少年音乐和美术故事的主要少一点的内容

少年音乐和美术故事的简介~

少年美术音乐故事》是父亲丰子恺创作的艺术启蒙连环故事。它用第一人称，分别讲述姐弟俩接受美术和音乐启蒙教育的经历。在父亲所撰的多种艺术读物中，该书别具一格，从中可看出他作为一位艺术教育家的良苦用心。
本书虽属虚构作品，然而生活实感颇强，从中亦可看出生活与艺术的紧密关系，以及父亲一贯身体力行的艺术化的人生观。作为主人公的姐弟俩，在本书中自述了他们初习美术和音乐的情形，贯穿其中的则是美术和音乐的基本知识。譬如美术中的透视法、色彩学，音乐中的基础乐理、常见乐器，等等。在今天的读者看来，20世纪30年代的少男少女的艺术启蒙故事也许显得陈旧，然而生活之树常绿，老读者可借此书怀旧，新读者当能从这些旧事中获得新知。

少年美术音乐故事》是父亲丰子恺创作的艺术启蒙连环故事。它用第一人称，分别讲述姐弟俩接受美术和音乐启蒙教育的经历。在父亲所撰的多种艺术读物中，该书别具一格，从中可看出他作为一位艺术教育家的良苦用心。 本书虽属虚构作品，然而生活实感颇强，从中亦可看出生活与艺术的紧密关系，以及父亲一贯身体力行的艺术化的人生观。作为主人公的姐弟俩，在本书中自述了他们初习美术和音乐的情形，贯穿其中的则是美术和音乐的基本知识。譬如美术中的透视法、色彩学，音乐中的基础乐理、常见乐器，等等。在今天的读者看来，20世纪30年代的少男少女的艺术启蒙故事也许显得陈旧，然而生活之树常绿，老读者可借此书怀旧，新读者当能从这些旧事中获得新知。

这本书的文章选自民国时期开明书店的青少年杂志《新少年》，旨在引导少年认识社会、欣赏文艺和了解自然。按照故事内容分为“少年音乐故事”和“少年美术故事”两部分，将枯燥的艺术基本常识融化在平易的小故事中，讲述风趣，情味悠然。

在这个热闹的寒假里，我读了《少年音乐和美术故事》这本书。

少年音乐故事的第一章是《独揽梅花扫蜡雪》，丰子恺正在看王老公公在两棵梅树下面扫雪，听到了爸爸正在唱音阶。丰子恺好奇地问了问爸爸，爸爸告诉他他们小时候学唱歌，先学的音阶，为了方便记忆，就用‘独、揽、梅、花、扫、蜡、雪’这七个字。
他的姐姐回来了，好奇的小丰子恺又去请教姐姐。

少年音乐故事的第五章是《铁马与风筝》，春分节到了，丰子恺被一种“音乐”唤醒。这是爸爸今年的新设备，名叫“铁马”。这时候，赶早市的种种叫卖声从墙外传到我们的食桌上:“买——芥——菜！”“大——饼——油——炸——桧！”“火——肉——粽——子！”音调各异，音色不同。
        早餐后，丰子恺约华明下午放风筝。他们两人可倚在碑脚上闲坐。丰子恺摸出口琴来，开始练习姐姐寄给他的《风筝》歌。吹到最后一句的时候，他停顿了。因为这一句你有一个高半音的fa字，疯子开吹遍了口琴的23孔，吹不出这个音来。这怎么办呢？回去问了爸爸再练习吧。现在且换一个纯熟一点的轻快的小曲来点缀这一片春景吧。

　　这是《风筝》的歌谱。

少年美术故事的第20章，中秋过后，又迎来了新的一天。丰子恺猛听见下面有稔熟的声音，他向下一望，原来是宋丽金和吴文英她们手里各拿一册速写薄， 并肩而行。她们俩让丰子恺和她们一同去写生。
　　他们三人跑到了市外的树林里。树林外面是大片的稻田，金黄色的稻挂下了沉重的穗，正待农人来收割。森林里面是一个小小的村落。村落里有几个村女，肩了竹耙或扫帚。他们的服装个个不同，他们的姿势时时变化，这正是最好的速写画材。
      晚上，我们三人同到秦先生房间里 把白天的速写给她看。
  他们大家在速写薄上临摹米叶的sketch，又各向秦先生借了一本画帖回去。从此，丰子恺对于简笔画的兴趣愈加浓厚了

---

株洲市15544902463： 少年音乐和美术故事的主要少一点的内容 - ？
道米樟脑： 这本书的文章选自民国时期开明书店的青少年杂志《新少年》,旨在引导少年认识社会、欣赏文艺和了解自然.按照故事内容分为“少年音乐故事”和“少年美术故事”两部分,将枯燥的艺术基本常识融化在平易的小故事中,讲述风趣,情味悠...

