浓浓的乡情口语交际50字

作者&投稿:邓侮 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
浓浓的乡情诗歌50字~

巴山情愁

不去登高远望,
不去海边听潮。
相思的心事,说给月亮,
圆了又缺,缺了又圆。
梧桐滴雨,
滴出巴山情愁,
云边望雁,
望出童年的流萤夜游。
有过激动,有过静想,
走过岁岁,走过年年,
总有一个声音回响在耳边:
“葬我于高山之上兮,望我故乡;
故乡不可见兮,永不能忘!”
这用一生血泪写成的诗句,
正是表达了千千万万个四九年离开大陆,
离别半个多世纪的那些老兵的心……

乡愁
作者:余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头

长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头

后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头

而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头

  ——记一次班队活动“悠悠天宇旷,切切故乡情。”今天,我们班举行了一个名为“浓浓的乡情”的主题队会。  
  支持人正准备闪亮登场,却被邓贵阳抢了风头,朗诵起诗来,别看他紧皱眉头,眼里却颇有笑意。“??……”一阵美妙的琴声打破了教师的寂静,原来是彭爱宁在弹古筝,那声音悠扬而深远,令人听了如痴如醉。终于到我了,我打开我的书法作品,几个漂亮有劲的大字映入大家的眼帘,同学们都不约而同地读起来。“吾——爱——巫——山!”这四个字表达了我对家乡的喜爱。同学们最期待的节目来了,那就是管乐演奏,刘衡霄和鲁卓越拿着乐器走上了讲台,刘衡霄的中音萨克,声音低沉;而鲁卓越的高音萨克,声音高昂。两种不同风格的乐器合在一起吹,声音时高时低,动听极了!  
  最后,我们又采用了“击鼓传花”的玩法,就是一个人敲着鼓,全班同学轮流传花,鼓停了,话在谁手上就归谁表演,这种玩法十分有趣。一时间,整个教室都沉浸在欢乐之中。  
  “叮铃铃……”下课了,我依依不舍的走出了教室,今天这次主题队会别开生面,它深深地印在我的脑海里;这些美好的回忆,我一辈子也不会忘记!

我幼小的时候,因为家里需要用钱,爸妈就去外地打工,把我送到了奶奶家。奶奶家住在一个山村里,那里的人们个个热情好客。
山村的春天是可爱的,活跃的,当春天的温暖取代了冬天的寒冷时,田野里的土变得松软无比。奶奶牵着我的小手,漫步在田野上,闻着清香的泥土的气息,哪种融化在大自然里感觉,是在城里永远也体会不到的。这时候,要是有乡亲经过,就会听到亲切的呼唤:“小丫头,这里是你的老家,你要好好地看个够,别回城里就忘了呀”。是呀,这就是我祖祖辈辈生活的家乡,此刻,我不仅仅是享受着大自然的恩赐,更重要的是,我在家乡的怀抱里,感受到浓浓的乡情。
“一日之计在于晨。”随着声声鸡鸣,每家每户陆续开门,干起一天的农活,男的下田耕地,女的便挽着一篮衣服相邀来到小河边。这里的搓衣声,说笑声,把小河渲染得更加欢乐。
在奶奶家的后面,有一块空地,奶奶便动手开垦出来,我也帮忙,种上各种花草和蔬菜,成了我家的小园,奶奶洗菜的时候,我便蹲在奶奶的脚旁边,用稚气的眼光感受奶奶的吃苦耐劳。奶奶到小河边洗菜,我便在旁边摘野花,捡小石子,玩累了,奶奶把我放在木桶里挑着走这时候,一边是我一边是菜。奶奶的脸上露出慈爱的笑容。路上遇到乡亲们,我常常会
得到一些小动物。如小青蛙、小蚱蜢、小虾子、小泥鳅,或是叫我不出名的小鱼,最常有的
是得到一些野花或是一些菜花。小手捏着,小鼻子闻着,真舒服!
有时奶奶要去山坡上割草,就把我交给大婶照顾,走出大婶家,他便塞给我一个刚煮熟的红署和自家做的粑粑,因为人小个头矮,小狗、小猫、小鸡经常会跟我抢东西吃,我东躲西藏,急得哇哇叫,这时大婶吆喝着给我解围,赶走了小狗、小猫、小鸡,我舒心地笑了,捧着热腾腾的红薯,吃着香喷喷的粑粑,心里更是暖和无比。
上小学三我离开小村庄,我的心却似乎遗落在小村里,我忘不了在家乡的美好时光,忘不了我的家乡,更忘不了那份浓浓的乡情。

这1⃣️。一一一


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初之左洛: 浓浓的乡情 当我们/远在他乡的时候,总会思念家乡,那是什么?当我们/吃着快餐的时候,总会闻到/儿时母亲做的饭菜,那是什么?当我们看见/孩童们摆弄着玩具时,不时会/浮想起儿时捉鱼虾的乐趣,那是什么?当看到菜场里/摊主竭力吆喝时,总会想起/儿时帮父母卖菜的情景,那是一种浓浓的思乡之情.当知道/自己孤身一人时,才会想起与邻里/和睦相处的时间,那是一种不能倾诉的思乡之情.当吃着/现成的果实时,才会想起/儿时与农民一起摘果实,那是一阵阵欢笑声的喜悦.当瞅见裁缝/缝衣料时,脑海里总会/呈现出母亲一针一线的在夜灯下缝着衣服.离别后,乡情是是一棵没有年轮的树 永不老去 ……(语气变慢)

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