舟过安仁古诗改写作文100字

~

1. 把舟过安仁改写成一篇短文100字

这一天风和日丽，一条小船从桥下游过，游过的地方，看见了几条浅浅的波纹。

两个可爱的小孩轻松的撑着竹篙，但是忽然间小的那个眼珠子转了转，和另一个小声嘀咕了一会儿，两个人一起叫着：“就这么办。”两张小脸上透出精灵古怪的神情，不知道又要玩什么花样了。

只见，其两个小家伙收起了竹篙，也停下了船桨，在船头正襟危坐，一副古怪样，弄得岸边人看见了直摇头。他俩从低仓拿来一把雨伞，撑了起来，岸边的人说：“又没下雨，撑伞做什么？”忽然，她发现，小船慢慢的向前行驶。

“成功了”他俩来了个击掌，大家恍然大悟，“哈哈哈”笑声在河边回荡。

2. 把舟过安仁改写成一篇短文100字

这一天风和日丽，一条小船从桥下游过，游过的地方，看见了几条浅浅的波纹。

两个可爱的小孩轻松的撑着竹篙，但是忽然间小的那个眼珠子转了转，和另一个小声嘀咕了一会儿，两个人一起叫着：“就这么办。”两张小脸上透出精灵古怪的神情，不知道又要玩什么花样了。

只见，其两个小家伙收起了竹篙，也停下了船桨，在船头正襟危坐，一副古怪样，弄得岸边人看见了直摇头。

他俩从低仓拿来一把雨伞，撑了起来，岸边的人说：“又没下雨，撑伞做什么？”忽然，她发现，小船慢慢的向前行驶。

“成功了”他俩来了个击掌，大家恍然大悟，“哈哈哈”笑声在河边回荡。

3. 舟过安仁改编短文,100字左右

波光粼粼的湖面，细浪一圈接着一圈，湖边的垂柳把这碧水粼粼的湖面当作梳妆用的镜子。阳光照在湖面上，湖水发出了万丈光芒，好像要反抗似的。瞧，水中的小鱼儿在欢快的游戏，小蝌蚪在四处寻找着自己的妈妈。看，那儿还停着一对大蜻蜓，正在观看这美丽的风景。听，小鸟在不停的赞叹这美丽的景色，还有那会唱歌的小黄鹂，在给周围的外物唱这优美动听的歌。这会儿，湖面的周围一片寂静，这歌声，似乎让他们陶醉；这歌声，似乎让他们魂牵梦绕；这歌声，似乎让他们沉睡在这歌声之中。

清澈的湖水中，飘荡着一叶渔船，渔船缓缓的划出了无数波纹。一页渔船中坐着两个小孩子。他们收了撑杆，停下了船桨坐在了渔船的前面，船在水中渐渐的停下了。一个小孩对另一个小孩说：“船现在停在了湖水的中央，咱们现在有什么办法，既不用船桨，又不用撑杆能让船前进呢？”另一个汉字手扶下巴，静静的想着办法。“哦有了，我们用雨伞来让船前进吧！”说罢，他急忙从船舱中取出雨伞打开，并把雨伞高高举着，让风吹到雨伞上面，雨伞带动了渔船。就这样，渔船缓缓的行驶着。

过路人看见了，都惊讶的想：现在有没有下雨，这两个小孩把伞打开干什么。哦，怪不得没有下雨都张着伞，原来不是为了遮风挡雨，而是利用风让船前进。这些过路的人想明时，都不由的赞扬起了这两个小孩子，说他们很有头脑，非常聪慧，值得令人佩服。

当这些过路人再次回头看他们的时候，他们的渔船已经远去了，只在水面上留下了一些细小的波纹

4. （舟过安仁）古诗改写作文

舟过安仁改写 波光粼粼的湖面，涟漪一圈接着一圈荡漾，湖边的柳树姐姐把这碧水粼粼的湖面当作梳妆用的镜子，在那儿轻轻地梳理自己的辫子。

阳光照在湖面上，湖面泛起了一片片金色的波光，波纹调皮得在湖面上漂来漂去。瞧，水中的小鱼儿在欢快的游戏，小蝌蚪在四处寻找着自己的妈妈。

看，那儿还停着一对大蜻蜓，正在观看这美丽的风景。听，小鸟在不停的赞叹这美丽的景色，还有那会唱歌的小黄鹂，在给周围的外物唱这优美动听的歌。

这歌声，似乎让他们陶醉；这歌声，似乎让他们魂牵梦绕；这歌声，似乎让他们沉睡在这歌声之中。河岸上，绿茵茵的小草密密麻麻，清爽的微风吹来，小草就跳起了优美的舞蹈。

远处的山峦高低起伏，就像一幅迷人的山水画，使人心旷神怡。 突然，一阵嬉笑声打破了寂静的风景。

远处漂来一只小船，小船上坐着两个谈笑的小孩。他们一个穿着红肚兜，一个穿着白衬衫，两个人都赤着脚。

一个大一点的小孩收起了竹篙，停下了船桨，坐在了渔船中央，渔船渐渐地停下了。一个小孩对另一个小孩说：“船现在停在了湖水的中央，咱们现在有什么办法，既不用船桨，又不用撑杆能让船前进呢？”另一个汉字手扶下巴，静静的想着办法。

