如果你的孩子在上小学，你能接受老师什么程度的体罚？

如果你孩子在学校犯错了，你支持老师进行适当的体罚吗？~

支持体罚

没严重的话，无所谓。从孩子了解真相，看老师做的对否，不对，则背着孩子与老师单独沟通解决，下不为例。否则，配合老师，教育孩子才达到教育的效果。

我任何程度体罚都不能接受，在当下一切以考分决定学生未来的时代，无论是老师还是家长，都不同程度存在“急功近利”的心态，忽视了成长中学生的心理素质培养和教育。须知古语有说，十年树木百年树人，一个时代的繁荣昌盛与愚昧颓废，和这个时代的年轻人未成年时代受到的教育，息息相关。如今的高分低能儿，是时代的产物，也是时代的悲哀。

作为承当教书育人重大职责的老师，自身的人格魅力与为人，比起老师拥有的那点abc灌输给学生，在孩子成长的过程中，所起的作用和影响更大。当一个老师以【严重体罚】来实现自己的教育目的的时候，何来的【淳淳善诱】？何来的【因材施教】？何来的... ...？

强烈反对任何以“教育”为借口的对学生的体罚，更别谈“严重”的体罚。如果一个老师除了体罚别无他法，说明这个老师没有很好掌握当代学生的心理、生理以及时代各种媒体对学生造成的部分扭曲影响的性格特征，是老师没跟上时代的教育方法。正是因为学生的“年幼懵懂与无知”，才需要被送进学堂接受再教育，否则体罚的方法，疯子也会干，动物也会干。何来的人类文明？

其实对于轻微的体罚，比如罚站，罚打扫卫生，罚背书什么的都可以接受。这些体罚其实有好处。但是太过分的，伤害孩子身体。自尊心的不能接受。
对未成年人的体罚在世界各国都历史悠久。中国过去有"不打不成器"、"棒下出孝子"的说法，常见形式为用手脚殴打，用器物打、罚站、顶砖、罚跪、饿饭、罚劳动或身体运动、掌掴等。这些造成明显身心伤害的体罚，不论来自父母或教育人员，均会被视为虐待儿童的犯罪。但世界各国对后果不大的体罚看法则有不同。有些欧洲国家禁止一切形式的体罚，其他国家则默许许父母进行轻微体罚。
客观来说，过分的体罚有很大危害。
1、侵犯了小学生的人权和尊严。
2、造成小学生身体和心理上的伤害，可以导致长大后的行为问题。
3、和家庭暴力之间没有严格的区限。反过来，暴力虐待儿童者多用体罚来辩解。
4、靠体罚达到的效果是短期的。
5、不能达到真正的教育。
6、据科学研究表明，在体罚中成长的孩子长大之后智商普遍偏低，且易产生精神问题。
7、违反我国现行法律制度。
体罚和变相体罚对学生的身心健康有极大的伤害，在生理方面，可能使学生致伤致残，甚至导致死亡;在心理方面，使儿童变得恐俱，缺乏安全感，并摧残学生的心灵，扭曲学生的人格，损害学生的尊严，窒息学生的思想。
所以总的来说体罚并不是解决问题的好办法，小小的体罚可以使孩子知道犯错了，但是太重的体罚换是希望不要有。

如果我的孩子犯了错，老师要惩罚他我是同意的！但是惩罚要有个度，这个度就是不能留下硬伤，比如骨折，见血，严重皮下出血，严重精神损伤等等。比较能接受的体罚：40分钟内的罚站，古老的尺子打手心，但不能见血！老师如果没有手段制约孩子惩罚孩子，孩子就不会尊重老师！首先要敬畏老师老师才能教导孩子，不然谁听你的啊！现在都把孩子捧在手心里当个宝，老师怎么教育？

现在的孩子基本上都是独生子女，家家都当做掌上明珠来捧着，特别是幼儿园、小学生，每天的专人接送，几乎成了全家围绕的小太阳。这样的教育也带了一定的负面效应，孩子以自我为中心，受不了一点挫折，受到打击就想不开，甚至走极端。所以从小我就不反对老师体罚学生，因为严师出高徒呢吗，小学生天性活泼好动，顽皮，处于人格成长阶段，急要让其健康成长，还得有一定的约束我，对付小学生最有效的方法就是大棒加胡萝卜，但是这次个度还不好把握，比如罚站、打手板等常规的体罚，还有超常规的打耳光、打屁股等，还有调整座位等冷暴力，比如我家孩子的讲台上就有一节墩布把子，对孩子们来说也是一种震慑，作为家长不反对老师体罚学生，毕竟没有规矩不成方圆，不要打头部等重要部位，在安全的前提下必要的罚站、罚抄写、打手板、俯卧撑等还可以接受，现在好多家长把孩子送私立学校也就是希望严格管理，约束自己的孩子，但是结果一定是仁者见仁、智者见智，独生子教育确实很难，但是还是支持老师严管、适当体罚。

