立德树人,侨乡印记主题作文怎么写?

作者&投稿:臾河 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
以德树人侨乡印记的作文?~

古人有言:“人之初,性本善”,人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异 。 教师作为一盏指路明灯,为的就是指引学生走向正确的人生道路。所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度,统筹兼顾方能培养国家之栋梁之才。

然而又如何育人呢?我认为,首先要求学生做到的,教师应先做到。教师不但要注重言教,更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。在少年儿童的成长阶段,教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿,那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以,教师不但要处处为人师表,在学生面前做好表率,而且要心胸宽广,以德服人,做好“灵魂的工程师”。



其次,要用一颗“关爱”的心去呵护学生。我所教过的孩子很多,每个孩子的家庭背景也各不相同,那么对他们的教育也各不相同。在我教过的班里,有一个孩子父亲生病去世了,妈妈又体弱多病,经济上也不宽裕,看见别的孩子吃零食,眼睛不住的看着。一天,她终于把手伸向了同学的衣袋。当我发现了他的异常举动,目标锁定在他身上。对于她的教育我没有公开批评,背地里和她谈心,他承认自己所做的事,并表示以后不在做这样的事了。对于孩子我们更要尊重,因为孩子是正在成长的幼苗,这幼苗能否茁壮成长,与身边的影响、教育有着直接的关系。国

“少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球

长征是一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征,把惊涛壮观推出,把日出瑰丽托起,让松柏昂首挺拔,让雄鹰翱翔蓝天!
曾几何时,红军“嗒嗒”的马蹄声在这里响起;曾几何时,这里留下了红军深深的脚印;曾几何时,这里记下了红军可歌可泣的故事;曾几何时,这里留下了红军长征的精神!这里是波涛汹涌的大渡河;这里是独具天险的泸定桥;这里是峰峰如剑,插入云霄的娄山关;这里是冰封雪盖的夹金山;这里是中国的摇篮!
在毛主席的诗词里,有这样几句话:“红军不怕远征难,万水千山只等闲.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……”这几句诗,是红军在过草地,爬雪山时,不因自然阻碍而终止前进道路的精神.
这是一个多么寒心的故事啊.在长征的过程中,饥饿、寒冷、沼泽、疾病……威胁着每个红军指战员的生命.没有吃的,把骡马杀掉;骡马没有了,挖野菜,吃树皮草根;野菜吃光了,就煮皮带吃.设想,假如我们这代人要是生长在那个时代,该会失去多少人命?
回首向来风雨路,万里长征任疾驱.如果没有长征的胜利,哪会有抗日战争的胜利?哪会有新民主主义的胜利?哪会有我们充满生机的活力,欣欣向荣、走向富强的今天?
是什么力量把中华民族成千上万的热血青年聚集在一起,他们明知征途有艰险,却毫无畏惧,万死不辞,前仆后继地奔向一个目标?
长征精神,一种全人类永恒追求的精神,将伴随中华儿女不断缔造辉煌。

立德树人的主题作文
记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我认为,一个人可以没有博古通今的知识,也可以没有能歌善舞的才能,但决不能没有道德。知识可以去积累,才能可以去学习,但惟有道德一旦失去,后果将不堪设想。因为古往今来,“德”是一个永远不变的品质,任何时代,只要具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重,就会使人产生无尽的力量,就能够创造无尽的财富!道德是一个人的立足之本,一丝一毫都关乎节操,它不能用钱来买,不能用金子来换。道德是一个人的自身修养,是反映一个人品质的镜子,照出一个人真实的面貌;道德是人类建立美好生活的基础,没有了道德,人类就没有了核心,人类将自相残杀,争名逐利,世界将一片混乱,惨不忍睹。
想做一个有道德的人是需要长期的日积月累的,必须时时留意身边的每一件小事,需要在实际生活中实践,需要从我做起,从小事做起,做到情、意、行的统一。在公交车上,主动给老人、孕妇或小孩让座;随手拣起地上的果皮纸屑,放进垃圾箱内;为辛劳了一天的父母献上一杯茶,尽一份自己的孝心;帮助同学解答一道难题;用自己的好成绩来报答敬爱的老师;送迷路的小孩回家……其实这都是司空见惯的小事,但不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我们只有从身边点点滴滴的小事做起,持之以恒,才会成为有道德的好少年、好公民。此外,我们要积极参加学校组织的“手拉手”活动、“雏鹰”活动和“希望工程”的活动等,帮助那些贫困的孩子们,让他们也能和我们一样坐在宽敞明亮的教室中学习,这样,我们的道德观念会再次升华。


立德树人,侨乡印记主题作文怎么写?
立德树人的主题作文 记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我认为,一个人可以没有博古通今的知识,也可以没有能歌善舞的才能,但决不能没有道德。知识可以去积累,才能可以去学习,但惟有道德一旦失去,后果将不堪...

