一起长大的玩具拟人句的好句有什么二年级

儿童玩具对教育有什么作用~

一、按玩具功能分类 1、语音、文化类玩具：可让孩子听觉更敏锐、学习新字群、促进语言表达与组织能力、学前练习的玩具，如故事录音带、故事图卡、鼓励涂涂画画的画板等。 2、科学类玩具：可吸引孩子观察、比较、收集、分析的科学类玩具。除了引发孩子狂热的好奇心之外，还可以让他们养成对各种事物观察、分析、收集资料、动手做、实事求是的观念，如显徽镜、万花筒、各种标本等。 3、动作类玩具：这类玩具可以锻炼孩子的大肌肉及身体各部位的协调能力，如婴儿爬行玩具、各式推车、拉车、可骑乘的脚踏车、丢掷的飞镖等。 4、操作类玩具：这类玩具让孩子指头的小肌肉更灵活，促进眼睛与手协调的玩具，如猫土、穿线、串珠、堆叠组合积木等。 5、艺术类玩具：能培养创造力和阅读、书写以及发现生活中美好事物的能力。 6、社会类玩具：包括娃娃、填充玩具等，以及以生活周遭情境设计的玩具，如以超级市场、飞机场扮演玩具，让孩子在抒发情绪中体验大人的生活世界，同时认识自己身边的环境并吸收相关的生活经验。 二、按孩子年龄分类 0-1岁：视听触摸玩具——刚出生的婴儿在身体和心理上的发展速度很快，机体和神经系统的功能迅速发展，视觉、听觉逐步完善。这时孩子对一些视觉上的色彩晃动和听觉上的声响都比较敏感，因此可以选择一些摇动、声响玩具。可别以为在婴儿车上吊转盘玩具只是一个装饰作用，通过玩具摇摆晃动，能够吸引孩子的注意力。此外，通过传统的铃鼓等声响、晃动玩具，能够吸引孩子，带其练习翻身、爬行、站立甚至行走，促进思维上的成长。 1-2岁：推拉、球类玩具，积木玩具——这个阶段的孩子开始学会独立行走，铃鼓玩具的引导作用已经不够了，还要增添一些推拉、球类的玩具，帮助孩子在独立行走过程中保持平衡，此外，还能满足孩子攀登、投掷、跳跃等需要。另外，积木玩具能够促进孩子对于形状和色彩的认知，对孩子进行初步的智力启蒙。1-2岁的孩子处于牙牙学语的阶段，发声玩具可以选择有语音、单词或简单旋律的歌曲，当然，最好的语言启蒙还是来自父母，让孩子在模仿学习中逐步掌握语言交往能力。 2-4岁：摇晃、平衡玩具，多彩玩具——2-4岁的孩子在视觉感官上比较敏感，不同色彩的刺激能够促进孩子想象力与创造力的形成，因此这个阶段的玩具也应当是多彩的。此外，不多的玩具样式、造型，孩子在触摸的时候能够感受到触感的不同变化，增强孩子脑部的全面发育。另外，语言理解能力进一步升级，这时可以适当为孩子购买一些颜色鲜艳、造型简单、图画较大的单词玩具、或是单词色子等，让孩子慢慢熟悉文字环境。而像木马、秋千等摇晃玩具永远是孩子的最爱，它们除了能够带给孩子欢快的时光，还能够培养孩子的平衡能力、肢体协调性和解决问题的能力。 4-6岁：毛绒玩具、模型，过家家玩具——随着孩子对独立行走能力、初步语言能力的掌握，孩子的思考能力也在渐渐培养。孩子总是喜欢模仿大人，通过对于模仿对象的学习，逐渐形成自己的意识判断和性格能力。这阶段很多孩子都喜欢过家家，像毛绒玩具、芭比娃娃等，在过家家中常被当成是"孩子"的角色，而孩子则扮演"大人"的角色，并通过一些玩具厨房、家具模型、汽车模型等，设定自己的模拟人生。通过为孩子提供这方面需求的玩具，能够培养孩子的独立能力和社交能力，加快孩子情商的建立形成。 1、孩子玩具可以调动孩子活动的积极性：孩子身心的发展是在活动中实现的。玩具可以任意为幼儿自由地摆弄、操纵和运用，符合幼儿的心理爱好和能力水平。可以满足他们活动的需要，提高活动的积极性。例如“摇马”玩具，幼儿会自然地骑上，前后摆动，既满足他们活动的要求，又使他们产生积极愉快的情绪，因而久玩不厌。又如“娃娃”玩具，可以引起幼儿做多种活动，各年龄的孩子根据各自的生活经验，用娃娃做游戏，可以由简单到复杂，变化多端。 2、孩子玩具可以增进感性认识：玩具具有直观形象的特点，幼儿可摸、拿、听、吹、看等，有利于各种感官的训练。如彩色套塔、吹塑玩具、各种娃娃及玩具动物等有利于视觉的训练；八音小熊、小钢琴、铃鼓、小剌叭等可以训练听觉；积木、积塑片、结构模型可以发展空间知觉；各种拼图、镶嵌玩具、软塑料玩具等可以锻炼触摸感觉；拉鸭车、手推车、三轮车、两轮车等又有助于运动能力的发展。玩具在发展感觉与运动能力的同时不仅丰富了幼儿的感性知识，而且有助于巩固幼儿在生活中获得的印象，当幼儿未能广泛接触现实生活时，他们是通过玩具来认识世界的。 3、孩子玩具可以引起幼儿的联想活动：如医院的玩具，娃娃家的玩具能引起幼儿对医院和家庭的联想，能促使幼儿开展创造性的角色游戏；一些劳动工具的玩具，可以引起幼儿进行植树、挖河、建筑等模拟劳动。有些玩具是专门用于进行思维训练的，如各种棋类、各种智力玩具等，可提高幼儿分析、综合、比较、判断、推理等能力，培养思维深度、灵活性和敏捷性。 4、促使孩子积极进行思维、想象等活动，并且通过手或身体的其它活动表现出来：如玩“积塑”玩具，孩子要构思，要设想，要为实现既定的目的而选择材料；动手组装时，既要动手，又要动脑。幼儿在用玩具活动时还会遇到一些困难，这些困难要求他们必须依靠自己的力量去克服，并坚持完成任务，因而培养了克服困难、奋发向上的优良品质。

