记得快忘得快属于什么定律
记得快，忘得快，完全符合人类记忆的遗忘曲线。
德国心理学家艾宾浩斯提出过“遗忘规律”，就是他以无意义音节为材料，依据保持效果，绘制了遗忘曲线，即“艾宾浩斯遗忘曲线”。
简单解释一下，遗忘曲线表明了遗忘量和时间之间的关系，遗忘在学习后立即就会开始，最初遗忘得快，随着时间的推移，遗忘的速度逐渐下降，到了相当时间，就几乎不再遗忘。所以我们说，遗忘是有规律的。
基本信息
精细加工的意思就是把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工。换句话说，就是我们要建立信息间的联系，联系越多，能回忆出信息原貌的途径就越多。比如我们常说的谐音联想法，关键词法，联系实际或者是位置记忆法。
都是对学习材料精细加工的方法，帮助我们巩固对知识的记忆。及时复习，经常复习。根据遗忘进程先快后慢的规律，学习之后如果不及时复习，那么大部分知识就会很快遗忘的。所以我们要把复习的时间抢在以往之前，这样就可以用极少的时间挽回大量的内容等等。
我是一个容易健忘的人,记忆速度非常快,但是忘得也很快,如何解决
治疗健忘症没有天然妙药，需寻找发病原因，防患于未然或通过调整减缓症状还是可以做到的。1、勤于用脑“用进废退”是生物界发展的一条普遍规律，大脑亦是如此。勤奋的工作和学习往往可以使人的记忆力保持良好的状态。对新事物要保持浓厚的兴趣，敢于挑战。中老年人经常看新闻、电视、电影，听音乐、特别是...
4。5岁的孩子为什么学的快忘的也快?
所以关键在于家长要树立培养孩子良好记忆的自信心。记忆的培养在于有“我能记住”的信心，有了这种信心，精神高涨，心情舒畅，对所学的知识也就有了记忆的热情。②让孩子了解自己的记忆特点。 儿童的记忆特点是：记得快，忘得也快。但是，究竟快到什么程度，又是一人一个样。要了解自己孩子的记忆特点，...
一年级语文教学中,对要求会认的字,学生学得快,忘得也快,有什么有效的做...
小学生记忆的特点是记得快,忘得也快,往往学到后面忘了前面。因此,要让他们对2500个形体复杂的汉字一一认识,并且牢固掌握,对那些音同义异或形近而音、义不同的字分辨清楚,恰当运用,的确不是一件容易的事。他们识字以后,遗忘就开始了,主要表现在字形表象的改变,字音的消退,字义联系系统的缩小等。在识字教学中,...
记得快的人,为什么也忘得快
因为 他们只有眼里的一丝记忆 没有深交 谈不上是朋友 不了解所以忘得快！
孩子也学的很快,都是忘的也很快,比如上午学的字当时怎么都会,念,默写...
孩子学得快忘得快，记性不好，可以尝试下面几个方法引导：①孩子是否“真的学会”。有些时候，我们会误解孩子“学会”这件事的。面对“学得快”的孩子，我们先要自己问问自己到底是不是？有没有可能只是被我们“催”着走了而已，是不是真正意义上的“掌握\/学会”。②以教带学。这是非常好的来测试...
忘记一个人忘的太快,是不是不太好
这个要从多方面去思考 忘记快说明你对爱情看得很透 知道什么是你该要的什么不该要的。但是在忘记的同时切记不要随便抛弃爱你的人 珍惜你的人
孩子上初二很聪明学知识很快可是也会很快就忘而且学习惯不好很懒怎么...
1141493038您好！您孩子的情况，我还是分解开一个个说更方便。现在的孩子，绝大多数都聪明，所以，聪明本身，已经不是学习上的竞争力。别人没有的，你有了，这才是竞争力的要求。学得很快，忘得很快。这仅仅是学了，但没有成为自己的知识，成了过眼云烟。对于初二的孩子来说，需要在学习的深度及广度...
为何总感觉时间过得那么快,觉得除了读书外反反复复地去做 那没有意义...
像前面讲的,记得快也忘得快,那就没有什么实际意义了。所以,良好的记忆必须具备的第二个标准就是持久性。记忆的持久性,顾名思义,就是指记忆的事物能在头脑中保持长久的时间。它是记忆巩固程度的体现。从生理学角度来说,记忆的持久性取决于条件反射的牢固性。条件反射建立得越巩固,记忆就越持久;条件反射建立得越...
学习注意力不集中 忘得快
学习注意力不集中 忘得快 我来答 1个回答 #合辑# 面试问优缺点怎么回答最加分?165***76 2023-10-01 · 超过29用户采纳过TA的回答 知道答主 回答量:625 采纳率:100% 帮助的人:6.3万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐律师...
