老舍的养花一课中的花果指什么

老舍的养花一课中的花果指什么
老舍的《养花》一课中没有“花果”这个词。 全文只有一个“果”字，与“实”搭配成一个词语，指老舍养花的成果。《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文，刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。老舍先生通过写养花的过程，表达了养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有...

学习老舍《养花》的写法,选择一种喜欢的花写一个片段。注意要写出它的...
不付出劳动，一棵花也不能养活。尤其他写作累了，把花鼓捣一番，便是极好的休息。每当秋天，他养上好多菊花，次第开放了，就热情邀请请朋友来，一同观赏，分享开放的喜悦。喜悦中，会把心爱的花拱手送人，毫不吝惜。其实，这一切都是老舍热爱生活的具体体现。在院内，他亲手栽下两棵柿树，一方水土...

养花老舍原文
1、老舍《养花》课文原文：我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院子里，一到夏天满是花草，小猫只好上房去玩，地上没有它们的运动场。花虽然多，但没有奇花异草。...

老舍写的《养花》
我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。花虽多，但无奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一...

老舍的《养花》中:有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色,既须劳动,又...
喜、笑：看到开花时、送牛奶的就夸“好香”作者就高兴，花分根时送给朋友一些，作者就高兴；花、果：庭院中各种各样的花；劳动：作者搬花进来和出去。见识我也不知道！~确实有点难~~呜呜~

老舍的《养花》中:老舍先生怎样把养花当作生活中的一种乐趣?
作者养花实践，切身体会到养花的乐趣，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。段落大意：第一部分（第1---2自然段）：“我爱花，所以也爱养花”为中心句，简洁地概括了全文。第二部分（第3---6自然段）：分述养花的过程——劳动之乐，成果之乐，失败之痛。第三...

老舍的《养花》
养 花 【课文题解】本文作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。曾被北京市人民政府授予“人民艺术家”的光荣称号。1966年被“四人帮”迫害致死。他的作品语言生动、幽默。我们的教材中选用他的作品最多。《养花》一文，文风质朴，显示了作者高超的驾驭语言文字的能力。【词语解释】乐趣(lè qù)：使...

老舍文章养花一文,作者从养花中体会到哪些乐趣? 举具体事例
可以增加知识。2.累得腰酸腿疼、热汗直流，他感到说不出的有意思。 有益心身。3.花分根了，一棵分为几棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别欢喜。 快乐别人。有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。

老舍文章养花一文,作者从养花中体会到哪些乐趣?
老舍先生爱花，把花当做朋友，所以他养花的乐趣在于“情”，在于“过程”不只是结果；花开的大小都不计较；花虽然多，但是没有奇花异草，在养花的同时获得了知识的乐趣、培育花草的乐趣;劳动的乐趣；夸花、赏花、赠花都是它收获了乐趣。

小学课文养花
书名:养花 作 者:老舍 类 别:散文 出版时间:1956年 作者简介 老舍(1899年2月3日-1966年8月24日),原名舒庆春,字舍予,现代著名作家、人民艺术家、杰出 老舍 的语言大师,老舍被誉为“人民艺术家”。满族正红旗人,北京人。老舍这一笔名最初在小说《老张的哲学》中使用,其他笔名还有舍予、絜青、絜予、非我...