初中物理

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有的同学感到物理难学,其实,就初中物理而言难度并不大,之所以觉得难学,多是因为没有掌握学习物理的方法和技巧,如果我们掌握了科学的学习方法,就能减轻学习的负担,提高学习质量。
一、学好物理首先要重视基础知识的理解和记忆
基础知识包括三个方面的内容:即基本概念(定义),基本规律(定律),基本方法。
要理解和掌握好物理概念,就要研究和思考这个概念是怎样引入的?定义如何?有什么物理意义?学到什么程度才能称为真正理解呢? 理解的标准是对每个概念和规律你能回答出它们“是什么”“怎么样”“为什么”问题;对一些相近似易混淆的知识,要能说出它们的联系和本质区别;
能用学过的概念和规律分析解决一些具体的物理问题. 在理解的基础上,用科学的方法,把学过的大量物理概念、规律、公式、单位记忆下来,成为自己知识信息库中的信息。前面学过的知识,是后面学习的基础,。学过的东西记住了,到时才能从大脑信息库中将信息提取出来。反复自我检查,反复应用,是巩固记忆的必要步骤。有人以为,理解了就一定能记住,这是对人的思维和记忆规律的误解。一个人的一生见过、理解过无数的事物,但只有那极少数(有人统计认为不足5%)经常反复作用在我们头脑中,而且是反复应用的事物,我们才能记住。所以每次课后的复习,单元复习,解题应用,实验操作,学期学年复习等,都应有计划做好安排,才能不断巩固自己的记忆。
二、重视常规学习
(1)研读课本
军队不打无准备之仗,学习物理也是如此。新学期的书发下来,希望你能够拿起物理课本,翻开美如画的篇章,顺着目录,大致了解本学期的内容;每章、每节上课前,再次提前预习,你心存大量疑惑,等待在课堂上与老师一起揭开谜底;复习时,课本要一遍又一遍地反复复习,“读书百遍,其义自现”,而且每一次你都会有新发现。
(2)认真听讲
天才不是天生的。无论是新课、实验课,还是习题课、复习课,每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间,聚精会神听讲,紧跟老师思路,积极思考,不时勾画出重点,标注仍不清楚的,或者记录又产生的新疑问,这样的学习才是高效的。学习是一个过程,不断鞭策自己,坚定自己的学习信念,坚持不懈,才能到达“会学”和“学会”的境界。
(3)自我督查
习题是巩固、复习是系统、考试是检验。每一次作业、每一次考试,独立完成,认真审题,仔细计算,精炼结论,全面思考,规范答题;及时订正,不懂就问,学会归纳,一题多解,举一反三,多题归一。
三、掌握科学的思维方法
物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等,在物理学习过程中,形成物理概念以抽象,概括为主,建立物理规律以演绎、归纳、概括为主,而分析综合与比较的方法渗透到整个物理思维之中,特别是解决物理问题时,分析综合方法应用更为普遍,如下面介绍的顺藤摸瓜法,发散思维法和逆推法就是这些方法的具体体现.
(1)顺藤摸瓜法 即正向推理法,它是从已知条件推论其结果的方法。这种方法在大多数的题目的分析过程都用到。
(2)发散思维法 即从某条物理规律出发,找出规律的多种表述,这是形成熟练的技能技巧的重要方法。例如,从欧姆定律以及串并联电路的特点出发,推出如下结论:串并联电路的电阻是“越串越大,越并越小”,串连电路电压与电阻成正比,并联电路电流与电阻成反比。
(3)逆推法 即根据所求问题逆推需要哪些条件,再看题目给出哪些条件,找出隐含条件或过度条件,最后解决问题。
四、重视对所学知识的应用和巩固,要及时复习巩固所学知识
对课堂上刚学过的新知识,课后一定要把它的引入,分析,概括,结论,应用等全过程进行回顾,并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比,看看是否有矛盾,否则说明还没有真正弄懂。这时就要重新思考,重新看书学习.在弄懂所学知识的基础上,要即时完成作业,有余力的同学还可适量地做些课外练习,以检验掌握知识的准确程度,巩固所学知识。要善于把学到的物理知识运用到实际中去,不注意知识的运用,你得到的知识还是死的,只有通过具体运用,才能扩展和加深自己对知识理解,学会对具体问题具体分析,提高分析和解决问题的能力。
相信同学们的勤奋的汗水+科学的学习方法,一定会取得更优秀的物理成绩。

地面上的污水迅速流入下水道时,在重力作用下,水的流速很快,水经过U型弯头时,由于水存在惯性,继续流向下水道,使U型存水弯头内没有存满足够的水,甚至是干的,水在流动时与地漏相连的下水管道内的空气也在流动,使气体压强减小,造成下水道内的臭气外溢,使空气污染,传播疾病。

