梁宗岱的人物生平
明代蒙古瓦剌部首领。又译额森。出身於准噶尔部﹐姓绰罗斯氏﹐顺宁王马哈木孙﹐脱灌（代字）子。 祖孙世掌瓦剌之政。正统四年(1439)脱死﹐也先嗣位﹐称太师淮王﹐常与明朝有贡使往还。可汗脱脱不花仅以元裔之名为君﹐不相临制。也先在脱兼并蒙古各部的基础上向外扩张﹐西攻哈密﹐又大规模地出讨蒙兀儿斯坦﹐并与沙州(今甘肃敦煌)﹑赤斤蒙古(今玉门市西北)诸卫首领通婚﹔东破兀良哈﹐胁逼高丽。使东至女真﹐西至赤斤蒙古的广大地区﹐皆受其约束。正统十四年(1449)大举侵明﹐在土木之变中俘虏明英宗﹐并胁裹英宗包围北京城﹐後被于谦击却﹐议和﹐送还英宗﹐恢复贡市。此後﹐他杀脱脱不花﹐自立为大元田盛(天盛)大可汗﹐建号添元﹐设左右丞相及行省﹐又采取一系列统治措施。但也先的统治为时很短。先是女真诸部起而为乱﹐後兀良哈因不堪其徵敛与骚扰﹐也起而反叛﹔内部又因其合兵南侵﹐利多归於己﹐而弊则均受﹐引起部下不满。也先荒於酒色﹐恃强益骄﹐致其众日益离心﹐走散大半。景泰五年(1454)为部下阿剌知院等所杀﹐瓦剌势衰。
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梁宗岱，祖籍广东新会县司前白庙同安里。1903年9月5日（农历七月十四日），出生在广西百色。
小时候接触古典文学名著《水浒》、《三国演义》等。其父业余常在灯下课以“ 四书” 、“ 五经”及唐宋八大家文，故早年文思畅通，立志献身于文学。同时受其父影响，对制药治病也感兴趣。 启蒙在广西百色小学， 仅读了一年，后回乡。在新会大泽读中学，后去广州东山培正中学。
在广州培正中学读书时，主编校刊《培正学校》和《学生周报》，并加入文学研究会。1923年秋入岭南大学习文科。次年赴意大利留学并游览欧洲，学习德、英、法、意等国语言，在刊物发表译作。回国后，受聘任北京大学法学系主任，清华大学讲师，南开大学、复旦大学教授。抗日战争胜利前夕，到广西与友人创办广西西江学院，任代理院长。1950年10月出席广西人民代表大会。曾被诬入狱。出狱后受聘中山大学教授、广州外语学院（现广东外语外贸大学）教授。“文化大革命”期间又遭迫害。后被恢复名誉。翻译过莎士比亚的诗歌和歌德的《浮士德》等名著。代表作有《梁宗岱选集》 、诗集《晚祷》、词集《芦笛风》、论文集《诗与真》 等。
1983年11月6日在广州病逝。
梁宗岱是我国现代文学史上一位集诗人、理论家、批评家、翻译家于一身的罕见人才，可谓名满文坛。
梁宗岱的人物生平
梁宗岱，祖籍广东新会县司前白庙同安里。1903年9月5日（农历七月十四日），出生在广西百色。小时候接触古典文学名著《水浒》、《三国演义》等。其父业余常在灯下课以“ 四书” 、“ 五经”及唐宋八大家文，故早年文思畅通，立志献身于文学。同时受其父影响，对制药治病也感兴趣。 启蒙在广西百色小学，...
梁宗岱生平轶闻
梁宗岱与广州的缘分始于14岁，他在广州度过了后半生，并在中山大学任教，最终在广外校园内安家。他的学生和同事黄建华回忆他的生平，充满了敬仰和怀念。尽管他的人生经历丰富多样，但无论被称作翻译家、学者还是其他，梁宗岱的存在和他的人生诗篇为历史增添了独特的色彩。梁宗岱早年顽皮好斗，被称为“翻...
