幼儿到底该不该启蒙教育?

作者&投稿:郸彭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
幼儿到底该不该启蒙教育?~

幼儿该启蒙教育,
幼儿启蒙教育的重要性
(1)可以丰富知识;
(2)可以开发智力;
(3)可以培养求知欲、好奇心。因此向幼儿进行科学启蒙教育引起了普遍的重视。对幼儿进行科学启蒙的方法如下:
1、观察:观察是有目的、有计划地启发幼儿运用多种感官去感知客观世界与现象,使之获得具体的印象。如观察四季的变化,观察动植物的特征,观察自然现象(如虹、雷雨、下雪)等等。
2、小实验:小实验是特殊的观察形式,是根据科学原理,通过简单地操作和演示,使物体特征与现象呈现出来。如磁失实验、电珠发光实验、浮沉实验等。
运用“小实验”方法应该这样做:
(1)提供实验的用具与材料:小实验主要是幼儿动手操作,因此必须提供幼儿必要的实验用具与材料,如浮沉实验应提供用品:水、瓶子、铁盒、铁片、木块、橡皮泥……。
(2)引起实验的兴趣:从幼儿感兴趣的角度,提出实验的要求,如“你能让橡皮泥沉下去或浮起来吗”,“你能用磁铁拉动火柴盒吗”,这些问题能使孩子跃跃欲试,实验就能开展得好。
3、要多利用生活中常见的自然现象进行教育,如下雨、下雪、起雾、刮风等。让幼儿知道晴蜓低飞、蚂蚁搬家,天气闷热,乌云遮天,都是下雨的前兆;大雁南飞,花草凋谢,秋风萧瑟,粮谷入仓,是冬天即将到来的信息等。
根据家庭情况,让幼儿直接参加一些种植、饲养活动。在瓶瓶罐罐里种一些水草,让幼儿分辨花的形状、颜色,掌握种花的简单要领,学会浇水、追肥。
此外,多让儿童接触自然界,带他们上公园观赏花卉,看动物,捉昆虫。有条件的,应带领幼儿旅游。
4、在家里创造学科学的条件。在房间里张贴一些科学画片或地图,让孩子每天得到科学的熏陶。让孩子看看温度表,知道当天的温度;用尺量量桌子,看看有多长;数一数花朵、花瓣等。
5、讲智力故事,往往很受欢迎。有这么一个童话故事:一天,老马叫小马把相同分量的盐和棉花各一麻袋送到姥姥家。当小马过河时,两个麻袋包都浸入水中。小马过河后,觉得两个麻袋不一样重了。这时让幼儿思考,哪一个麻袋轻了,为什么。类似这样的故事可以多给孩子们讲一些。

如果你的经济允许,当然送去启蒙学校比较好,如果经济不允许作为家长的在家多陪伴,多玩耍多教育也不错。

这个社会早教班确实也是一种流行的趋势,有很多有条件的家庭就会在孩子稍微能够说清楚话的时候让他去启蒙教育。

现在的父母对于孩子的教育可以说是从婴儿就抓起的,从他刚刚出生,父母就在考虑怎样做是对他最好的。婴儿抚触,婴儿音乐等等,对小宝宝也是各种熏陶!等宝宝大一些的时候,又开始考虑是不是给宝宝报个早教班,让宝宝赢在起跑线!



对于小宝宝而言,上早教班的意义不大,因为他还在一个懵懂阶段。一般在家里就可以,爸爸妈妈多给宝宝言语沟通,多给宝宝灌输些新的词汇。也可以给宝宝放一些世界名曲,钢琴曲等。除了这些,多给宝宝互动,做做小宝宝能做的游戏,带他多去大自然中看蓝天白云,看花开花落,体会刮风下雨,看人流川息等等。宝宝的眼睛都不够使呢!这也是早教,是父母全身心的陪伴,不用说父母肯定是宝宝最好的早教老师。行为父母会倾尽全力,交钱的早教班是现成的程式化,一贯都是那样下来的,只是父母从没有接触过而已。



宝宝到一岁多以后,一般都会走路了。有的语言天赋好的,很多称呼都会叫了,还会一些简单的表达自己的需求,比如渴了,饿了,尿尿了等等。这个时候有条件的父母想给孩子送早教班也是可以的。毕竟早教班的费用不是每个家庭负担得起的,也不是每对父母都有时间陪孩子去的。

去早教班,也是学习早教班培养孩子各种好习惯的理念,家长学会以后可以在家也实行。而且早教班会有很多家长和孩子,也可以了解别人家是怎么教孩子的,好的地方也可以拿来用。也有助于锻炼孩子的社交能力,毕竟是集体场合,怎么跟老师相处,怎么跟其他小朋友相处。平时家里只有爸爸妈妈是见不到那么多人的。

所以对于孩子来讲也是不同于家庭环境的另一种新体验!



早教,早教,家里也可以,早教班也可以。都是为了自家的小宝宝有更好的教育,更高的起点。以宝宝快乐为前提,有条件可以报,没有条件自己多上点心也可以。不提倡打肿脸充胖子型的,量力而行!