今年3月下旬,香港淘大花园爆发“SARS”.经香港卫生署及世界卫生组织的调查,发现引起淘大花园“SARS”病毒大面积传播的原因之一是:当地一些家庭很少使用地漏排泄地面上的污水,从而造成与卫生间地漏相连的U型存水弯头内没有存满足够的水,如图所示,有的甚至是干的,因此不能正常发挥作用.
请你从物理学的角度对上述事件的原因作出简要分析.
考点:连通器原理.
专题:简答题.
分析:U型存水弯头是一个连通器,正常使用时应充满水,这样就可以把地漏与地下水道的空气隔开.若U型存水弯头内没有存满足够的水,甚至是干的,就使得住户卫生间的地漏与室外下水道相通.
解答:答:U型存水弯头内没有存满足够的水,两端液面不相平,地漏与地下水道的空气没有被隔开,就使得住户卫生间的地漏与室外下水道相通,带有“SARS”病毒的空气或小水滴在进入下水道后,通过U型弯头进入其他住户的卫生间,从而造成“SARS”病毒大面积传播.
点评:本题考查连通器的原理,关键是知道应用连通器的原理解决生活中问题,本题告诉我们,不懂得连通器的原理可以造成很大的麻烦,我们在学习文化知识的时候一定要认真.
http://www.jyeoo.com/physics/ques/detail/8ee64cf8-523d-431a-ab41-7701b40dfa93

应该从连通器的角度去分析,不难


物理中的楞次定律是什么
当钕铁硼磁铁在铝管中下落时,穿过铝管的磁通量增加,产生感应电流,感应电流在回路中产生的磁通总是反抗(或阻碍)原磁通量的变化;即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化,这就是电磁学中的楞次定律。

物理中体积公式是等于质量乘以密度还是质量除以密度
怎么搞的?这个都不清楚?物理中密度公式,p=m\/V;物体的密度=物体的质量除以物体的体积,要掌握它的变换,我告诉一个方法,你可以用一用看行不行?如图任何一个由三个量组成的公式都可写成这样 这是密度公式,当已知其中两个量,要求第三个量时,可用手将要求的量挡住,如下图 已知密度p和V,...

在物理中a=Δv\/Δt每一个字母代表什么?
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求物理中各个字母所代表的含义
质量 m 千克 kg m=ρv 温度 t 摄氏度 °C 速度 v 米/秒 m\/s v=s\/t 密度 p 千克/米3 kg\/m3 p=m\/v 力(重力) F 牛顿(牛) N G=mg 压强 P 帕斯卡(帕) Pa P=F\/S 功 W 焦耳(焦) J W=Fs 功率 P 瓦特(瓦) w P=W\/t 电流 I 安培(安) A I=U\/R 电压 U...

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一、概念的建立和规律的形成阶段 初中物理中的概念和规律多为物理学中最基本的概念和规律,而这些概念和规律一般是从大量的物理现象中总结出来的。但由于初中学生抽象思维能力不强,又易受前科学概念的干扰,妨碍了正确物理概念的建立和规律的形成。那么,如何排除这些干扰,建立科学的概念和规律呢?1.创设...

物理中探究实验的方法有那些
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物理中采用转换法的例子 多说几个
物理中采用转换法的例子:1、当判断电路中是否有电流时,可以通过观察电路中的灯泡是否发光去确定。2、当需要证明空气中是否含有水蒸汽时,通过观察雾的出现,证明空气中水蒸气的存在。3、观察影子形成的过程,可以知道光是沿着直线传播的。4、分子看不见,摸不着,如果要研究分子,可以通过扩散现象研究它...

[浅析中学物理课堂教学中的情境教学]什么是物理情境
随着科技的日新月异的发展,在物理教学中要时刻与时代的步伐一致.要紧跟时代的步伐,及时反映科学的前沿和最新科技成果.教师应该具有一定的职业敏感性和洞察力,有较强创新意识和创新能力,从报刊、杂志、网络等媒体上,及时捕捉反映科学前沿与动态的最新信息。如神舟飞船的发射、半导体、激光等新兴科技的应用,...

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物理中往返运动什么意思?  我来答 1个回答 #万元活动# 节日节气研究院 展开全部 高中物理上的往返运动应该是在两个点之间进行的往返运动但事实上只有初学物理才会详细地追究定义问题到了高三的时候 就不会有特别准确的要求比如说 从起点A到终点E 中间分别有 BCD三个点做这样的运动 A--->E E--->BB...

在初中阶段,怎样理解物理当中的过程量和状态量?
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