《馒头的故事》有什么深刻含义？

馒头的故事 课文以馒头的故事为题有什么深刻含义？~

馒头的故事，课文以馒头的故事为题，深刻刻画了当年的缺衣少粮的年代。

　　一、第一个馒头

A.一位饿得奄奄一息的人，
　　跌跌撞撞地跑到一位农夫家。
　　农夫给他一个馒头、一碗水，饥饿者得救了。
　　得救者走到农夫家里，发现农夫家里一无所有。
　　感动得热泪盈眶，长跪不起。
　　此后，他身怀感恩，
　　把爱带给他所遇到的需要帮助的人。


B.一位饿得奄奄一息的人，
　　跌跌撞撞地跑到一位农夫家。
　　农夫给他一个馒头、一碗水，饥饿者得救了。
　　得救者走到农夫家里，
　　发现农夫家里摆着很多好吃的。
　　感恩很快被愤怒替代。他举刀杀了农夫，
　　因为，他发现农夫还有那么多没有给他。

思考1：同样的行为会得到完全相反的结果－
　　－看到自己得到的，会感恩；
　　看到自己没有得到的，会仇恨。

思考2：救人命的是农夫奉献的馒头和水，
　　与农夫自身拥有的并无关系。但现实的教育，
　　更注重农夫一无所有情况下的慷慨，
　　那意味着更高尚。
　　这不自然改变了人们心中的标准和预期。
　　实际上，爱心存在于生活的每一点，
　　都平常得不能再平常，每个人都可以献爱心，
　　而不是期待一个像A农夫那样的人出现。
　　每个人都是自己的救世主。
　　每个人都可以力所能及地帮助身边的人。

思考3：感恩或者仇恨，
　　往往都由一些细节决定而非本质决定。
　　从本质上看，A和B两种情况下，
　　结果都应该是感恩的。
　　但只有正常而理性的人才能在两种情况下都保持同样的感恩心态。

思考4：在感恩和仇恨之外，
　　是否还可以有另外一种心态存在？
　　二、第二个馒头

A.一位饿得奄奄一息的人，
　　跌跌撞撞地跑到一位农夫家。
　　农夫给他一个馒头、一碗水，饥饿者得救了。
　　但后来，人们发现这个被救者是个被通缉的贪官。
　　于是，很多人仇恨农夫，认为他助纣为虐。

B.一位饿得奄奄一息的人，
　　跌跌撞撞地跑到一位农夫家。
　　农夫给他一个馒头、一碗水，饥饿者得救了。
　　但后来，
　　人们发现这个被救者是个曾经多次助人的善人。
　　于是，很多人称赞农夫做了一件大功德事。

思考1：当救人于难要视身份救人，
　　每个人都会根据自己的标准决定应该救什么人，
　　应该不救什么人。于是，
　　很多人多一事不如少一事，见什么人都不救了。

思考2：如果人们在两种情况下，
　　都能对农夫身怀敬意，爱心或会茁壮成长。
　　反之，则在势利、戒心等等的影响下，爱心会丧失。
　　三、第三个馒头

A.一位饿得奄奄一息的人，
　　跌跌撞撞地跑到一位农夫家。这位农夫，
　　指着另外一个农夫的家说：
　　“看，那家就是曾施舍馒头和水救人的人，你去求他吧。”
　　饥饿者艰难地走到那个农夫家门口，
　　农夫开开门，抱歉地说：“我没有吃的了。”
　　于是，全村的人都仇恨这位农夫，
　　而没有人指责那位从来不帮人的农夫。

B.一位饿得奄奄一息的人，
　　跌跌撞撞地跑到一位农夫家。这位农夫，
　　指着另外一个农夫的家说：
　　“看，那家就是曾施舍馒头和水救人的人，你去求他吧。”
　　饥饿者艰难地走到那个农夫家门口，
　　农夫开开门，说：“我只有半个馒头了。”
　　于是，全村的人都鄙视这位农夫，
　　而没有人指责那位从来不帮人的农夫。

思考1：对于有爱心者，人们的标准会不由自由地抬高。

思考2：对于自私者，人们对把期望值降低到最小，因而也不会失望。

思考3：超道德是驱逐爱心的强大力量，直到所有的人在面对饥饿者时都关上家门。
　　四、第四个馒头

A.一位饿得奄奄一息的人，
　　跌跌撞撞地跑到一位农夫家。
　　农夫给他一个馒头、一碗水，饥饿者得救了。
　　得救者走到农夫家里，发现农夫家里一无所有。
　　感动得热泪盈眶，长跪不起。此后，他身怀感恩，
　　把爱带给他所遇到的需要帮助的人。
　　同时，对于农夫的任何行为，他都不问善恶，
　　全力支持。农夫失去镜子，认为自己一切都是对的。
　　后来，因犯大错破产。

