馒头的故事小女孩的心理
卖火柴的小女孩心情是怎么变化的
小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为擦不擦火柴而（犹豫），随后，为火柴带来的温暖而（欣喜），后来，又为火柴的熄灭而（失落）。《卖火柴的小女孩》是丹麦童话故事作家安徒生的一篇的童话故事，发表于1846年。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐，举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。小女...
卖火柴的小女孩的悲惨故事为什么让人心酸?
1、小女孩很善良：在寒冷的冬天里，小女孩没有鞋子穿，没有食物吃，也没有地方住，但还是愿意把仅剩的火柴卖给路人，为路人带去一丝丝温暖。2、小女孩很可怜：大年夜本该是阖家团圆的日子，但小女孩却要在街头卖火柴，赚一点钱来维持生计。在寒冷的大年夜，小女孩只能点燃火柴来取暖，缓解饥饿和孤...
《卖火柴的小女孩》这个故事表达了作者怎样的思想感情?
卖火柴的小女孩告诉我们，生活虽然很残酷，但是我们必须拥有一颗坚强的心，只要我们不认输，就一定能战胜困难，取得光明。安徒生通过这个童话，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情，和对当时社会的不满。故事内容：《卖火柴的小女孩》这个故事描述了当时冷酷的现实与女孩美妙的幻想交织的画页。文章采用对比的...
故事时间:小红的诚实和努力
二年级的小朋友们迎来了考试 在那个安静的教室里 小明遇到了一道难题 眼看着小红已经顺利完成 他的心蠢蠢欲动 然而 小红敏锐地发现了他的小动作 轻声告诫 抄袭可是作弊哦 小明如梦初醒 羞愧地低下头 对不起 我以后不会再这样了 128218 诚实和努力这个故事告诉我们 ...
12个经典的安徒生童话
1、卖火柴的小女孩 《卖火柴的小女孩》不仅是安徒生童话代表作品，也是世界著名童话故事，还曾入选小学语文课本。该故事主要讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事，表达出了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情，和对当时社会的不满，无情地揭示了资本主义社会的黑暗和罪恶。同时告诉我们要珍惜现在...
卖火柴的小女孩中当小女孩在大年夜里孤单地走在街上时,你觉得她的心里...
她想把火柴卖完，早点回到温暖的家里。安徒生在《卖火柴的小女孩》中对这个可怜小女孩不幸命运描写的同时，也对这个孩子在饥寒交迫、孤立无助的情况下，对她的心理活动进行了细致描写，尤其是写她对美食、温暖和亲情的幻想。作家细致地描写了小女孩关于温暖的火炉、肥美的烤鹅、美丽的圣诞树和慈爱的奶奶...
安徒生童话 目录
1、小克劳斯和大克劳斯 2、迁居的日子 3、鬼火进城了 4、幸运的套鞋 5、鹳鸟 6、枞树 7、香肠栓熬的汤 8、牧羊女和扫烟囱的人 9、亚麻 10、天上落下来的一片叶子 11、恶毒的王子 12、演木偶戏的人 13、舞吧，舞吧，我的玩偶 14、安妮·莉斯贝 15、素琪 16、藏着并不等于遗忘 17、谁...
求一个童话故事
1《卖火柴的小女孩》是丹麦童话故事作家安徒生的一篇的童话故事，发表于1846年。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐，举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。小女孩死了，嘴角却带着微笑，通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。安徒生通过这个童话，表达了对穷苦人民悲惨...
安徒生童话全集目录
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、
关于公主的睡前故事
今天分享一个关于公主的睡前故事:小公主与神奇的王冠。 故事内容: 在一个遥远的国度里,有一位美丽的小公主,名叫艾米。她有着一头乌黑的长发,明亮的眼睛,和一颗善良的心。 一天,艾米在森林里散步时,发现了一顶神奇的王冠。王冠上镶嵌着闪烁的宝石,散发着神秘的光芒。艾米好奇地戴上王冠,突然间,她发现自己拥有...
