初三化学鉴别方法
分析：刚开始是Zn过量，硫酸不足量，因此产生的H2的量跟硫酸有关，到第四次开始，产生的H2跟硫酸加的量不成比例关系，说明Zn已反应完，因此12g就是铜的量，第五次时Zn已反应完，因此m值为12
（2） Zn的质量为20-12=8g 质量分数 8/20=40%
(3) H2SO4-----Zn
98 65
X 2.6 X=3.92g 也就是说20g硫酸溶液中含有3.92g硫酸，因此质量分数为
3.92/20=19.6%
A:O2 B: H2O C: CO2 D: Ca(OH)2 E: Na2CO3 F: HCI
1,2,3 都是化合反应
456 是复分解反应
4、Na2CO3+Ca(OH)2==== CaCO3↓+ 2NaOH
5、Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O
6、Na2CO3+ 2HCl==== 2NaCl+ H2O+ CO2↑
过氧化氢是双氧水，用它制取氧气时用二氧化锰来做催化剂。这样自然想到用二氧化锰来做鉴别，因为双氧水碰到二氧化锰放出氧气。而水则不会，只能通过电解。
2、在氧气中点燃就行了。
3、向两瓶试剂中加入硝酸银，有沉淀则是食盐水。闻也可以，但是要“扇气入鼻”（规范的操作）！
希望你能看懂！谢谢，我在做任务。
1.二氧化锰
2.过氧化氢溶液
3.闻
总之，鉴别方法很多，最好经常去想。
初三化学鉴别方法
1.鉴别水和过氧化氢溶液 过氧化氢是双氧水，用它制取氧气时用二氧化锰来做催化剂。这样自然想到用二氧化锰来做鉴别，因为双氧水碰到二氧化锰放出氧气。而水则不会，只能通过电解。2、在氧气中点燃就行了。3、向两瓶试剂中加入硝酸银，有沉淀则是食盐水。闻也可以，但是要“扇气入鼻”（规范的操作）！...
用三种化学方法鉴别二烯烃,烯烃,烷烃
1.分别加入冷、稀的高锰酸钾碱性溶液,不能使高锰酸钾溶液褪色的是烷烃；能够使高锰酸钾溶液褪色的是烯烃、炔烃和共轭二烯烃.2.向不能使高锰酸钾溶液褪色的三种烃中分别加入顺丁烯二酸酐（利用双烯合成反应,只要是能够生成沉淀的反应都可以）,能够生成沉淀的是共轭二烯烃；不能产生沉淀的是烯烃、炔烃....
丙醛、丙酮、丙醇的鉴别方法是什么?
鉴别方法如下：【方法】1、取三支试管，分别加入丙醛、丙酮、丙醇，然后往三支试管中分别加入一小块用滤纸吸干煤油的金属钠，观察到有气泡生成的是丙醇。2、另取两支试管，分别加入丙醛和丙酮，然后往试管中分别加入新制氢氧化铜，加热，观察到有砖红色沉淀生成的是丙醛，无明显现象的是丙酮。【解释】丙...
初三化学鉴别和检验物质和离子的方法
3、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水 4、氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀，则是氯离子 5、硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸／先滴加稀盐酸再滴入氯化钡 6、铵根离子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口 7、铜离子：滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子 8、铁...
如何用化学的方法鉴别出3种物质各为什么?
1-丙醇转化为丙醛，2-丙醇转化为丙酮，2-甲基-2-丙醇则不能进行催化氧化。最后将经过处理的物质分别通入银氨溶液并加热，若有银镜出现则说明是丙醛，再将剩下的2种物质通入一碘甲烷中，若发生碘仿反应，则说明该物质是丙酮，则剩下的物质则为2-甲基-2-丙醇。由此可以推出3种物质各为什么。
初三化学物质鉴别和反应条件
物质的鉴别:根据不同物质的特性,用化学方法把两种或两种以上的已知物质一一区别开。鉴别时只需利用某一特征反应,确定某物质的一部分就可达到鉴别的目的。且已知n种,确定n-1种,则余下的既为可知。解题的原则是:以最简单的方法,用最少的试剂,取得最明显的实验现象来加以鉴别和检验。在进行实验时,步骤要严密而清晰...
实验室有三瓶气体分别是一氧化碳,甲烷,,二氧化碳。用化学方法鉴别
方法一：分别点燃，能燃烧的是CO，另一种则是CO2; 方法二：分别通入澄清石灰水，使石灰水变浑浊的是CO2，无明显现象（变化）的是CO；方法三：分别通入紫色石蕊试液，石蕊试液变红，则通入的是CO2，石蕊试液不变色则通入的是CO；方法四：分别通入装有灼热CuO的玻璃管，黑色的CuO中有红色出现，则...
分别用3种方法鉴别下列化学物质(急用!!!)
1.方法一：用酚酞，亚硝酸钠显碱性，而硝酸钠显中性 方法二：用浓硝酸，亚硝酸钠会放出气体 方法三：加热，亚硝酸钠会分解放出气体
用三种化学方法鉴别烷烃和烯烃
1、烯烃能使溴水褪色，烷烃不能。2、烯烃能使酸性高锰酸钾溶液褪色，烷烃不能。3、烯烃能使溴的四氯化碳溶液褪色，烷烃不能。
如何用化学方法鉴别氯丁烷,溴丁烷,碘丁烷
氯丁烷，溴丁烷，碘丁烷这三种物质的鉴别方法：分别取少量三种物质在氢氧化钠水溶液或者醇溶液中加热水解一段时间，然后加硝酸酸化，再加入硝酸银溶液，生成白色沉淀的是氯丁烷，生成淡黄色沉淀的是溴丁烷，生成黄色沉淀的是碘丁烷。原理是：氯丁烷，溴丁烷，碘丁烷中的卤素原子都不能电离，首先通过碱性...
