求详细解答：阅读下面这两首唐诗，
（1）①两首诗都运用了对比（或对照、映衬）手法。 ②第一首诗宫内宫外（或空间）对比：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如春。 第二首今昔（或时间）对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。（意对即可） （2）第一首诗通过写景状物，鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。第二首诗通过咏史抒怀，讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝兴衰。（意对即可）
1．同意。“放入”一词使通常开窗赏景的行为转化为拥抱江河的壮举，展现了大江奔腾而来的壮美雄姿，表现出诗人豪迈的胸襟和气概。 2．虚实结合（想象联想亦可）。前两句实写山峰的云气，山谷的松声，虚写千峰、万壑：云气直入枕中让人觉得好象千峰在侧；松涛轰鸣让人觉得如临万壑之中，描绘出奇险变幻的景象，激发读者的想象。 夸张的修辞手法，“千峰”似在枕前，耳边竟有“万壑”哀鸣，浪涛如银山般壮观，江河拍天，索性打开窗子放长江入室，造语夸张，极富画面感，写出了大自然的阔大壮美，表现出诗人豪迈的胸襟和气概。 融情于景。云气缭绕，松涛阵阵，长江奔涌澎湃，这些景物表现了大自然的壮美恢弘，诗人豪迈奔放的胸襟和情感融入其中，诗中有画，景中有情，富于感染力。 从上到下，由近及远。上至群山万壑，下至千里大江，近有云气松声，远有长江奔涌，展现了辽阔渺远壮丽迷人的江南夜色，透露出诗人豪迈的胸襟和气概，画面立体生动，引人入胜。（意对即可）
| 1、这两首诗都表现了主人公的旅思乡愁，但常诗的感情更倾向于落第之后羁留帝京的失落、羞愧与沮丧。这从“耻作…”“恐逢”两句可以看出。杂诗不涉具体情事，但表现的乡情乡愁更苦涩难堪，更深更细更普遍更富于感染力，能在更大范围内引起共鸣。 2、“溪”字的表达效果有三，其一，以“溪”修饰“月”，将月色有形化，把不可揽结的月色写得如捧手可掬，生动形象。其二，“溪”本是名词，移用到这里作定语后仍保留其名词的形象感，溪月相映，更见美感。其三，溪水是流动的，这又与“一树梨花”的静美相映衬，动静结合，显出景物生机。（意对即可） |
求详细解答:阅读下面《论语》《孟
回答：(1)自暴者:诋毁礼义。自弃者:自认为不能守仁行义。 (2)答案示例:孔子认为仁是根本,离开了仁这个根本,就无法很好地实施礼和乐,礼和乐的意义也会丧失。孟子认为仁是人最安适的住所,是人的归依,人要拥有仁,否则是可悲的。
求详细解答:阅读下面文字,回答问
回答：1.第一段(1、2自然段):介绍故乡风俗:生病的孩子吃千家饭,穿百衲衣。 第二段(3、4自然段):叙述母亲冲进火中抢百衲衣,珍藏百衲衣并将百衲衣送给我。 第三段(5自然段):叙述请教民俗学家,知道穿百衲衣的真正含义。 第四段(6、7自然段):赞美穿百衲衣体现了中国知恩图...
求详细解答:阅读下面的诗词,根据
回答：(1)秦诗之理趣:作者阐述了季节更替,风物变化乃自然之理,认为春天固然美好,“留春”的痴心儿女对春逝无需遗憾,夏天深幽的树荫也足以怡人。 元词之情趣:作者用“绿窗犹唱”“花落”“莺无语”“烟中树”“暮”“疏雨”“梦”等词语刻意营造春逝之氛围,用“留春”“问春”“寻春”...