梁宗岱作品简介
梁宗岱，生于乱世，身处动荡年代，却坚守诗人与学者的追求，致力于探寻真理与美。他的生平贡献主要体现在文学创作与教育上，包括早年的才华横溢新诗、创作高峰期的深刻诗论，以及对多种外语文学的翻译，每一篇作品都烙印着个人独特的风格，历久弥新。本选集收录了他的各个创作阶段，以诗词、文艺批评、译诗...
梁宗岱的人物轶闻
对于“梁宗岱”这个名字,熟悉20世纪中国文艺的人们都不会感到陌生,即便不完全了解他的生平,也一定听说过他的奇闻轶事--至少,应该读到过他所翻译的文字:莎士比亚、歌德、里尔克、瓦雷里等世界文学大师的诗歌作品之所以能在中国风行,与他的大力译介息息相关。“著名诗歌翻译家”的名号戴在他头上,相信谁也不会感到意外。
哪位大哥大姐帮找一些关于陈寅恪和梁宗岱的事迹,和他们的著作,有翻译...
【梁宗岱】(1903-1983)诗人、翻译家。笔名岳泰。广东新会司前镇白庙乡人。在广州培正中学读书时,主编校刊《培正学校》和《学生周报》,并加入文学研究会。1923年秋入岭南大学习文科。次年赴意大利留学并游览欧洲,学习德、英、法、意等国语言,在刊物发表译作。回国后,受聘任北京大学法学系主任,清华大学讲师,南开大...
甘少苏人物生平
那时的梁宗岱是复旦大学的知名教授，而甘少苏则是个出身底层的伶人，年仅12岁便在戏班学艺，早年经历坎坷。15岁时，她被迫与丑生黄家保结婚，随后又在23岁时离婚，开始了她的“正花”生涯。然而，不幸并未远离，她被广西玉林的钟树辉霸占，遭受虐待。为了逃脱，甘少苏只得重拾舞台生活，四处漂泊。在百色...
甘少苏的人物生平
梁宗岱和甘少苏的相识相恋，貌似一个传奇，也确实总被传说成一个传奇。当时梁宗岱是复旦大学名教授，甘少苏是个下层伶人，家境贫困，12岁就在戏班里做学徒，15岁被戏班里的一个叫黄家保的丑生强占为妻，23岁时甘少苏与他离婚，这时甘少苏已经有点名气了，做上了“正花”，但灾难仍然不断，她不久又...
罗尚的人物生平
不久,孙阜被李雄击败,而宗岱也在垫江去世,荆州援军退走。而李雄又攻杀汶山太守陈图,占领了郫城。平西参军徐舆向罗尚请求联系青城山隐士范长生一同讨伐李流,罗尚不许。徐舆在恼怒之下投降李流,并劝说范长生资助李流粮食,李流的军队因而重新振作。 李雄又派武都人朴泰欺骗罗尚,让他袭击郫城,声称自己可当内应。
江冬秀的人物生平
胡适的婚姻是不折不扣的旧式婚姻，这对于那时代中国新派的第一号人物来说，与其说是滑稽，不如说是讽刺。婚后，胡适为使冬秀照顾母亲，就自个儿回北京。直到1918年，江冬秀才离开乡村，到胡适身边。江冬秀并不像一般的乡村女子那样羞怯、胆小。她颇果断，而且具有一种泼辣的办事能力。到北京后，梁宗岱...
李特的人物生平
太安二年(303年)正月,晋惠帝派荆州刺史宋岱、建平太守孙阜带领三万水军援救罗尚,宗岱让孙阜为前锋,迫近德阳。李特派李荡、李璜、任臧共同抵御宗岱、孙阜。 宗岱、孙阜军队势力强大,各个土堡都有二心。益州兵曹从事、蜀郡人任睿对罗尚说:“李特让部众分散去吃饭,骄傲懈怠没有防备,这是上天让他灭亡的时候。应当...
祗林同欣： 梁宗岱(1903~1983),广东新会人,中国现代诗人.主要作品有诗集《晚祷》,词集《芦笛风》、文论《诗与真》等. 散后(选三) 一 花对诗人说: “我们的花虽有大小, 我们都是各自创造我们的艺术的, 都是一样美丽的呵.” 二 在生命...
