《睡吧,布娃娃》小班教案含反思
作为一名教学工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我为大家收集的《睡吧,布娃娃》小班教案含反思,欢迎大家分享。
《睡吧,布娃娃》小班教案含反思1
活动目标 :
1、感受摇篮柔和宁静的音乐气氛,并尝试用动作表达自己对乐曲的理解。
2、体验爸爸妈妈给予的浓浓爱意。
3、感受音乐的欢快热烈的情绪。
4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。
活动准备:
1、布娃娃玩具若干。
2、《睡吧,布娃娃》音乐CD。
活动过程:
1、由哄布娃娃睡觉引出活动。教师手抱布娃娃,轻轻抚拍。娃娃想睡觉了,怎样才能让娃娃安安静静很快的睡着呢?教师把娃娃放入小床,给娃娃盖上被子,哼唱《睡吧,布娃娃》哄娃娃入睡。娃娃睡着了吗?你们听过这首歌吗?是谁唱的?教师小结:你们很小的时候爸爸妈妈就是这样唱着歌、哄你们睡觉的。
2、欣赏《睡吧,布娃娃》。教师播放乐曲,请幼儿闭上眼睛静静地欣赏。听到这首歌你有什么感觉?
3、我来哄娃娃睡觉。每个幼儿抱一个布娃娃,教师请幼儿慢慢跟唱。不娃娃想睡觉了,我们一起来学学这首歌哄宝宝入睡吧!播放录音,先请女孩子便随意跟唱,边哄宝宝入睡;再请男孩子边随意跟唱,边哄宝宝入睡。娃娃睡着了吗?嘘,不要把娃娃吵醒,轻轻的把娃娃放到床上去。
4、教师引导幼儿再次聆听歌曲,自己便用身体摇晃便细细感受、品位爸爸妈妈对自己浓浓的爱意。让我们一起闭上眼睛再听一遍,就想躺在妈妈的身边一样。教学反思:通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育以美感人、以美育人的目的。
幼儿的`演唱效果很好。在实践过程中,培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动,会提升孩子们对音乐活动的兴趣,也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。
小百科:布娃娃是一种玩具,像人的模样。娃娃,是人们对婴儿的一种可爱的称呼。因为这种玩具最初是提供给小孩玩的,大多是直接用布料做成,内放有棉花或者是一些松软的太空棉之类的东西。所以又称为布娃娃。
《睡吧,布娃娃》小班教案含反思2
活动目的
1、感受摇篮曲柔和宁静的音乐气氛,并尝试用动作表达自己对音乐的理解。
2、体验爸爸妈妈在孩子成长过程中给予的浓浓爱意。
3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
4、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。
活动准备
布绒玩具若干,音乐CD《睡吧,布娃娃》。
活动过程
1、欣赏《睡吧,布娃娃》。
(1)教师手抱布娃娃,轻轻抚拍。娃娃想睡觉了,问:怎么样才能让娃娃安安静静很快睡着呢?
(2)教师把娃娃放入小床,给娃娃盖上被子,哼唱《睡吧,布娃娃》哄娃娃入睡。
师:娃娃睡着了吗?娃娃听到妈妈唱歌给他听就安静地睡着了。
2、教师小结:你们很小的时候爸爸妈妈就是这样给你们唱着歌,哄你们睡觉的。
3、我来哄娃娃睡觉。
(1)教师引导幼儿抱起小宝宝,一起来学学这首哄宝宝入睡的歌。
(2)教师请幼儿慢慢跟唱。
4、教师引导幼儿扮演爸爸或者妈妈哄宝宝睡觉。
(1)放音带,请女孩子边随意跟唱《睡吧,布娃娃》,边哄宝宝入睡。
(2)放音带请男孩子边随意跟唱《睡吧,布娃娃》,边哄宝宝入睡。
师:娃娃睡找了吗?嘘,不要把娃娃吵醒,轻轻地把娃娃放到床上去(桌子上)。
5、教师引导幼儿再次倾听,并边用身体摇晃,边细细地感受爸爸妈妈对自己的浓浓爱意。
6、活动结束。
教学反思:
通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中,培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动,会提升孩子们对音乐活动的兴趣,也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。
《睡吧,布娃娃》小班教案含反思
《睡吧,布娃娃》小班教案含反思1 活动目标 :1、感受摇篮柔和宁静的音乐气氛,并尝试用动作表达自己对乐曲的理解。2、体验爸爸妈妈给予的浓浓爱意。3、感受音乐的欢快热烈的情绪。4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。活动准备:1、布娃娃玩具若干。2、《睡吧,布娃娃》音乐CD。活动过程:1、由哄布...
儿童歌曲《睡吧小宝贝》歌词
天黑了,布娃娃要睡觉了 ~睡吧布娃娃,睡吧小宝贝,快快合上眼啊,好好睡一睡,你会梦见花园里有朵红玫瑰。儿童歌曲《睡吧小宝贝》歌词
复习音乐睡吧,小宝贝的教案
5、教师讲评抱布娃娃中出现的问题,要求幼儿按照正确的方法再来一遍。反馈《睡吧,小宝贝》这首歌的旋律很优美,而且很柔和,幼儿学起来的难度不会很高,很快大部分幼儿都可以演唱出来了。 这次活动,我认为缺少了趣味性和游戏性,我可以增加一些小游戏,这个需要研究,那么可以将各种游戏融入歌曲中,相信...
通过歌词搜索歌曲:儿歌:睡吧布娃娃,睡吧小宝贝,快快合上眼呀好好...
睡吧,布娃娃,睡吧,小宝贝,快快合上眼呀,好好睡一睡,你会梦见花园里有朵红玫瑰。呣!呣!有朵红玫瑰。
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请问“睡吧布娃娃,睡吧小宝贝,快快闭上眼儿,好好睡觉吧...”这首歌的...
睡吧布娃娃
教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是( )
音乐中大量富有幼儿情趣的歌曲,为幼儿提供了发展良好性格品质的途径。如《摇篮曲》,《睡吧,布娃娃》,培养孩子安静的性格。在音乐活动中,内向的幼儿能变得活泼起来,由于音乐表演的成功,使胆小不善于表达自己的幼儿增强了自信心,培养了幼儿活泼开朗的性格,促进幼儿良好性格品质的形成。
通过歌词搜索歌曲:儿歌:睡吧布娃娃,睡吧小宝贝,快快合上眼呀好好...
路边的布娃娃
幼儿园小班活动设计方案【优选十篇】
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