续写那天,元元上学迟到了,他非常后悔。第二天……
第二天,闹钟响了,元元打了个哈欠,本来还想多睡一分钟的,但是一想到昨天早上迟到的事,就马上起床了。
他心想：早知道会迟到，干脆再起晚点吧！反正都迟到了
例：第二天，他早早地起了床，刷牙洗脸，吃过早饭，就去坐公交前往学校，今天，他没有迟到，他是第一个来班级的。
以下是续写的相关介绍：
续写，指从原文出发，遵循着原文的思路，对于原文做延伸。续写前，做到熟读原文，故事情节烂熟于心，人物性格准确把握，全文旨意透彻理解。
续接式命题作语言训练可培养青少年学生的想象力和预知事物的能力，而这些正是二十一世纪全新人才最为核心的方面。由《光明日报》牵动发起的《苹果被咬了一口以后……》的征文在全国引起强烈反响即是有力证明。这次大赛中出类拔萃的二十名同学“一篇文章定终身”被全国一流高等学府直接录取，则强烈地体现了当今中国对创新人才培养的高度重视。
如果原文以记事为主，续写部分应该是事件得自然延伸，做到中心事件不变，叙述人称不变，也就是依照原来的叙述角度，围绕中心事件来续写新的情节。如果原文以写人物为主，续写部分的人物性格特征，必须与原文一致，即使人物性格有发展变化，也要合情合理。
以上资料参考百度百科——续写
那天,元元上学迟到了,他非常后悔。第二天，他早早起了床，吃过早饭，提早出了门。他知道，昨天迟到就是因为太仓促，只有提前做好准备工作，把时间留得宽裕一点，才有可能做到不迟到，这叫有备无患。
这种续写的话，我觉得应该有两个方向，一个方向是他非常后悔了。但是第二天比较早起来或者借钱就发生意外了，他又迟到了，然后他痛改前非，以后的话他就会不再迟到了。
或者说他第二天就已经意识到了这个问题，以后天天比较早起，这样的话也不会再迟到了。我觉得目的就是说他最后的话还是改变了那种迟到的坏习惯。
我现在举一个例子，说的比较曲折一点。媛媛上学迟到了，她非常的后悔第二天由于闹钟的原因。他还是没有人起的来，所以他又一次迟到了，老师严厉的批评了他，他感觉到老师对他更加的失望了，他很后悔自己没有把闹钟调好。于是他回到家，在上床睡觉之前认真的把闹钟调好了才上床睡觉。从那以后，远远上学再也不迟到了，而且一般都是第一个到学校。老师看到了他的变化，都觉得他很了不起。
此后，直至汉建兴十一年（233年），诸葛亮又四次伐魏（并先后作有《出师表》和《后出师表》），然而国力衰微，君主无能，且后方用人不当，每一次都是以偌大的遗憾宣告失败。[1]
续写那天,元元上学迟到了,他非常后悔。第二天……
例：第二天，他早早地起了床，刷牙洗脸，吃过早饭，就去坐公交前往学校，今天，他没有迟到，他是第一个来班级的。以下是续写的相关介绍：续写，指从原文出发，遵循着原文的思路，对于原文做延伸。续写前，做到熟读原文，故事情节烂熟于心，人物性格准确把握，全文旨意透彻理解。续接式命题作语言训练可...
一分钟课文告诉我们一个什么道理 《一分钟》告诉我们什么道理
《一分钟》这篇课文告诉我们要珍惜时间，一寸光阴一寸金，要严格要求自己守时，做事情不要拖沓。《一分钟》出自人教版部编版一年级下册语文书，主要讲了主人公“元元”因为晚起1分钟，导致他迟到了20分钟的故事。原文：丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，...
《一分钟》中的元元为什么会迟到呢?
绿灯，十字路口，公共汽车，迟到。《一分钟》这篇课文的内容讲的是，有一个叫做元元的小学生，在一天早上闹钟响了之后，元元仍旧起不来，心里想着再睡一分钟就起床。一分钟之后，元元起了床，接着很快洗漱完，吃完早饭就背着书包出门了，在过十字路口的时候，正准备走，红绿灯就亮红灯了。看着路口的...
此时元元会想什么呢
此时元元会想我以后一定要按时起床，再也不迟到了。元元是二年级课文《一分钟》里面的人物，《一分钟》原文：丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。过了一分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。到了十字路口，...