假如我的孩子在上小学，孩子如果犯了错误，比如没完成作业，上课做小动作，打坏班级里的物品，和同学打架等等。犯了错误就应该受到惩罚，至于什么程度的体罚，我个人认为可以进行一些轻微的体罚，比如用尺子打手板，轻轻踢两脚等，但是绝不能打孩子的头或打嘴巴子。总之，孩子犯错误，应该收到惩罚，可以给予适当的处罚，最高把体罚变成题罚，可以罚孩子多写作业，效果会更好的。

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昌乐县15366729336： 孩子上小学怎么能让老师多注意自己的孩子 - ？
隆宝益心： 与老师多沟通,先把孩子的性格、习惯告诉老师.减少磨合期,增加互相的了解和信任.我觉得其实老师关注孩子的前提还是要看孩子的表现.所以不要总是认为老师有问题,在孩子身上下下功夫,可能会事半功倍呢.

昌乐县15366729336： 你喜欢漂亮的年轻教师,还是有经验的老教师? - ？
隆宝益心： 因为年轻教师比较有活力,思想观念也和学生比较接近.其实老教师也有老教师的好处,他们胜在有经验,不过也正因为有经验,反而容易被传统观念束缚,落后于时代.

昌乐县15366729336： 在教育孩子方面,你最希望得到班主任老师哪些配合和帮助 - ？
隆宝益心： 以我一个学生的角度来说,在上小学时怕老师多过怕家长.在上初中时希望家长和老师能平等对待自己,认为自己长大了…上高中不好说,因为我现在就在上高中,自我...

昌乐县15366729336： 教师如何与学生家长相处 - ？
隆宝益心： 就教师的人际关系而言,教师与学生家长的关系是教师需要正确处理的关系之一.处理好两者之间的关系,对学生的健康成长有着重要的、直接的和现实的意义.教师在处理与学生家长的关系时,应针对家长的不同类型,采取不同的方法.一、...

昌乐县15366729336： 小孩自尊心太强,老师批评了一下就不愿去学校了怎么办. - ？
隆宝益心： 不知道小孩多大了,如果还在上小学,给你推荐一个好方法,在不伤害孩子自尊心的前提下,可以让他认清自己的不足,渐渐学会接受一些失败,心理更坚韧,在这个基础上建立起自己的自信心.这个方法就是学习围棋,在围棋对局中,一切只能靠自己,下得不好就要输棋,不承认失败,哭鼻子发脾气都于事无补,如果在对局中下错棋,小孩必须学会调整心态,在隐忍中等待机会,才有可能逆转局面.实践证明,围棋训练对孩子是很好的挫折教育.当然围棋还可以强化孩子的思考,使他看问题更全面,养成谋定而后动的好习惯,不妨让你的孩子去试试.

昌乐县15366729336： 孩子要上小学了,家长该怎么做? - ？
隆宝益心： 暑假过后,女儿就要告别幼儿园升入小学了.女儿对小学已经期盼很久了,只要一提及即将到来的小学生活,她就显得特别的兴奋.作为父母,我们也和女儿一样满怀欣喜和期待的同时也带着一份隐隐的担忧,不知道女儿能否顺利地过度到小学...

昌乐县15366729336： 孩子小学了家长最怕什么孩子上小学了家长 - ？
隆宝益心： 一、家长要经常与学校、老师联系,掌握孩子的思想动态,有效教育孩子. 有些家长认为把孩子送到学校,只要提供吃穿,其他事情就是学校的;或者有些家长认为孩子在校学习差或表现不好,自己没有脸面到学校见老师,只有孩子争光了自己...

昌乐县15366729336： 如何引导小学生正确面对老师的评语? - ？
隆宝益心： 回想我是小学生的时候,是很重视老师的各种评价的,自然也包括各种评语.评语有的是写在作业后面,或表扬或指正,一般老师选择的话语都既不会过度褒扬,又不会太过贬低,都以鼓励为佳.对于学生情况在正常范围之内的,老师的所做所...

昌乐县15366729336： 怎样适应新老师的教学？
隆宝益心： 要想得到老师的青睐,平时多表现自己,当然,也要注意做个学习认真的好学生,多和老师交流... 物理学科,其实不难,只要从第一节课,就认真做笔记,认真听课,就可以了. 希望你能认真对待学习

昌乐县15366729336： 怎样去跟老师反应孩子的情况?? - ？
隆宝益心： 但是必须一步一步的培养孩子的自理能力,其实我说实在的,孩子的自理能力差90%要怪家长,太宠溺孩子了,不需要说的太详细,只要和老师点明 希望老师能够在孩子的生活能力上多加培养就可以了,我相信每一个幼教老师都会明白的,同时你在家里不要事事都为她做这位家长,从你的话中可以看出你对你家小孩真的是相当的宠溺了.其实每一位幼儿园的老师都需要对孩子付出极大的耐心和爱心,这两者却一不可,不要把老师想的那么可怕,孩子的教育需要家长和老师经常沟通,也太不相信孩子了,什么事情都给做好了,孩子缺乏最基本的锻炼,尽量 让她自己做,尽管一开始会很慢