B.一位饿得奄奄一息的人，
　　跌跌撞撞地跑到一位农夫家。
　　农夫给他一个馒头、一碗水，饥饿者得救了。
　　得救者走到农夫家里，发现农夫家里一无所有。
　　感动得热泪盈眶，长跪不起。此后，他身怀感恩，
　　把爱带给他所遇到的需要帮助的人。
　　但是，对于农夫的行为，支持其善，
　　直言其错，农夫辛勤耕耘，
　　并不断改进，渐渐兴旺，广施爱心。

思考1：感恩的方式不同会导致不同的结果。

思考2：正常的思维什么时候都要保持，
　　直言、批评往往是更好的方式。

思考3：其实，吃完馒头、喝碗水后，转身离开，
　　也是一种感恩。很多时候，帮助人的人，
　　只是怀着一颗平和、感恩的心在做，
　　并不刻意希望得到赞美或者回报。
　　五、第五个馒头

A.一位饿得奄奄一息的人，
　　跌跌撞撞地跑到一位农夫家。
　　农夫给他一个馒头、一碗水，
　　饥饿者得救了。村里人逢人见到农夫就夸他，
　　做了一件善事。
　　后来，即使遇到自己力不能及的事情，
　　农夫也主动伸手相助。

B.一位饿得奄奄一息的人，
　　跌跌撞撞地跑到一位农夫家。
　　农夫给他一个馒头、一碗水，饥饿者得救了。
　　有人怀疑农夫作秀，
　　甚至怀疑这个饥饿者就是农夫自己找人扮演的。
　　于是，农夫遇到求助者，
　　就躲得远远的，恐怕再遭诋毁。

思考1：赞美或者诋毁，往往会影响一些人的行为－－一些心智不够成熟者的行为。

思考2：如果祈求某种行为得到一致的评价，只会让自己走火入魔。

　　思考3：遇到诋毁就逃避的人，永远只能当懦夫。

思考4：农夫应该迅速忘记那个馒头和那碗水，并忘掉人们所说的，平静地做自己的事情，做一个快乐的农夫。
　　

　这天天很冷，地主和小儿子去镇上逛街，马上就是小儿子生日了，地主答应给小儿子买礼物。
路边有个乞丐很是可怜，身上破破烂烂的，衣不遮体，在这寒风中瑟瑟发抖，恳求食物。
“父亲，我饿了，能不能给我买两个馒头吃！”小儿子看了一眼路边的乞丐，转过头来可怜兮兮的望着父亲说道。
“当然可以，给你钱，自己去买吧！”地主笑呵呵对着小儿子说。
过了一会，小儿子带着两个馒头跑了回来，地主欢喜的摸着小儿子的头。
“父亲，我好像吃不了两个，这个馒头可以给他吗？”小儿子指着那个乞丐恳求的说道。
“不可以，吃不了就留着，等饿了再吃！”地主不高兴道。
小儿子似懂非懂的点了点头，两个人继续往前走，这这时小儿子突然摔倒了，馒头也掉到了地上。
“父亲，馒头脏了！”小儿子难过道。
“你没事就好，馒头就不要了！”地主关切问道。
“父亲，那我现在能给他吗？”小儿子可怜兮兮道。
“嘿嘿，给他吧，你个小机灵鬼！”
……
两个人在镇上逛来逛去，最终执拗不过小儿子，给他买了只小狗，小儿子欢喜的不得了，一直抱着小狗舍不得放。
突然小狗挣脱了小儿子的手，向道中间跑了过去，小儿子也跟着跑了过去，可这时正好过来了一匹快马车，眼看就要撞到了小儿子。
这时却突然闪过来一个人，正是那个乞丐，说来也怪，看着弱不禁风的乞丐却如踏清风，转瞬就抱着地主的小儿子躲了过去。
后来才知道，这个乞丐原本是个山贼，在这里只是扮作乞丐，其实早就盯上了地主父子二人，没想到地主小儿子的一个举动竟感动了山贼，还救了小儿子一命！

馒头的故事有什么深刻含义？它的深刻含义就是在过去的社会有多么的苦，现在的人多么的幸福，你要知足的。

《馒头的故事》有什么深刻含义？

使人感受到了母亲的宽容和爱，以及作者对自己行为的羞愧和对母亲的感激。父母总是尽自己的能力来满足我们的许多无理要求。所以，我们要努力学习，多体谅父母，多帮爸爸妈妈干些力所能及的家务活，少让爸爸妈妈为我操心，做一个懂事的好孩子。

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