一年级一分钟课文告诉我们什么
《一分钟》的原文 《一分钟》丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。过了一分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。走到十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好...
元元上课迟到了,很后悔,告诉我们一个什么道理?
告诉我们、要按时到校。到班。不要迟到。。迟到了就听不到老师讲课了。
《一分钟》通过写元元早上贪睡什么,导致什么的事,告诉我们做什么事都...
元元早上贪睡一分钟，匆匆吃过饭去赶公交车，眼看就要走到车跟前，公交车已经启动开走了，导致圆圆上学迟到了，被老师严厉地批评了一顿。这个故事告诉我们：今后无论做什么事，都要严格遵守时间，凡事不要往后拖延，否则会耽误好多事情。
二年级课文一分钟,课文讲述的是元元迟到了,很后悔,可是元元是什么心情...
你好 第二天,闹钟响了,元元打了个哈欠,本来还想多睡一分钟的,但是一想到昨天早上迟到的事,就马上起床了。当同学们看见元元“红着脸，低着头”走进教室时，一定会受到强烈的感染——就这一分钟 ，使他迟到了整整20分钟；就这一分钟，耽误了学习，使他到感到愧疚和后悔。满意请采纳 ...
元元为什么会迟到呢把下面的句子加上标点符号
有两种,一：早上,元元背着书包去上学.二：元元早上背着书包去上学.一是比较书面语,二是口语化吧.但是如果学生有回答的话,我觉得两种都应该得分.
元元迟到20十分钟的原因
对于元元，该学生上学迟到了，迟到了还是有原因的。比如：起床晚了，或者上学路上耽误了，或者是其他原因等等，需要跟老师解释清楚，还是能够得到谅解的。
端木冰唐信： 第二天,闹钟响了,元元打了个哈欠,本来还想多睡一分钟的,但是一想到昨天早上迟到的事,就马上起床了.
回民区18228138200： 元元上学迟到了,他非常后悔,心想. - ？
端木冰唐信： 他心想:早知道会迟到,干脆再起晚点吧!反正都迟到了
回民区18228138200： 求扩写作文迟了一分钟丁零零,闹钟响了.元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟 吧,就一分钟,不会迟到的.过了一分钟,元元起来了.他... - ？
端木冰唐信：[答案] 迟了一分钟丁零零,闹钟响了.元元打了个哈欠,翻了个身,睁着惺忪的睡眼心想:好困啊,再睡一分钟吧,就一分钟,不会迟到的.过了一分钟,元元起来了.他很快地洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了.走到十字路口...
回民区18228138200： 昨天元迟到了他非常后悔第二天他会怎么样呢 - ？
端木冰唐信： 既然后悔了 更可能是改过自新 第二天早早的去学校 加油
回民区18228138200： 求扩写作文 - ？
端木冰唐信： 迟了一分钟丁零零,闹钟响了.元元打了个哈欠,翻了个身,睁着惺忪的睡眼心想:好困啊,再睡一分钟吧,就一分钟,不会迟到的.过了一分钟,元元起来了.他很快地洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了.走到十字路口,他看见前面...
回民区18228138200： 经过上次迟到的教训,元元非常珍惜每一分、每一秒,他会怎么做呢?请续编个故事 - ？
端木冰唐信： 元元是一个不爱陪家人的人,后来, 元元的父亲在垂留之际在等元元= =可是元元来晚了= =迟到了= =然后 父亲就离开了,然后元元就开始珍惜与亲人在一起的每一分 每一秒,望采纳.
回民区18228138200： 一分钟作文续写 - ？
端木冰唐信： 第二天早上闹铃响了元元马上睁开睡眼心想:昨天我已经迟到了今天我不能再像昨天一样贪睡.他立刻穿好衣服吃了早点去上学.他走到十字路口看见前面是绿灯就走过去了.这时红灯刚好亮了他高兴地想:还是早一分钟好.元元很快地走到车站他刚坐上汽车汽车开了他开心地想:还是早一分钟好.到了学校他坐到位子上上课铃响了老师走了进来说:“今天你没迟到.” 元元心想:还是早一分钟好.
回民区18228138200： 给句子排序.()他跑到公共汽车站,汽车已经开走了.()元元非常后悔.()早上,元元多睡 - ？
端木冰唐信： 3 5 1 4 2
