如何帮助孩子搞清楚前鼻音和后鼻音

作者&投稿:宗卓 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
怎样让孩子更好的分清前鼻音和后鼻音。有没有什么小窍门~

有许多人在发前鼻音-n 和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不 “前”,后鼻音不“后”,发前鼻音的时候口腔开得太大,气流往上颚上顶,使得气流过早地进入鼻腔,把-n前面的元音发成了带鼻音的元音;而发后鼻音的时候又往往打不开口腔,舌头不往后拉,还是在口腔前部发音,没有鼻腔共鸣,使得后鼻音发音不到位。如何发好前、后鼻音呢?关键就是要掌握好发音的要领,前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点:
一是阻碍部位不同,二是开口度大小不一样。
发前鼻音的时候,-n前面的元音一般发音部位都比较*前,如:an、en、in的发音中a、e的发音都比较*前,a发为前a,e发为中e,i本来就是舌尖前元音,发音就在前面,在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍,使气流从前鼻腔流出,形成前鼻音。前鼻音发音时口腔不能开得太大,以免气流往后进入后鼻腔。
后鼻音如ang、eng、ing的发音,前面的元音发音*后,a发为后a。e本来就是一个发音*后的元音,元音 a、e在后面发的同时舌跟往上抬,使舌跟与软颚形成阻碍,使气流从后口腔进入鼻腔,发出后鼻音。i是舌尖前元音,在前面发音,因此发ing时,在发i的同时舌跟往后拉,才能使舌跟与软颚形成阻碍,产生后鼻腔共鸣。如何记忆哪些是前鼻音音节,哪些是后鼻音音节呢?前鼻音的音节比后鼻音的音节多,本着记少不记多的原则,主要记后鼻音的音节。一是记声韵配合规律,二是记声旁代表字。声、韵配合规律:

最重要的其实是父母的鼓励吧~~先要让孩子有信心,其次才是能力上的问题~~
普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖后音(又叫翘舌音)zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后,完全对立,很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。
若想改变这种情况,首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律,其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。
具体的区分方法是:
第一,利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示:
(1)以ua uai uang 作韵母的字,声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等;
(2)以en作韵母的字,除了“怎、参(差)、岑、森”几个字外,以eng作韵母的字,除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外,其余字的声母都是舌尖后音。
(3)以ou作韵母的字,除了“凑”等少数字外,其余的声母是ch;
(4)以uen作韵母的字中,只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s;
(5)以ong作韵母的字中,声母只有s,没有sh。
第二,根据形声字声旁的表音功能,利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外,但不妨一试,只是用时须谨慎,以免有出入。
平舌音有:
做 子 在 草 左 三 四 送 足 色 座 伞 坐 早 作 菜 藏 嘴 森 从 诉 走 彩 自 次 再 仔 参 怎 造
还有个方法: 你可以看字典里的z c s部分.经常看,经常读慢慢就会好了

我也是南方人,小时候也分辨不清楚前后鼻音,但是很凑巧,高考的时候还是考了北京广播学院(现在的中国传媒大学)
其实,南方人在发音吐字上,最大的问题就是归音
所谓归音就是没有把最后一个音节念好,比如后鼻音的“音”字yin,念这个拼音的时候最后一个拼音n很多人都没念好,结果就造成前后鼻音部分。n这个音,在念完“音”字的时候舌尖是处于上牙齿与牙龈之间的位置。
而念后鼻音,比如“应”,它的归音最后的状态是舌头顶住上颚,这样鼻音就出来了。
南方的孩子由于受地方方言的影响,要学好普通话是需要一个很好的语言氛围的。比如:老师、同学。南方的很多老师普通话虽然也要考级,但是,仍旧发音不对。这造成孩子在学习语言的时候有一定困难。




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黄岛区18617099687: 如何教孩子区分前后鼻音 -
刘涛复方: 想要证券的叫孩子区分前后鼻音,你可以找几个特殊的字儿,因为我看到过一条抖音,上面就是说的中华文字博大精深,就是因为它的有一些字只能通过它那个印来发出来.

黄岛区18617099687: 请问拼音前鼻音与后鼻音在字的注音上很难区分,有什么方法能使小孩好区别?谢谢 -
刘涛复方:[答案] 分清前后鼻音其实很简单,只要分清二者发音部位即可,其中,主要是舌的位置. 前鼻音:发音时舌尖往前伸,顶在上齿背,保持这个姿势,就能发准前鼻音. 后鼻音:发音时,整个舌面往后缩(注意不要卷舌),保持这个姿势,怎么读都是后鼻音. ...