孩子学习的特性,学得快忘的快古文怎么说
孩子学习的特性,学得快忘的快古文该这么说，如下，学习的文言文名言 1. 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。—孔子 2. 玉不啄，不成器；人不学，不知道。——《礼记》3. 时而言，有初中后之分；日而言，有今昨明之称；身而言，有幼壮艾之期。——刘禹锡 4. 山川满目泪...
晋种昔利： 艾宾浩斯遗忘曲线体现的遗忘规律有如下几个:第一,遗忘先快后慢.这个规律就是先快后慢,我们记忆的东西,刚刚开始遗忘非常快,你短短的20分钟以内可以遗忘41.8%,一天几乎遗忘掉80%,甚至可能把它全部都忘掉了.但是如果时间再...
乃东县19215997943： “艾宾浩斯遗忘曲线”.这条曲线告诉人们在学习中遗忘是有规律的,遗忘的进程不是均时的,开始遗忘很快,一段时间后,几乎就不再遗忘了,这就是遗... - ？
晋种昔利：[答案]①事物的运动是有规律的,规律具有普遍性,自然界、人类社会和人的思维,在其变化发展的过程中,都遵循其固有的规律... 提及规律,首先应该想到规律的普遍性,一切事物的运动都是有规律的,而人的思维,人的遗忘也属于这一范畴.在哲学中...
乃东县19215997943： 艾宾浩斯遗忘曲线的一般规律,是先多后少还是先少后多? - ？
晋种昔利： 艾宾浩斯遗忘曲线的一般规律,是马鞍形的遗忘曲线,先记住,然后遗忘的多,再记住,遗忘的少.
乃东县19215997943： 艾宾浩斯通过试验告诉我们,人类遗忘规律是什么?先慢后快,还是先快后慢? - ？
晋种昔利：[答案] 遗忘的过程是先快后慢 -------------------------- 德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘是进程并不是均匀的.最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢.他认为＂保持和遗忘是时间的函数＂,并根据他的实验结果...
乃东县19215997943： 大一心理学遗忘的基本规律是什么 - ？
晋种昔利： 德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的.最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢.他认为＂保持和遗忘是时间的函数＂,他用无意义音节(由若干音节字母组成、能够读出、但无内容意义即不是词的音节)作记忆材料,用节省法计算保持和遗忘的数量.并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线,即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线.简单来说就是先快后慢.
乃东县19215997943： 艾宾浩斯遗忘曲线说明了什么规律?怎样运用这个规律组织有复习 - ？
晋种昔利： 你好,根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘速度最快的区段是20分钟、1小时、24小时,分别遗忘42%、56%、66%;2—31天遗忘率稳定在72%—79%之间;遗忘的速度是先快后慢等.因此,对刚学过的知识,应及时复习.随着记忆巩固程度的提高,...
乃东县19215997943： 人的遗忘规律是什么 A先慢后快 B先快后慢 C一周后最快选哪个啊 - ？
晋种昔利：[答案] B,先快后慢 一、艾宾浩斯记忆规律曲线解释 德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus,1850-1909),他在1885年发表了他的实验报告后,记忆研究就成了心理学中被研究最多的领域之一,而艾宾浩斯正是发现...
乃东县19215997943： 记忆的三大规律是?(运用心理学) - ？
晋种昔利： 记忆可以分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三种,生活中有些记忆不需要人们长期保存在头脑中,有些东西要求我们记忆一个特定的时间,在此之后忘却也无妨.而有些东西则需要长时间地保持在我们的脑袋里,边学边忘,丢三落四,会给学习、生活、工作带来很大的困难,甚至闹出笑话.平时我们说增强记忆力,就是指增强这种长时记忆的能力.
乃东县19215997943： 人的记忆规律? - ？
晋种昔利： 一、明确记忆目的和意义,培养记忆兴趣. 同学们都有这样的体会:越是觉得重要的东西越容易记住,越是感兴趣的东西越容易记住.可见,人们的需要程序即学习目的以及学习兴趣对记忆有着重要的影响.心理学家告诉我们,有了确定的记忆...
乃东县19215997943： 墨非定律是什么? - ？
晋种昔利： 墨菲定律(英文名:Murphy's Law),亦称莫非定律、莫非定理、或摩菲定理,是西方世界常用的俚语.墨菲定律主要内容是:事情如果有变坏的可能,不管这种可能性有多小,它总会发生.比如你衣袋里有两把钥匙,一把是你房间的,一把是...
