幼儿园语言课大班《天亮了》散文教案

教育和学习的区别~

教育和培训的本质区别导致两者存在很大的不同，主要表现在以下几个方面：
一、中心点的区别
教师、学员和管理者都是教育和培训活动的主体，但教育和培训的中心点是不一样的。教育强调的是教师传授知识，学生获取知识，课程和教学内容是学校规定好的，教师教什么，学生就学什么，因此，教育的中心是教师。
在培训活动中参训者都是成年人，他们都有一定的教育背景和工作经验，他们之所以参加培训不只是为了获取信息，更重要的是为了提高能力和提升发展空间。对他们来说培训活动强调的是参训者需要什么，参训者能够通过培训真正学到什么，培训师就应该传授什么，而不是培训师愿意教什么就教什么，因此，培训的中心是学员。
二、学习内容的区别
教育提供的教学内容强调的是培养学生基础理论知识的掌握与运用。培训强调的则是与企业工作密切相关的知识和技能的掌握和运用。
三、过程的区别
教育的过程是一个以个人为导向的过程，个人在接受教育前对学什么专业和毕业后做什么会有很多选择，在接受教育的过程中也可以充分发挥自己的特长，张扬自己的个性。
培训的过程则是一个以企业工作和任务为导向的过程，你一旦进入特定的企业之后，企业会要求你在某个工作岗位上在一段时期内保持相对的稳定，并要求你与企业目标保持一致，与企业规范保持统一，认同企业文化和价值观。你不可再率性而为，你的个性可能会相对受到制约，你的特长也可能会在一段时期内得不到发挥，你需要去适应新的环境并很快地融入到企业生活中。

拓展资料培训就是培养+训练。就是通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。目前，国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。 为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让受训者通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都称之为培训！
培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知，职场正确认知（内部心理过程的输出）的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。

日 山 卜 鸟 月 水 飞 石 米

活动目标：
1、引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围，体验诗歌带来的不同意境。
2、初步理解诗歌内容，学习有感情地诵读。
3、尝试用“xx醒来了”、“xx睡着了”说一句话。
活动准备：
1、两段不同风格的音乐（《森林狂想曲》，《摇篮曲》）。
2、图片若干（小蝴蝶、小猪、小狗、小鸭、小猫等）。
活动过程：
一、导入
1、听音乐入室（播放《森林狂想曲》）
今天活动室除了来了那么多客人老师，还来了两个特殊的小客人。
2、出示图片太阳
（1）教师：小朋友们好。幼儿：太阳公公好。教师：我们的宝贝可真有礼貌，太阳出来了，白天到了，你们去干什么呀？
幼儿自由回答。
教师：太阳出来了，白天到了，小朋友们都去幼儿园，一起做游戏了，白天真热闹！
3、出示图片月亮
教师：太阳落山了，月亮出来了，小朋友们好。
幼儿：月亮好。
教师：月亮出来了，晚上了，小朋友们要去干什么呀？
幼儿自由回答。
教师：月亮出来了，晚上了，大家都睡着了，夜晚静悄悄！
二、看图理解儿歌
1、分别出示太阳和月亮，提问：太阳出来了，照在身上暖洋洋的，小朋友看一看谁醒来了？
2、引导幼儿用儿歌里的话说出来。
幼儿：小鸟醒来了，小树醒来了，小朋友醒来了……
3、太阳出来了，小鸟醒来了，小树醒来了，小朋友醒来了，白天怎么样呀？（引导幼儿用一句好听的话来说：白天真热闹。）
教师：我们可以用一句好听的话来说“白天真热闹”。我们一起来说说这句话“白天真热闹”。
4、瞧，月亮出来了，谁睡着了？
5、引导幼儿用儿歌里的话说出来。
幼儿：小花睡着了，小草睡着了，小朋友睡着了……