株洲市15544902463： 《少年音乐和美术故事》中的美术故事主要讲了什么? - ？
道米樟脑： 比如说《初步》这一篇,是描写了丰子恺的弟弟镇东学走路的情景,事有凑巧,他家后院与米勒《初步》中的小院相仿,就准备照一张相,模仿《初步》,说到这里,我不由得佩服起丰子恺的爸爸来,他知道人在照相时会不自然,便骗他们是练...

株洲市15544902463： 《少年音乐和美术故事》 - 铁马与风筝主要内容是什么?少年音乐和美 ？
道米樟脑： 《少年美术音乐故事》是身为父亲的丰子恺创作的艺术启蒙连环故事.它用第一人称,分别讲述姐弟俩接受美术和音乐启蒙教育的经历.在父亲所撰的多种艺术读物中,该书别具一格,从中可看出他作为一位艺术教育家的良苦用心.本书虽属虚构作品,然而生活实感颇强,从中亦可看出生活与艺术的紧密关系,以及父亲一贯身体力行的艺术化的人生观.作为主人公的姐弟俩,在本书中自述了他们初习美术和音乐的情形,贯穿其中的则是美术和音乐的基本知识.譬如美术中的透视法、色彩学,音乐中的基础乐理、常见乐器,等等.在今天的读者看来,20世纪30年代的少男少女的艺术启蒙故事也许显得陈旧,然而生活之树常绿,老读者可借此书怀旧,新读者当能从这些旧事中获得新知.

株洲市15544902463： 《少年音乐和美术故事》这本书里所有的好词好句. - ？
道米樟脑： 《少年音乐和美术故事》 好词:无家可归、久别重逢、左顾右盼、兴致勃勃、自言自语、风和日丽、熟能生巧、半途而废、画龙点睛、摇头摆尾、不堪入耳、闭目养神、莫名其妙、不以为然、大义凛然、异口同声、秋高气爽、爽心悦目,希望对你有帮助,谢谢.

株洲市15544902463： 《少年音乐和美术故事》的好词(40个)好句(10处) - ？
道米樟脑： 月亮又出来了,高悬在乌云之上,山洪映着可怖而瑰丽的反光,在我眼前激浪翻滚,奔腾咆哮;我感到一阵战栗,接着又生出一种渴望!呵,我张开双臂,面对深渊喘息着.跳下去!跳下去!我沉浸在狂喜中,要把我的痛苦和烦恼一股脑儿投进深渊!像波涛一样奔腾咆哮而去!哦!——我却不能从地上抬起脚来结束一切苦恼!

株洲市15544902463： 少年音乐与美术故事的好句 - ？
道米樟脑： 音乐与美术

株洲市15544902463： 少年音乐和美术故事中音乐主要讲什么 - ？
道米樟脑： 讲卖报歌的故事

株洲市15544902463： 少年音乐和美术故事中,你最喜欢哪个故事?为什么?写一写… - ？
道米樟脑： 少年音乐的故事是最美好的,音乐需要知音甚至观众,这使得人变得更喜欢交流,开郎.轻松愉悦的生活更有助于少年成长,奋斗.至于美术,更多时间要学会独处,在习惯一个人思考创造.不必需要很多人陪伴关注,但得学会自我欣赏,让人变得很沉稳,冷静.音乐与美术需要不同的树养,造就不同的人格.

株洲市15544902463： 少年音乐和美术的故事读后感,400字左右. - ？
道米樟脑： 《成长故事》讲述了名人的成长过程,记载了他们取得成功所经历的磨难和奋斗的艰辛,故事十分有意义,而且文字生动有趣,《成长故事》读后感.书里面还记载着许多名人的名言,这些名言通俗易懂,教会了我许多道理. 给我启发最大的是其中一篇介绍达•.