我国特殊教育发展的现状怎样,未来前景如何?

作者&投稿:缑岩 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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我国特殊教育发展的现状怎样,未来前景如何?下面我们针对这个问题来进行一番探讨,希望能够帮到有需要的朋友们。

一、我国的特殊教育发展状况。

我国的国家的特殊教育发展还处于一个落后的地位,贫困地区很少,对特殊儿童的教育只是简单地照搬照抄,而忽略了其身心发展的缺陷,其最后效果不尽如人意。发展特殊教育,需要有相应的理论基础为支持,最主要的是国家要以完善的特殊教育法规为指导。当前我国的特殊教育立法中存在层次低、分散、可操作性差、监管执行机构不完善等一些问题。简而言之,就是口号多,行动少。

二、我国的特殊教育发展前景广阔。

为一种专业化、社会性很强的特殊教育工作,不仅需要个人的努力,更需要全社会的认同与支持。为保障特殊儿童受教育权利,促进特殊教育健康发展,迫切需要出台一部完善、具实施性、权威性的专项立法。

在特殊教育发达的国家,发达国家可以借鉴发达国家的经验。与此类似,发达国家特殊教育并非天生的,它也经历了歧视等阻力,最后得到承认和完善。最初,美国人对特殊儿童的教育权利并不重视,联邦、各州的宪法也未对其持支持态度。在当时,由于社会生产力低下,人们把残疾儿童视为危险和邪恶的征兆,而使受到了社会的歧视和厌恶。

发达国家特殊教育起步时,也受到了各方面的抵制,但随着启蒙时代的到来,人们开始倡导自由、平等的理念,在社会上,特殊儿童这一群体逐渐得到社会的认同,为保障特殊儿童的受教育权,联邦政府与各州已着手实施特殊教育立法,此后,特殊教育法规不断得到修改和完善。也许,发达国家特殊教育的完善,是社会发展的必然产物,我国的也同样会随着社会的发展而形成完善的特殊教育体系,这仅仅是一个时间问题。



我国特殊教育发展的现状还是非常不错的,国家非常重视特殊教育的发展,未来前景是非常好的,企业在国家也非常需要一批特殊教育的老师。

我国的特殊教育正在稳步向前发展,师资力量,教学水平都有不同程度的提高。我觉得未来的前景还是很好的,因为有很多特殊的孩子,需要接受这样的教育。

未来前景还是相当不错的,现在的特殊教育发展很好,也越来越注重教育。


浅谈特殊儿童学生的教育论文
【摘要】随着社会的发展,人们越来越重视教育事业,对特殊儿童的教育也进一步发展,特殊儿童的个别化教育计划(IEP)也更加坚定的实施。然而,特殊教育机构少,资金缺乏、特殊儿童诊断评估系统不完善、师资力量薄弱,教育质量不高、特教思想 文化 落后等因素影响着我国特殊教育事业的发展。因此,本文针对这四个影响因素进一步分析,...

请大家帮忙找一下关于中国特殊教育现状的论文
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关于中国残障人士现状的资料
目前国家“九五”期间特殊教育发展的格局是“以大量的特教班和随班就读为主体、以一定数量的特殊教育学校为骨干”。 目前我国基本形成了以教育部门为主,民政部门、卫生部门、残联部门和社会力量作补充的特殊教育办学渠道,正在形成学前教育、基础教育、中等教育、高等教育的残疾人教育体系。 3.当前特殊儿童的早期教育 ...

特殊教育的发展历程
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国家为什么高度重视特殊教育?
2014年,国务院办公厅转发教育部等7部门制定的《特殊教育提升计划(2014-2016年)》,将“研制并颁布盲、聋和培智三类特殊教育学校课程标准”作为重要任务。这是新中国成立以来第一次为残疾学生专门制定的一整套系统的学习标准,是对我国多年来特殊教育发展和教育教学改革经验的集中总结,充分体现了党和国家...

中国的特殊教育服务对象经历了哪些变化
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2019年全国两会关于特殊教育提案,两会特殊教育相关政策
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特殊教育是什么时候出现在各类大学中的?这个专业的招生率怎么样?_百 ...
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沂水县13954108790: 特殊教育发展前途 -
雪洪马来: 不知您是考生?还是研究人员?并且你问的问题有些太宽泛.我国的特殊教育发展的时间比较国外较短,因此它的发展道路会有很多地方值得去探索和研究,并且我觉得现在在特教领域里个别方面现在已经明显有很大的发展前景,有很多工作要去做------

沂水县13954108790: 中国特殊教育事业现应朝什么方向发展,存在哪些不足? -
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沂水县13954108790: 特殊教育在中国发展怎样? -
雪洪马来: 你说的特殊教育是什么呵?你是指现在的应试教育吗?我认为,虽然各界对此教育方式表示质疑.你想过没有,咱国成立这么多年来,教育机制当然比不上发达国家.请相信,每一个政策的决策是不能一步登天的,需要循序渐进.话又说回来,我认为应试教育也有其有利的一面:解放后,全国不是轰轰烈烈地开展“扫盲班”吗?那些参加的文盲也是通过这种硬性灌输的方式学会了不少的汉字,你能说这不是成效的表现吗?

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雪洪马来: 国内急需这类人才,现在特殊儿童的数量在不断增长,真的需要一大批特教职业者

沂水县13954108790: 当前特殊教育教学存在哪些问题 -
雪洪马来: 1、特殊教育教材设计不规范,特殊教育的课程沿用了普通学校的教材内容,虽然稍微进行了改动,加入 了一些特殊教育的成分,但是并没有落到实处,残疾儿童并不能 真正的理解,他们本来在某个方面都存在了缺陷,这样不合理的 教材设计,会让他们学起来特别吃力. 2、特殊教育师资 力量比较弱,工资待遇低,工作累, 很吃力,导致我国在特 殊教育方面,师资力量一直都比较薄弱. 3、特殊教育国家的支持力度不够.除比较发达的城市对特殊教育投入比较大外,大多数 的省份城市对特殊教育的支持力度都比较小.

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沂水县13954108790: 与美国日本相比,中国特殊儿童教育还有哪里做的欠缺? -
雪洪马来: 来自七维教育发展中心:简言之,在美国日本等地,特殊教育已经建立起一套非常完善的成熟的体制,不论是教学还是相关部分的后续支持,都与他们的普通教育一样成熟.而我国的特殊教育与他们的相比就像是一个婴儿与一个成年人之间的差...

沂水县13954108790: 特殊教育的就业前景好不好
雪洪马来: 前景不错的.因为我国从2007年开始大力发展特殊教育行业,国家开始重视发展的教育事业

沂水县13954108790: 特殊教育就业前景 -
雪洪马来: 本专业的毕业生的就业范围很窄,一般主要集中在特殊教育福利机构从事特殊教育工作,或在中等特殊教育学校及师范学校的特殊教育专业进行教学工作,也可在教育科研单位等做编辑任务.

沂水县13954108790: 学前特殊儿童教育的发展趋势有哪些 -
雪洪马来: 好的记忆力是天生的,也是后天训练和培养的.儿童的各种记忆的品质都处在形成和发展的关键期.儿童的记忆将直接影响教育的成果.本文旨在通过对记忆在学前儿童心理活动中的作用,学前儿童记忆发展的特点,幼儿记忆的年龄特征的探讨...

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