选择公道的教学内容是备好课的条件，教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编写意图、完成教学任务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定。如何公道地选择一课时的教学内容呢?首先是根据教材的编排来选择。通常我们把一个练习的知识划分成几个小段落，每个小段落为一课时的教学内容，现行数学教材就是这样编排的，教师在备课时只要看一看教材的新授内容以及对应的习题编写，就可以确定一课时的教学内容了。其次是根据知识的难易程度来选择。一般来说，比较简单的、学生易于接受理解的知识，内容可多选一些；对于学生难以理解、难以把握的知识，由于在教学中要花费比较多的时间，所以内容要适当少选一些。选择一课时的教学内容时要具体情况具体对待，以一节课能顺利完成教学任务、所授知识有利于学生理解和把握为准。

1.案例是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些的方法。
2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。”
3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事，这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。这类案例的搜集必须事先实地作业，并从教学任务分析的目标出发，有意识地择取有关信息，在这里研究者自身的洞察力是关键。
4.教学案例是指“由教师撰写，或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录。”

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荔蒲县19363595132： 怀孕了下面分泌物多怎么回事呀,怀孕15周了这样的情况有必要去医院做检查吗?？
史悦脑塞： 你好怀孕期间是因为体内激素的刺激造成分泌物增多的情况,一般这种情况不需要做检查的,这个是属于正常的怀孕反应

荔蒲县19363595132：  怀孕后天天喝柠檬泡开水好吗? 怀孕后天天喝柠檬泡开水好吗,请问 ？
史悦脑塞： 亲爱的,你好可以的,怀孕期间吐的厉害,可以经常喝点柠檬水可以缓解孕吐的.祝健康

荔蒲县19363595132： 长沙到福州的火车终点站、RT、终点站是哪?南站还是北站哦? 我记 ？
史悦脑塞： 下车后出站往前直走差不多六百多米就是福州汽车北站了,直接在那坐车到连江.也可以直接在火车站右边对方泉头车站里坐车到连江.

荔蒲县19363595132： 呕吐怎么办?？
史悦脑塞： 般有肝病的人会出现转氨酶升高,导致食欲下降,尤其是在进食油腻的食物后症状更加明显,即使不是吃油桃也会有腹痛恶心呕吐的表现. 意见建议:目前您的消化道症状比较明显,最后服用些胃复安和胃肠解痉的药物缓解腹部疼痛的表现,您有肝病史,服药要格外注意,减少对肝脏的损害,最好在医生指导下用药治疗.

荔蒲县19363595132： 天亮了托班周反思教案 - ？
史悦脑塞： 托班:白天与黑夜(重点领域:健康) 活动目标: 1.知道太阳出来是白天,月亮、星星出来就是晚上. 2.巩固对太阳、月亮、星星的认识. 3.要养成早睡早起的良好生活习惯.活动准备: 1.太阳、月亮、星星卡片各一张.活动过程:(一)...

荔蒲县19363595132： 问:求大同市哪的爵士教的好.想学爵士,哪的爵士教的好,大同市的, ？
史悦脑塞： 长沙佳翔钢管舞学校很不错的,朋友都在那里学的,在东塘北平和堂那里,朋友说是华翎的分店,有保障的,在全国都是免费转校的.

荔蒲县19363595132： 性别:女年龄:27地区:烟台疾病:心肌缺血烟台莱阳中心医院能看心? ？
史悦脑塞： 去烟台莱阳中心医院心血管内科就可以看心肌缺血,该科室专家有:崔爱东、黄建英、焦风珍、张京波、王海燕、冀林荣、李辉

荔蒲县19363595132： 性别:男年龄:35地区:太原疾病:头皮血肿太原山西医科大学第二医? ？
史悦脑塞： 可以的,太原山西医科大学第二医院神经外科,

荔蒲县19363595132： 性别:女年龄:33地区:安庆疾病:糖尿病海军安庆医院能看糖尿病吗? ？
史悦脑塞： 去海军安庆医院内分泌科就可以看糖尿病,该科室专家有:丁士新

荔蒲县19363595132： 用U盘制作的启动盘,进入DOS后为什么不能对某盘格式化?急? ？
史悦脑塞： 你的U盘启动盘里面没有“format.exe”程序文件所以你的DOS就不能对硬盘进行格式化,你将这个程序复制到U盘里面再试试看,(这个文件在win98的启动软盘里面,我没软驱是在98 安装光盘里面找的,不知好不好用)