求详细解答:阅读下面文言文,完成
回答：1.韩豫章\/遗绢百匹,不受 2.手指;此,这;终于 3.后来,韩康伯邀范宣一起坐车,在车上撕了两丈绢给范宣。(意对即可) 4.不是因为痛,而是因为身体发肤都授之于父母,伤了自己的就等于伤了父母,范宣不敢伤害父母,所以才哭起来。(意对即可) 5.孝敬父母,想父母之所想,急父母之所急;品行高尚...
求详细解答:阅读下列资料,回答问
回答：(1)异养型 (2)线粒体的内膜由其祖先细菌的细胞膜演变而来;外膜则是真核细胞祖先细胞膜的一部分,由于吞噬细菌而包裹在细菌外 (4)有DNA作为遗传物质,有核糖体合成自身的蛋白质 (5)分裂
求详细解答:阅读文章,回答下面的
1．①生育能力强（繁殖速度快）；②对植被破坏性大；③数量过多的情况下主动死亡。 2．一是变成醒目的颜色，招引天敌来吃掉自己（为自己举行腹葬）；二是集体奔向大海溺水死亡。 3．示例：①在集体行为中团结一致、义无反顾、不畏牺牲的精神是值得肯定的。②为了未来的生存，人类应该主动防范某些隐蔽...
求详细解答:阅读下面文言文,完成
回答：1.A 2.C 3.D 4.(1) 张士诚多次用金钱布匹犒劳将士,伺机攻打。 (2)不久(张士诚率兵)又来侵犯常州,吴良派兵从小路出发在无锡歼灭了他们的援兵。
求详细解答:读下面文言文选段,完
回答：1.(1)景象、景观(2)用鞭子打 2.(1)夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞。 (2)(凭借)想象在这境界中游览,愉快而满足。(意对即可) 3.有敏锐的观察力和丰富的想象力;要热爱生活,要学会观察和想象,还要有爱心。 4.启示是:审美需要想像。(言之成理即可)
求详细解答:书面表达。 阅读下
time, I will feel it terrible to stay in this park. I think it necessary to ban tourists' taking pictures with animals, make a comfortable environment for them to live and regard them as our friends, so as to establish harmonious relations with them. 答案不唯一 ...
阅读下面文字,回答小题(11分)大概是物以希为贵罢。 北京的白菜运往浙江...
大概是物以希为贵罢。小题1:出乎意料之外 清国留学生的思想腐朽。小题1:不好 用“运往”使语句重复失文采，“一到”可以显出速度之快，突出“物以稀为贵”小题1:C 小题1:本题考查的是学生对修辞手法的把握。要求学生在平时学习时就要注意积累。小题1:此题考查学生的阅读能力，分析和提炼...
王贴联磺：[答案] (1)本题考查学生把握诗歌思想内容、评价诗歌观点态度的基本能力.解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的核心思想,尤其是需要学生结合相关内容要点进行具体分析,两首诗歌都是表达对丈夫的思念,《秋歌》一诗对表达出统治者穷兵黩武的...
成武县18633634457： 阅读下面两首唐诗,回答问题:(每题3分,共6分)寒食[注] 孟云卿二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲,贫居往往无烟火,不独明朝为子推.寒食日献郡守... - ？
王贴联磺：[答案]小题1:两首诗都写了生活的贫寒、困顿,借此表达了寒士的辛酸、无奈和对现实的不满. 孟诗中写自己远居他乡,再加以“贫居”“无烟火”,境况确实“堪悲”.伍诗则以“三径苔荒一钓船”“厨里久无烟”,写出了自己生活的困境.(3分) 小...