立德树人,侨乡印记的主题的题目应该怎么取?
记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我认为,一个人可以没有博古通今的知识,也可以没有能歌善舞的才能,但决不能没有道德。知识可以去积累,才能可以去学习,但惟有道德一旦失去,后果将不堪设想。因为古往今来...

南侨中学的校容校貌
学校始终遵循勤奋、恭谦、刚毅、奉献的校训,以“以人为本,以德树人,依法治教,质量立校”为办学理念,以“创海西品牌,建一流名校”为办学目标,形成了敬业、乐学、奋进的校风。2001年以来,学校努力营造“高(办学高效益,质量水平高)、特(学校有特色,教师有特点,学生有特长)、美(学校环境...

泉州经贸学院泉州经贸学院院长
学院坚持以德树人为根本任务,培养德智体美劳全面发展的和接班人;以“服务社会发展,促进学生成长成才”作为自己的职责和使命;深化产教融合、校企合作,共有101家合作单位和167家(间)实训基地(室)。近年来,组织学生参加各类职业技能大赛,成绩斐然,荣获了国家级一等奖6项、二等奖7项、三等奖21项;荣获省级一等奖11项、...

晋江市衙口的南侨中学
3、高一年第1和第2学段(高一上学期)以必修课程为主。4、高一生物科准备尝试班组授课形式,即将整个年段分成两个班组,1—8班为第1班组,9—14班为第2班组。第1班组生物课每周2课时,第2班组不与第1班组同时安排生物课,改上我们已经积累了一定经验的校本课程(选修2),如《施琅史话》、《对联...

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禹欢奥丽: 在生活中,我们要学习立德树人,艰苦奋斗,廉洁自律. 比如说,自己与别人交流的时候要说普通话,给自己的弟弟妹妹做帮样.学习,不能偷工减料,这是在骗自己,如果考试考好了,自己也高兴,爸爸妈妈也高兴.在校园里也要保持廉洁自...

牧野区13811543341: 作文《向善向美,立德树人》怎么写 -
禹欢奥丽: 向真向善向美,和谐发展 每个人都在追求着,真善美,和谐发展…… 什么是真? 不知从那里听到过这么一句:“茄子不开虚花,真人不说假话.” 意思是茄子开的花,个个都会结果,没有虚花;真诚的人说的都是真话,没有假话.这就是真. 于谦说:“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间.”短短的十四个字,表达了诗人永留高尚品格在人间的追求.这就是真. 什么是善? 三字经中有一句:“人之初,性本善.”每个人在出生的时候,都是善良的,感受到的一切东西,都是无邪的.这就是善. 什么是美?

牧野区13811543341: 立德树人作文 -
禹欢奥丽: 先立德,后树人.这是每个人应该做到的事情,应该懂得的道理.道德是每个人应该拥有的品质.在生活中,道德所占的分量,比知识还多.知识不足,可以去学习积累,而一旦失去道德,就相当于个人生挂上一张红牌.后果不堪设想.道德是...

牧野区13811543341: 以诚信为主题以立德树人200字 -
禹欢奥丽: 诚信,是中华民族的传统美德,没有诚信的人是难以让人接受的,诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路. 我国古代的教育家,思想家孔子曾经说过:“人而无信,不知其可也.”说的就是做人要讲信用的基道德. 在生活中,我们...

牧野区13811543341: 立德树人论文2000字 -
禹欢奥丽: 原发布者:中国学术期刊网立德树人论文摘要立德与树人终究的目的在于,以教师的立德为基点,通过艰辛的树人过程,最终让学生走上自我立德,自我成才的人生道路.关键词立德;树人;教学相长立德与树人是一切教育的根本任务,学校...

牧野区13811543341: 立德树人,感恩奋进的作文600字 -
禹欢奥丽: 是一种处世哲学,是生活中的大智慧.人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理.这时,是一味埋怨生活,消沉、萎靡不振?对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子...

牧野区13811543341: 坚持立德树人积极培育和践行社会主义核心价值观作文1500字 -
禹欢奥丽: 窗外,雷电交加,大雨倾盆.室内,单片机比赛正在紧张地进行,空气似乎都凝固了.我屏住呼吸,正在两手并用地快速输程序.安静的赛场里,选手们按键时此起彼伏的嘀嗒声显得分外响亮,我输完程序后,用眼扫了一起进入考场的另外几位...

牧野区13811543341: 以《回归传统文化,寻找立德之本》为题写一篇八百字的作文怎样写 -
禹欢奥丽: 秉承立德树人理念 回归传统文化教育 一代儒商,德行天下.作为明德学堂创始人、中华孝道文化传播者、家庭教育高级指导师赵丰教授多年来一直致力于传承中华传统美德,弘扬国学传统文化.以中华经典诵读工程为依托,赵教授探索并开设...

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