,对植树人...

鲍震18013064116问： 植树的牧羊人简要概括 ？
盐边县先宁回答： 主要内容:文章讲述了“一战”至“二战”时期,一位50多岁丧亲的牧羊人,去阿尔卑斯山高地牧羊,将内心对家人的思念转化为对大自然的关爱,将余生倾注在阿尔卑斯...

鲍震18013064116问： 植树的牧羊人表达了怎样的主旨 ？
盐边县先宁回答： 《植树的牧羊人》本文通过“牧羊人”坚持种树改变环境的故事,表达了这样一个主旨:只要心存美好的愿望并长期不懈地努力去做,人一定可以改变恶劣的生存环境,大自然也一定会给予丰厚的回馈,人类的可悲命运会被最终改变.

鲍震18013064116问： 植树的牧羊人读后感400字 - ？
盐边县先宁回答： 《植树的牧羊人》讲述了“人”在生态链中的角色差异所带来的不同结局.主人公在法国南部阿尔卑斯山脉的普罗旺斯高原穿行,途经一个破败荒废的村庄,村庄泉眼干涸,房屋崩塌,没有一个人.在又一段长途跋涉后,他穿越了几十里昏暗的...

---