手罢了工了作文100？

手罢工了作文怎么写~

小主人在练琴，咦，“这是怎么了？我的手怎么了？”主人问。“我呀在休假，我罢工了，我要偷个懒，我可不要整天那么累，而且你对我一点都不好，动不动就在我手上画画，还不给我洗澡。”手说”我的天哪，你罢工了，你难道不想想，我怎么写字、怎么穿衣服、怎么吃饭……”小主人着急的问。“哈哈，你可以动动脑袋呀，总会想出来办法的”我不以为然的说，说完我就呼呼地睡起了大觉。

手罢了工了作文
小明不爱洗手，甚至上完厕所也不洗手，每天两只小手都是脏兮兮的，终于，他的手觉得自己太脏无法忍受而罢工了！

一开始，小明觉得很好，心想：“哈哈！这下我可不用写作业了，不用学习了，也不用因为不爱洗手而总被妈妈训了！”但是，他的烦恼也随之越来越多了。
吃饭的时候，妈妈喊：“小明，快来吃饭啦！”“好的，妈妈！”小明回答道，可是小明一坐到饭桌前，就遇到了难处：“没有手，可怎么吃饭呢？让妈妈喂我……太丢人了！唉，还是干脆不吃了吧！”
没有手的小明不但没办法吃饭要饿肚子，而且还不能玩游戏，不能喝水，不能穿衣服，甚至连厕所都去不了……这可怎么办呢，小明犯了愁，也意识到手的重要性，这时一个美丽的仙女从窗外飞进来，小明问：“你是谁？”“我是小仙女，我可以把你的手变回来，但是，你要答应我一个条件。”仙女说。“什么条件，快说！”小明迫不及待的问道：“你要勤洗手，保持手部的清洁和卫生，并爱护他才可以的”仙女说。“好的，好的！”小明痛快的答应了，因为没有手简直是太不方便了。这时只见小仙女用手指轻轻的点了一下小明的肩膀，一道亮光闪过，小明的手神奇的回来了，小明高兴极了，握住小仙女的手欢快的跳了起来，猛然间，窗外响起了叮铃叮铃的响声，小仙女松开小明的手，并叮嘱小明要信守承诺。接着，转身飞出了窗外，小明一着急，喊道别走，猛地睁开了眼睛，原来是做了一个梦。
虽然是一个梦，但小明意识到了如果再不好好洗手的话，手真的罢工了，那可就不好办了。从那以后，小明就特别讲卫生，爱干净，小手再也不脏兮兮的了。手很高兴，小明也很高兴。

写作思路：找一个事例，详细的写出来，给出手罢工的理由。

今天来到教室要交作业的时候，我的手突然动不了。这时我听到一点小小的声音，我凑近一听原来是我的手在说话：“我罢工啦，不干活了，谁叫你天天把我身上画得脏兮兮的，别人都在用七步洗手法：内外、夹、弓、大、立、腕，而你总是冲一下就算了，我才不干活呢！”

“丁零零……”上课了！马老师让我们读课文，可我的手拿不出课本，我伤心地哭了。

这时候马老师看到了，走到我身边关切地问：“胡君浩，你怎么了？”

我小声地说：“老师，我的手罢工了。”

老师忍不住哈哈大笑，说：“你给我编童话是吧？”

下课了，我来到卫生间悄悄地跟我的手道歉了，并用老师教过的七步洗手法把手洗得干干净净。我看着干净的手，确实比脏的时候好看，它仿佛也在笑着看着我。

同学们，手是我们的好朋友，一定要讲卫生爱惜它哦！

写作思路：根据题目要求，以“手罢了工了”作为主题，展开想象，写出一件让双手罢工的事，接着根据假如双手罢工了，那没有了双手，会是如何进行描述，之后再进行总结：

我是一双手，我有一个可爱的主人，我经常帮她写作业、弹琴、画画……

可是昨天有一件事让我很生气：因为我没弹好琴，主人一生气就打了我，所以我决定今天罢工啦！

自从我罢工以后，主人就开始吃尽苦头：比如别人用手握笔写作业的时候，她却写不了，只能用嘴叼着笔写，写出来的字像蚯蚓一样弯弯曲曲；再比如大家在吃饭时，别人吃得又快又好，而她却直接把脸“掉”在碗里吃，脸上沾满了有油的米饭和菜叶，那样子真狼狈。

不过主人还是对我很好。当主人的妈妈无奈地说：“这手有什么用？不要它算了！”而主人却护着我说：“不行！它不是故意的！它只是太累了，要休息几天。”

我看见主人有悔意，她说：“都是我的错，我不应该打它，让它生气。要是它能回来该多好！”我觉得她都那么可怜了，还护着我，我实在不忍心，所以我决定复工！

主人看着手恢复了正常，高兴地说：“我又有灵巧的手了！”我也很高兴，又可以帮主人弹琴了！我也决定，以后再也不用罢工这种方式生气了！

一个冬夜，手不开心。它觉得自己很没用：我总是听别人抄的，我一直在干活，别人也不夸我。

手大喊起来：“我要罢工！我要听自己的！”它越想越美好，它为自己的决定鼓起掌来。

啪啪啪，掌声惊醒了主人。

主人想揉揉眼睛，可是手想：拍脸醒的更快！

于是，手用力的拍起脸来，啪啪啪！

“疼！疼！快停，快停！”主人嚷起来。

听到主人的喊声，手突然想出去散散步，

于是它打开了门，摸着墙往外走，

主人看着自己开门zhidao的手，看着自己慢慢往外移动的身体，喃喃自语道：“我难道在梦游？”

($一个冬夜，手不开心。它觉得自己$)

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