才旦帜高特： 1、常见气体的检验: 气体 检 验 方 法 实 验 现 象 O2 将带(火星的)木条伸入到集气瓶内 木条(复燃) . H2 点燃该气体,在其火焰上方罩一冷而干燥的烧杯. 火焰呈(淡蓝) 色,烧杯内壁有(水雾) 生成. CO2 将气体通入到(澄清的石灰...
永年县18114439630： 初三化学:鉴别食盐水和蒸馏水的方法 - ？
才旦帜高特： 方法一,将两瓶溶液加热,有晶体析出的为食盐水,无晶体析出的蒸馏水.这是利用物理性质; 方法二,向两瓶溶液中加AgNO3,有白色沉淀生成的是食盐水,无沉淀生成的是蒸馏水.这是利用化学性质.
永年县18114439630： 初中化学五大离子鉴别方法 - ？
才旦帜高特：[答案] 碳酸根/碳酸氢根离子:加入HCL,有气体生成,再通入澄清石灰水,如有沉淀,则为碳酸根/碳酸氢根离子.氯酸根离子:加... 此时加入BACL2,观察是否有沉淀,如果有,则为硫酸根. 硝酸根离子在初中不要求掌握其鉴别方法,在这里也就不说了.望...
永年县18114439630： 初三化学 如何简易鉴别化肥 - ？
才旦帜高特： 化肥的品种很多,不同品种的化肥,具有不同的理化性质.在缺乏仪器药品的情况下,可用如下简易的方法进行鉴别. 一、从外表检查 白色或灰白色细粒结晶并有氨味的是碳酸氢铵. 二、从水中溶解的情况来检查 用小瓷匙取一匙肥料,倒入盛...
永年县18114439630： 九年级化学如何鉴别蛋白质 - ？
才旦帜高特：[答案] 九年级化学并不要求“鉴别”蛋白质的化学方法. 在“化学与生活”中,提到天然纤维时,有讲到辨别“羊毛”的简单方法:燃烧法.把纤维点燃,如果闻到烧焦头发的气味,说明该纤维为动物毛发. 动物毛发为“蛋白质”.所以很多同学误以为这是“...
永年县18114439630： 初中化学中怎么样去鉴别物质？
才旦帜高特： 鉴别物质分两类: 第一类是什么条件都没有,比如只有一瓶无色溶液,验证它是硫酸.这类问题一般情况要验证阴离子和阳离子,并且都需要检验.如将该溶液取样(取样是非常重要的),然后滴入紫色石蕊试液,试液变红,说明溶液中有H+,然后加入稀硝酸酸化的氯化钡溶液,生成白色沉淀,这说明这瓶溶液是硫酸. 第二类是区别物质的题目,比如氯化钙和碳酸钙都是白色粉末,将他们进行区分,这时就要考虑到两种物质物理性质和化学性质的不同.比如,可以将两种物质分别加水搅拌,无法溶解的就是碳酸钙粉末,能够溶解的是氯化钙粉末;再如硫酸铵和碳酸钠两种固体,进行区分时就要考虑到化学性质的不同,可以都滴入稀硫酸,有气体生成的就是碳酸钙,没有气体生成的是硫酸铵.
永年县18114439630： 初三化学酸碱盐辨别题窍门 - ？
才旦帜高特： 主要就是要记住一些经常在题目中出现的:有颜色的,有特殊气味的,有特别现象的,点燃有特别颜色的火焰的,等等. 记住这些之后,就要能够灵活应用,当出现某个信息,如:白色沉淀.这样就应该想到与白色沉淀有关的一些反应以及物质,如:硫酸钡,碳酸钙,氯化银…… 总而言之,学习初中化学鉴别,最好的方法就是:1.背诵特别的物质 2.学会联想,看到某些信息就要联想到与之相关的另一些信息. 这些是本人学习的一些小窍门,希望LZ能够从中吸取一些有用的东西!o(∩_∩)o
永年县18114439630： 初三 化学物质的鉴别？
才旦帜高特： 称取等质量的三份固体,高温加热,无刺激性气味的是氧化铜(CUO),完全反应后冷却称另二种残余固体质量,质量不变的是硫化亚铜(Cu2S),质量减小的是硫化铜(CuS)
永年县18114439630： 初中化学鉴别题的主要方法 - ？
才旦帜高特： 初中化学鉴别题解析(常用的) 鉴别题是初中化学的一种重要题型.在化学上,鉴别物质分两种方法——物理方法和化学方法.物理方法是通过物质的颜色、状态、气味、溶解性等几个方面进行鉴别,要求纯粹用物理方法的鉴别题近些年中招中...
永年县18114439630： 初三化学题怎样用两种方法鉴别氧气和二氧化碳我写对了一种另一种和答 ？
才旦帜高特： 用带火星的木条通常情况下是鉴别气体是否集满.而鉴别气体是用燃着的木条. 正确答案: (1)将燃着木条伸入集气瓶内,若燃烧更剧烈,则为氧气;若木条熄灭,则为二氧化碳. (2)将澄清石灰水通入,无明显变化,为氧气;若澄清石灰水变浑浊,则为二氧化碳.