1L对于玩具太主观了，太片面和狭隘了。我客观的说一下：说道玩具最大的价值不是教育，而是收藏价值。收藏价值暂且不提，说一下第二大价值-----------教育价值。对于幼儿：教育价值体现在开发儿童的智力方面，是认识事物，了解事物的一种途径，是儿童精神的一种载体。能够通过玩具，使得家长与孩子统统更为便捷。在了解世界的过程中更为直观。
对于青少年：玩具是一种智力的开发，也是一种学习之余的消遣，更是一种对于拥有某种东西的喜悦感觉，是一种年轻的朝气的表现。
对于成年人：是一种智力的开发，（很多成年人这种智力为0，甚至负数，很悲哀）是一种对于童年的追忆，是一种青少年时期对于玩具喜爱的延伸，这并不是幼稚的表现，相反，玩具使得人们更为成熟、理性。能够通过自己的努力获得想要的东西，这也是一种成长。

拟人句的好句：宝宝上学了，和他一起长大的玩具们没人陪他们了，只好在纸箱里睡觉。

睡觉 [ shuì jiào ] 

释义：进入睡眠状态：该～了。睡了一觉。

出自：茅盾 《子夜》四：“不瞒你说，我已经吩咐我的手下人都上了子弹，今晚上不许睡觉。”

近义词：上床、睡眠、寝息、就寝

反义词：起床、清醒

笔顺：

拟人句的作用

生动形象地写出某一事物的特点，使这一特点更加突出，具体可感，还能增强语言的表现力，表达出作者对它的喜爱之情。拟人的修辞手法可以使文章更加容易理解，像写活了一样。

拟人是一种常见的修辞手法，但是拟人句中一般不能出现比喻词，否则就变成比喻句了。动物、植物以及一般的事物都可以用拟人的手法去写。比如小鸟在树林里欢快地唱歌，这里把小鸟的叫声用拟人化的手法比作人的歌声，是把动物人格化。

不管是如何进行拟人化的描述，目的都是为了让描述的事物更加生动、形象、鲜明，同时赋予人的思想感情和言行神态，把事物写的活灵活现，使人产生联想和想象，事物特点鲜明、突出，理解起来更容易。

宝宝上学了，和他一起长大的玩具们没人陪他们了，只好在纸箱里睡觉。

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石林彝族自治县19494254684： 一起长大的玩具拟人句的好句有什么二年级 - ？
竹赖益气： 宝宝上学了,和他一起长大的玩具们没人陪他们了,只好在纸箱里睡觉.

石林彝族自治县19494254684： 我最喜爱的玩具 至少 一个比喻句 2个拟人句,三个成语 300至400字 - ？
竹赖益气： 我最喜爱的玩具-变形金刚. 去年的生日我爸爸送了我个变形金刚大黄蜂,特别帅气.大黄蜂32厘米高,浑身金黄色威风凛凛.好像随时要飞出去铲奸除恶保卫地球和平.我平时把大黄蜂摆在我的书柜上,仿佛一位英勇的战士在时刻的守护者我.我无时无刻都想跟它在一起,有的时候他就像一个石头一样,无论我跟它说什么它都无动于衷.而有的时候又好像能听懂我的话,炯炯有神的眼睛仿佛在告诉我要坚强要无谓.记得有一次我有道数学题怎么做都做不出来,在我苦恼的时候大黄蜂好像抬起了头看着我,好像在告诉我不要放弃.我也对大黄蜂说我不会放弃的,在努力了一个小时后我终于做出了这道题.从此以后我经常跟我的大黄蜂说话,它成了我要好的朋友.这就是我最爱的玩具,我得朋友大黄蜂.