这个社会早教班确实也是一种流行的趋势,有很多有条件的家庭就会在孩子稍微能够说清楚话的时候让他去启蒙教育。



还是应该有的,这样可以提高宝宝的认知力,社交能力之类的,很有用的

2022年8月12-2023年6月4

幼儿可以进行启蒙教育。但是不能拔苗助长。


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勃利县17242641327: 孩子到底有没有必要学幼儿英语启蒙课程啊?
答甘亿得: 我觉得是有必要的,现在社会进步这么快,哪个家长不想让自己的孩子赢在起跑线上啊.而且英语启蒙对孩子以后学英语有好处,到时候接受能力会快,口语会更好.乐锄英语的那个课程不错,我单位同事的孩子都在那学的,评价都很高.你可以咨询一下.

勃利县17242641327: 幼儿的数学启蒙有必要吗? -
答甘亿得: 都说育儿是条艰难之路,这话说的一点都不假!这不刚从幼儿园送完孩子回来,我就碰到了好几个宝妈在讨论“孩子怎样才能学好数学?” 有说让孩子上数学兴趣班的,也有给孩子请家教的,还有让孩子看各种数学书籍的,总之就是众说纷纭....

勃利县17242641327: 孩子到底有没有必要上早教 -
答甘亿得: 上早教和没有上过早教的孩子在后天发育中是不同的,上早教并不是以提前学习为目的,而是关键期进行对孩子进行关键性的教育.没有上过早教的孩子缺乏在关键期的教育,就肯定会缺少一部分,那就需要家长的专业性育儿指导.

勃利县17242641327: 数学启蒙,有必要吗 -
答甘亿得: 数学广的概念,算术≠数学,对于孩子的数学启蒙,最重要的是数学思维的培养. 数学启蒙,不是让孩子学会数数,而是帮助孩子养成良好的数学思维习惯,培养孩子的学习兴趣. 数学思维,是决定孩子未来学习能力的重要思维.越是到知识的高级阶段,逻辑思维能力越显得重要.

勃利县17242641327: 孩子到底要不要早教?两岁?四岁?六岁? -
答甘亿得: 答案是肯定的.但是早教不要进入误区.最早的,最好的早教其实就来自于孩子的父母.不是两岁,四岁,六岁.而是从宝宝一出生就开始了. 孔子曰:为人父,止于慈. 父母是孩子最好的早教老师.你们的一举一动将深深的在宝宝的潜意识中产生一辈子的烙印. 早教是不同于上课的.好多的父母说不能让孩子输在起跑线上,于是在宝宝年纪还很小的时候就开始逼迫孩子学习各种各样的知识,什么舞蹈啊、乐器啊、外语啊 等等.其实那样宝宝痛苦你们更痛苦,而且还扼杀了孩子好多对世界认知的敏感期. 所以说,早教一定要有,但是不是为了教而教.多陪孩子玩一些亲子游戏,多与孩子有肢体和语言上的交流.那才是最重要的,也是最好的早教.

勃利县17242641327: 要不要给孩子上早教? -
答甘亿得: 早教这个词汇现在正在变得越来越流行,不同的家长对于早教也有着不同的看法,有的家长认为,早教有利于孩子的学习进步,也有的家长认为,早教是在剥夺孩子的童年快乐,那么宝宝到底要不要上早教呢?下面我们一起来了解下吧.宝宝到...

勃利县17242641327: 宝宝该入园了,可是现在幼儿园倡导蒙氏教育,孩子到底应不应该上? -
答甘亿得: 开设蒙氏教育当然好,可是有的可能也只是打的这个旗号,实际上并未真正的领悟怎样去操作.所以还是要看自己的判断啰觉得有没有必要.另外,如果你感觉承受不起,个人意见觉得也不必要一定跟这个风,在普通幼儿园成长的孩子一样优秀,而且父母才是孩子最好的老师. 个人意见,仅供参考.希望宝贝健康快乐!

勃利县17242641327: 孩子到底该不该进行艺术启蒙教育其实题目没那么大,呵呵,是介么回事
答甘亿得: 他长大了才会知道会钢琴其实是很有好处的,没有小孩喜欢弹钢琴,我们之所以从小弹钢琴,其实都是因为怕挨打……所以父母对孩子兴趣的培养关键看是不是有狠心、有决心……

勃利县17242641327: 小孩是否应该接受早教 -
答甘亿得: 您应该是没有明白早教的含义.您的理解是不对的. 现在的早教基本都是寓教于乐的类型,指的是给予宝宝好的引导,让宝宝自己产生好的性格以及兴趣,也就是说您给他好的引导,他自己决定哪些是自己喜欢的,完全没有强迫的成分.早教是...

勃利县17242641327: 宝宝是否应该早教呢
答甘亿得: 早教一般是根据宝宝阶段,让宝宝尽早学会该阶段要学会的东西,早教有利有弊,妈妈不要抱着想让宝宝在早教中学到好多东西而去早教,妈妈也可以自己在家中帮宝宝早教.

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