文山县15213167755： 阅读下面的文字,完成1~3题. 梁宗岱先生 温源宁 ①像宗岱那样禁不住高高兴兴的人,我从来没见过,他那种高兴劲儿有时候把我吓一大跳,即使他确实... - ？
祗林同欣：[答案] 1.(1)夸张手法,突出他走路速度之快.(2)比喻.形象生动地写出了梁宗岱在辩论时全身心投入的样子. 2. 激情(热情);执著(求真.好胜);直率(真挚);严谨(认真,一丝不苟). 3.&nbs...
文山县15213167755： 象征派的代表诗人 - ？
祗林同欣： 中国新诗中象征派的形成,大约在20年代后期,以李金发的《微雨》《食客与凶年》《为幸福而歌》为标志.具有代表性的诗人,还有穆木天、冯乃超、戴望舒、王独清、梁宗岱、冯至、卞之琳等,他们大都师承法国象征派波德来尔、魏尔伦、马拉美等.象征派诗歌创作在30年代上半叶,一直盛行,1936——1937年达到高峰,人们把它当作现代派诗歌的代表.
文山县15213167755： 现代主义诗歌在中国现代文学三十年的历史命运如何 - ？
祗林同欣： 1928年9月,刘呐鸥创办了文学杂志《无轨列车》,戴望舒、施蜇存等在这杂志上发表形式自由、以意象表现为主的现代派诗歌,该刊仅出版四个月即被查封.施蜇存、戴望舒、刘呐鸥又在1929年9月创办文学月刊《新文艺》,继续发表以意象...
文山县15213167755： 现代女诗人有哪些,及其作诗特色? - ？
祗林同欣：朦胧诗派的代表人物舒婷, 写作特点 舒婷诗歌特有女性的细腻和敏感,如她对爱的细腻感受,以及对人生的苦难的体悟,充盈着浪漫主义和理想色彩,对祖国、对人生、对爱情、...
文山县15213167755： 莎士比亚十四行诗朱生豪翻译的好还是梁宗岱?我非常喜欢莎士比亚的诗集,网上找了很久,但是还是没有能确定下来该买哪个版本的.说朱生豪是莎士比亚的翻译第一人,又说梁宗岱翻译很有意境...犹豫啊,请看过这两种版本中任何一本的给我提个建议意见.非常感谢... - ？
祗林同欣： 不要选朱生豪的.学术研究一般都不选朱生豪版,我方向不是莎翁,但是导师提过这个,梁宗岱为宜.
文山县15213167755： 梁宗岱和屠岸哪个翻译的莎士比亚十四行诗更好一些? - ？
祗林同欣： 屠岸翻译得好.
文山县15213167755： 姓梁的名人 姓麟的名人 - ？
祗林同欣： 梁氏名人 历史名人 梁冀,梁肃,梁颢,梁楷,梁兴,梁储,梁令瓒,梁师都,梁红玉,梁震,梁辰鱼,梁佩兰,梁诗正,梁章钜,梁同书,梁国治,梁化凤,梁士诒,梁启超,梁实秋,梁方仲,梁思永,梁思成,梁漱溟,梁宗岱,梁思永, 开国将领 梁从学中将,梁必业中将,梁兴初中将,梁秉治中将 梁天喜少将,梁中玉少将,梁仁芥少将,梁玉振少将,梁达三少将,梁金华少将,梁辑卿少将, 梁军少将
文山县15213167755： 2011广东省高考的语文答案 - ？
祗林同欣： 2011年广东高考语文答案(A)卷:一、1、D 2、B 3、C 4、A 二、5、C 6、C 7、B 8、D 9、(1)罗既官游击/乃遣人访其妻/以重金赎还/为夫妇如初/报其鬻身救夫之义也/此事不足训/然以视少共艰苦/既贵而厌弃其糟糠者/其厚薄至区/殆不可以...
文山县15213167755： 动作描写的作用 - ？
祗林同欣： 动作描写的作用: ①体现人物的身份、地位 ②反映人物心理活动的进程, ③表现人物的性格特征, ④推动情节的发展.