石林彝族自治县19494254684： 初一课文《一起长大的玩具》 表示作者喜爱兔儿爷的语句及喜爱兔儿爷原因的语句 - ？
竹赖益气： 1\第四段,第五段,第十段.1\因为兔儿爷的外貌奇特,有童话色彩,和我们最平等最亲近,所以我喜欢它.

石林彝族自治县19494254684： 一起长大的玩具好句子词语 - ？
竹赖益气： 1、别让我彻底觉醒那样我能彻底玩死你.2、每天都盼着放假可一下子看不到你我又想着开学3、”“早恋害人呐”“但是我不后悔”4、她把手机给我看,说她同桌心情不好,在安慰她呢.5、分手时请别说我好,如果我真的那么好,你为什么...

石林彝族自治县19494254684： 作文我最喜爱的玩具 至少 一个比喻句 2个拟人句,三个成语 300至400 - ？
竹赖益气：[答案] 晨钟暮鼓,曲声悠扬,是谁在月下孤独的徘徊,在高巍花残里,承接一生的空欢寂寥?思绪,泡在岁月的流水里,不肯离去.把往事放逐在唐诗宋词一泻千里,在岁月深深的目光中,苍老不灭的情缘.嵌入在平平仄仄的笺行,搜寻曾经的点滴过往.岁月...

石林彝族自治县19494254684： 《一起长大的玩具》中修辞手法有哪些 - ？
竹赖益气： 《一起长大的玩具》文中的修辞手法有:1、比喻那是一种自制的灯盏,点燃以后,高举过头,就像一支小小的火把.2、对比他们的灯只能提着,低低地照着脚下一小片土地;我们的猪蹄儿灯却总能举过头顶,照得很高很远.3、引用“杨柳活,抽陀螺.”这是我童年时学过的一首童谣中的两句,说的是初春时节,孩子们常玩的一种游戏.4、借代一说起“抽汉奸”,我们的鞭子抽得更响、更有力,把那些投敌卖国者视作陀螺,一鞭一鞭抽得它在冰上团团转,很是解气.5、排比兔儿爷的穿着打扮也很奇特,有的穿着大红袍,有的披着甲胄,有的背插令旗,样子很威武.6、拟人兔儿爷可不是卧在那儿,而是骑着老虎,或者狮子,或者麒麟,好像随时准备出征,无往而不胜.

石林彝族自治县19494254684： 求一起长大的玩具,两三百字 - ？
竹赖益气： 一起长大的玩具 小时候在我三岁生日那天,爷爷给我买了一个玩具,现在还很难买得到这个玩具-坦克车.这个坦克车的颜色是军绿色的,它的外可是用铁皮围成的整个坦身,坦身上面有一个长长的甲板,甲板上面有一个长长的炮筒,可以左右转动.坦身下面有4个轮子,可以推动向前,向后,向左向右行走.坦克里面是一个圆圆的人 员操作舱,舱外侧面标志着有一颗五角心围者的八·一字样.我小时侯经常坐在坦克甲板上,一手握着长长的炮筒左右转动,另一手扶着坦克向前行走,嘴里还喊者:“坦克,坦克你快跑去打坏人!”,爷爷在一旁看到我可爱而又严肃的样子他笑得合不拢嘴!虽然,爷爷以离开了我们有2年多了,但是,只要看见我这个坦克车便时常回想起我爷爷那慈祥的笑容!

石林彝族自治县19494254684： 怎样写一起长大的玩具赏析 - ？
竹赖益气： 天真、无邪、单纯、热情、好奇、无忧无虑、快乐是人的一生最留恋的情感.在孩子们的眼里,过节是快乐的,玩耍是快乐的,有玩具是快乐的,而能够亲手做一样自己颇为自得的玩具更是乐在其中.猪蹄儿灯的乐趣在于制作.首先是制作的材料来...

石林彝族自治县19494254684： 《一起长大的玩具》读书笔记 急???!!!!! - ？
竹赖益气： 虽然现在一把年纪了,可是逛商场的时候还是喜欢去玩具柜台,路边那些或简陋或精致的玩具店也从不错过,真是看了又看.年纪在不断的增长,可是对玩具渴望的心却从未改变.来看看我的玩具吧:) 弹弓:在我出生之前,爸爸用粗铁丝给我...

石林彝族自治县19494254684： 1.《一起长大的玩具》课文 - ？
竹赖益气： 首先祝中秋快乐!1.一起长大的玩具 【教学构想】 玩具是孩子们喜欢的东西,许多人成年之后对玩具仍然情有独钟久久不能忘怀,那么玩具已不是简单意义上的玩具,而是演化为一段难忘的经历,...