成武县18633634457： 阅读下面的两首唐诗,回答问题. 春夜别友人 送友人入蜀 陈子昂 ... - ？
王贴联磺：[答案] (1)夸张,陡峭、高峻(修辞手法2分,特点一点1分)(2)都运用了情景交融、虚实结合的手法.陈诗表达了难舍难分的依依惜别之情,李诗表达了对友人的抚慰与劝勉,启发他的朋友不要沉迷于功名利禄之中.(艺术手法2分,情感各2分)
成武县18633634457： 阅读下面两首唐诗,然后回答问题.(5分) 秋宿湘江遇雨 (唐)谭用之 湘上阴云锁梦魂,江边深夜舞刘琨 ① .秋风万里芙... - ？
王贴联磺：[答案] 抒发了报效国家的豪情壮志,羁旅湘江的乡思乡愁,怀才不遇(报国无门、壮志难酬)的悲愤抑郁之情.(答对其中的两点即给2分)诗中运用典故,借景抒情;运用刘琨舞剑的典故,表现作者报国济世的远大抱负;运用渔人的典故,表现诗人不被...
成武县18633634457： 阅读下面两首唐诗,依据提示,完成下面的赏析田园乐 (王维)桃红复含宿雨, 柳绿更带朝烟.花落家童来扫, 莺啼山客未眠.春晓(孟浩然)春眠不觉晓, ... - ？
王贴联磺：[答案] (1)两首诗都写了春天造成的景色(如啼鸟、落花等),以及人们在春天早上迟起的情景. (2) 王维的诗中绘彩着色,着力于视觉形象;孟浩然的诗纯用白描,诉之于听觉感受;王诗着眼于空间景物的抒写,孟诗则着眼于实践过程的描写.
成武县18633634457： 阅读下面两首唐诗,回答问题. 送李侍郎赴常州 贾至 雪晴云散北风寒,楚水吴山道路难. 今日送君须尽醉,明朝相忆路漫漫. 送柴侍御 王昌龄 流水通波... - ？
王贴联磺：[答案] 1.第一首诗的首句描写时令气候(或营造凄凉氛围);第二首诗的首句点出友人要去的地方,给人两地比邻相近之感.2.同... 异:前者突出与友人山川阻隔的离愁,(2分)后者重在对友人的劝慰,显得乐观开朗.(2分) 1. 分 析: 要分析两首诗首句的...
成武县18633634457： 阅读下面两首唐诗,回答问题.春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛李白... - ？
王贴联磺：[答案] (1)此题考查学生鉴赏文学作品的表达技巧的能力.这道题考查诗歌的行文思路,也可以说是一字统全篇. 全诗扣紧一个“闻”字,抒写自己闻笛的感受.诗的第一句是猜测性的问句.那未曾露面的吹笛人只管自吹自听,却不...
成武县18633634457： 阅读下面两首唐诗,然后回答问题.(8分) 瑶瑟怨 春夜闻笛 温庭筠 ... - ？
王贴联磺：[答案] (1)孤居独处的离人面对明月,被勾起别离的情思、团员的期盼,但月本无情,仍自顾地照着.以一个“自”字写出月的无情,又以月的无情突出女主人公的孤寂、哀怨.(2)第一首诗中,借大雁春来北飞反衬自己不能北归的哀怨.第二首诗中,用大...
成武县18633634457： 阅读下面两首唐诗,回答其后问题.(5分) 秋 思(张籍) 秋夜曲(张仲素) 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重. 丁丁漏 ① 水夜何长,漫... - ？
王贴联磺：[答案] 24.开封;表达了对家乡(或家人)的深切思念,恐怕匆忙中没把话说尽.25.①描写的对象不同,前为游子,后为思妇;②... 分析时可从表现对象、表现手法、思想感情、语言风格等角度切入,分析时要具体,要联系诗句内容展开. 考点: 鉴赏文学...
成武县18633634457： 阅读下面两首唐诗,然后回答问题(8分).送别王维下马饮君酒,问君何所之?君言不得意,归卧南山陲.但去莫复问,白云无尽时.古别离孟郊欲别牵... - ？
王贴联磺：[答案](1)王维诗中的“问”,问君到哪里去,这一质 朴无华的问语,表露了作者对友人的爱护与关心.孟郊诗中的“牵”,表明女主人公舍不得丈夫离去,希望即将远行的丈夫能停一停,好静静地听一听自己的话,情真意切,质朴感人. (2)王维的诗,写...