黄岛区18617099687: 如何帮助孩子搞清楚前鼻音和后鼻音 -
刘涛复方: 我也是南方人,小时候也分辨不清楚前后鼻音,但是很凑巧,高考的时候还是考了北京广播学院(现在的中国传媒大学) 其实,南方人在发音吐字上,最大的问题就是归音 所谓归音就是没有把最后一个音节念好,比如后鼻音的“音”字yin,念这个拼音的时候最后一个拼音n很多人都没念好,结果就造成前后鼻音部分.n这个音,在念完“音”字的时候舌尖是处于上牙齿与牙龈之间的位置. 而念后鼻音,比如“应”,它的归音最后的状态是舌头顶住上颚,这样鼻音就出来了. 南方的孩子由于受地方方言的影响,要学好普通话是需要一个很好的语言氛围的.比如:老师、同学.南方的很多老师普通话虽然也要考级,但是,仍旧发音不对.这造成孩子在学习语言的时候有一定困难.

黄岛区18617099687: 有什么好的办法来帮助小学一年级的小朋友分清前鼻音和后鼻音? -
刘涛复方:[答案] 有许多人在发前鼻音-n 和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不 “前”,后鼻音不“后”,发前鼻音的时候口腔开得太大,气流往上颚上顶,使得气流过早地进入鼻腔,把-n前面的元音发成了带鼻音的元音;而发后鼻音的时候又往往打不开...

黄岛区18617099687: 普通话中前鼻音和后鼻音怎么区分 -
刘涛复方:[答案] 问这问题的一般是四川人.因为四川话没有办法分清楚.两种办法:1、找一个北方方言区的朋友,经常聊天,仔细辨别,久而久之,无师自通.2、笨办法,用偏旁类推法.如“今天”的“今”是前鼻音,那么以它作声旁的字全都是前鼻音...

黄岛区18617099687: 怎么记后鼻音和前鼻音文字 -
刘涛复方: 分辨前鼻音和后鼻音的方法 一、前鼻音和后鼻音的发音区分:  1、前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng. 2、发前鼻音的时候,n前面的元音一般发音部位都比较靠前,舌尖顶住上齿龈,不要松动,不要后缩,上下门齿是相对的,口型较闭,前鼻音发音时口腔不能开得太大,以免气流往后进入后鼻腔.其声音较尖细清亮. 3、后鼻音如ang、eng、ing的发音,前面的元音发音靠后,舌头后部高高隆起,舌根尽力后缩,抵住软腭,上下门齿离得远一点儿,口形较开.其声音则浑厚响亮. 他们的发音的特点一是阻碍部位不同,二,是开口度大小不一样.

黄岛区18617099687: ★前鼻音和后鼻音的区分方法★我是指听到一个词就能分出来前后鼻音那种,就是不用查字典就知道这个字是什么读音 在念法上有什么不同?在那个部位发音... -
刘涛复方:[答案] 这个没有什么简便技巧,是高平时积累的知识,靠一定的扎实基础.平时在读的时候多注意一些,注意发音的标准,经常练习,自然就方便了. 如果一定要寻求方法,关键就是要掌握好发音的要领,前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点: 一是阻碍部...

黄岛区18617099687: 怎么分辨出前鼻音、后鼻音? -
刘涛复方: 前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点:一是阻碍部位不同,二是开口度大小不一样. 发前鼻音的时候,-n前面的元音一般发音部位都比较靠前,如:an、en、in的发音中a、e的发音都比较靠前,发为前a,e发为中e,i本来就是舌尖前元音,发音...

黄岛区18617099687: 分不清楚汉字的前鼻音还是后鼻音? -
刘涛复方:[答案] 如何发好前、后鼻音呢?关键就是要掌握好发音的要领,前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点:一是阻碍部位不同,二是开口度大小不一样. 发前鼻音的时候,-n前面的元音一般发音部位都比较靠前,如:an、en、in的发音中a、e...

黄岛区18617099687: 怎么教孩子前鼻音后鼻音? -
刘涛复方: 以下资料来自网络: 有许多人在发前鼻音-n 和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不 前,后鼻音不后,发前鼻音的时候口腔开得太大,气流往上颚上顶,使得气流过早地进入鼻腔,把-n前面的元音发成了带鼻音的元音;而发后鼻音的时候又往往打不开...

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