静海县维沙回答： 今天,我读了《童年的馒头》这则故事.里面讲的是作者小时候承诺在“六一” 节时,把学校分的三个馒头也给娘和妹妹一人吃一个,但是嘴太“馋”,3个全吃了.娘不但没有怪他不懂事,还在邻居面前维护了他的自尊心的感人故事.文中这位朴素的母亲对子女的宽宏大量和无私的爱与付出既令人感动又不得不令人油然产生敬佩之情.当我读到文中作者想的话:娘平时不是把麦耙让给我和妹妹,她只喝羹羹吗?娘说过,她不喜欢麦耙呀!我想作者那时可能太年幼,他不知道事情其实不是那样的.读完了童年的馒头这篇课文我想对自己说
少肢19426767083问： 馒头的故事 主要内容 - ？
静海县维沙回答：[答案] 文章讲了来自山区的那个女孩子带六个馒头作伙食随班级去千岛湖旅游,同学们找借口吃 掉了剩下的五个馒头,借机请她一起用餐,不露痕迹地帮助她的事情.
少肢19426767083问： ...请结合上下文分析.(4分)a.眼圈红了:b.眼圈红红的:3.第⑤段中“其实还是学校食堂做的馒头好吃”一句表明了同学们怎样的用意?(2分)4.从甲、乙... - ？
静海县维沙回答：[答案] 1、文章围绕“六个馒头”讲了一件什么事?(单选) (1)文章讲了来自山区的那个女孩子随班级去千岛湖旅游时,因为生活窘迫,只能带六个馒头 作伙食的事情. (2)文章讲了班里的同学在去千岛湖旅游时,帮助来自山区的那个只能带六个馒头...
少肢19426767083问： 带缺口的馒头的读书感悟？
静海县维沙回答： 读过《一个有缺口的馒头》这篇课文,觉得这个故事字里行间露出一缕缕伤感,虽然淡淡的,却让人深切地感受到悲伤. 大胡子少校去送军粮,半路遇饥民抢食馒头,小女孩虽饿得无比瘦弱,但得知这是送给前线战士们的军粮,便把馒头还给少...
少肢19426767083问： 主题读写五年级下册馒头的故事读后感以读了()我感受到 - ？
静海县维沙回答： 童年每个人都经历过.童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖,悲惨,令人不敢去回想.在雪花的陪伴下,我读完了这本厚厚的《童年》,心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔,想到自己...
少肢19426767083问： 阅读短文,回答问题. 童年的馒头 如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起 - ？
静海县维沙回答： 1.zhēng chòng xiǎng 2.清贫 酸楚 3.干 脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是…… 4.“我”长大了,懂事了.5.我感动于家庭虽然贫困,但娘却拿出了五个热腾腾的白中带黄的大馒头在二丫娘面前保留了“我”的面子,由此看出娘是一个善良、宽容、懂得教育孩子的人.
少肢19426767083问： 六个馒头的阅读感悟,是感悟,不是阅读答案!!!!! - ？
静海县维沙回答： 六个馒头》一文记叙了一个家庭困难的女孩子几个同学一起去游玩,再游玩的过程中同学们帮助她,正因为同学们的帮助,才使女孩子努力学习,和自信的故事.这篇文章让我领悟到,在生活中我们不要再欺负优缺点的同学,要积极的帮助那...
少肢19426767083问： 《馒头的故事》请完成这些题:1.主要内容2.让你感动的语句3.体会或问题 - ？
静海县维沙回答： 1、因为战争“哑巴老人”身负重伤,但他从未放弃对生活的希望,并给大家带来更多的爱. 2、后来,他找了条渡船,默默地开始了哑巴摆渡的日子,直到走向生命的终点. 3、哑巴老人用自己的一生来回报社会,在这纷纷扰扰的社会中,这样的人不多见,但是却也不少,不要因为某些事,而忽略了真正的好人.
少肢19426767083问： 一个馒头的阅读答案 - ？
静海县维沙回答： 1、(1)“一个馒头”是全文的线索,贯穿全文,或全文围绕“一个馒头”展开,推动故事情节的发展.(2)设置悬念,吸引读者,引起阅读兴趣.(3)点明中心,突出母亲爱儿子的纯朴的感情.2、(1)第②段写雨,交代事情发生的时间、环境,写母...
少肢19426767083问： 概括六个馒头的故事内容 - ？
静海县维沙回答： 文章讲了来自山区的那个女孩子带六个馒头作伙食随班级去千岛湖旅游,同学们找借口吃 掉了剩下的五个馒头,借机请她一起用餐,不露痕迹地帮助她的事情.