“哦有了，我们用雨伞来让船前进吧！”说罢，他急忙从船舱中取出雨伞打开，并把雨伞高高举着，让风吹到雨伞上面，雨伞带动了渔船。就这样，渔船缓缓的行驶着。

过路人看见了，都惊讶的想：现在有没有下雨，这两个小孩把伞打开干什么。哦，怪不得没有下雨都张着伞，原来不是为了遮风挡雨，而是利用风让船前进。

这些过路的人想明时，都不由的赞扬起了这两个小孩子，说他们很有头脑，非常聪慧，值得令人佩服。 当这些过路人再次回头看他们的时候，他们的渔船已经远去了，只在水面上留下了一些慢慢荡漾的涟漪。

5. 舟过安仁诗改成短文200字

湖面上有一叶小渔船，小渔船里坐着两个孩子，他们把竹篙受了起来，也停下了船桨.坐在船中有说有笑，让船慢慢游动.咦，怎么没下雨他们还把伞张开了呢？我说：“喂，你们两个怎么把伞张开了呢？天又没有下雨！”他们大声回答我，说：“我们不是为了遮雨，而是为了借助伞使风让船前进，我们也省得自己费力，也可以休息休息.”哦，怪不得没下雨他们还张开了伞，原来不是为了遮头，而是为了借伞使风让船前进.我不进在心里赞叹起来那两个小孩子：“他们两个可真聪明，既省事，又省力.”我向他们竖起了大拇指.这就是我坐舟经过安仁的所见所闻.于是便写了一首诗：《舟过安仁》一叶渔船两小童，收篙停棹作船中.怪生无雨都张伞，不是遮头是使风.。

---

长白朝鲜族自治县17059046892： 舟过安仁改写文章50 - ？
缑衫百合： 《舟过安仁》改写 在阳光明媚一天,杨万里行船经过安仁.周围的群山连绵起伏,湖水波光粼粼,湖旁的花草树木都倒映在水里,杨万里正陶醉其中.突然,一叶渔船吸引了他的注意力,远远望见两个小孩坐在里面.他立刻来了兴趣...

长白朝鲜族自治县17059046892： 用古诗《舟过安仁》改短文 - ？
缑衫百合： 舟 过 安 仁此诗写诗人乘舟路过安仁时,所见到的情景.这首诗浅白如话,充满情趣,展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想.这里有作者的所见:一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了...

长白朝鲜族自治县17059046892： 《舟过安仁》改写成故事150字 - ？
缑衫百合：[答案] 舟过安仁 一天,妈妈叫她的两个儿子去华山学武功,我能给你们一条船,就看你们能不能划过去了.第二天,两个小孩就背着包伏上船了,他们划呀划呀,划到一半的时后就累了,二儿子脑带一转,想出了一个好办法说:“哥哥,我们都...

长白朝鲜族自治县17059046892： 舟过安仁改成短文100字以内 - ？
缑衫百合： 不知道又要玩什么花样了,也停下了船桨,和另一个小声嘀咕了一会儿.”两张小脸上透出精灵古怪的神情,两个人一起叫着这一天风和日丽,但是忽然间小的那个眼珠子转了转,一条小船从桥下游过,一副古怪样,撑伞做什么,她发现,“哈...

长白朝鲜族自治县17059046892： 舟过安仁改变成一篇短文50 - 100字 - ？
缑衫百合： 《舟过安仁》改写在一个晴空万里的一天,诗人杨万里在一条清澈见底的小河旁边,偶然发现一艘小船,上面还坐着两个天真活泼的小孩子,他们收起了划船用的篙和浆却撑开了一把旧伞,诗人不禁想到:今天无风无雨,怎么船上还撑着把伞,真是让人琢磨不透呀!走近一看,原来他们是想借着风的力量来驶船.难怪没下雨他们也张开了伞,原来不是为了遮雨,而是想利用伞被风吹动的力量来使船前行.杨万里先生认清了原因后不由的赞叹到这些孩子们非同寻常的聪明劲.

长白朝鲜族自治县17059046892： 把舟过安仁改写成短文100字？
缑衫百合：这一天风和日丽,一条小船从桥下游过,游过的地方,看见了几条浅浅的波纹.两个可爱的小孩轻松的撑着竹篙,但是忽然间小的那个眼珠子转了转,和另一个小声嘀咕了一会儿,两个人一起叫着:“就这么办.”两张小脸上透出精灵古怪的...

长白朝鲜族自治县17059046892： 把舟过安仁改写成一篇短文150字 - ？
缑衫百合：[答案] 我坐在往安仁的方向行驶的小船上,宁静的环境一如波澜不惊的河面.突然,一阵水波荡过来,惊动了我的船.我抬起头望过去,只见两个小男孩悠然自得地坐在船上,他们大概五六岁吧,干干静静的脸庞不白,略显瘦,没有划...

长白朝鲜族自治县17059046892： 《舟过安仁》改写 短文 - ？
缑衫百合： 在静寂的山林里,云雾缭绕,翠色欲流.若不是有了蜻蜓、蝴蝶……的歌唱,你会认为这是一幅美丽的山水画.突然,从远处驶来了一叶小舟.有两个小孩儿收起撑船用的竹竿,收起了船桨坐在船里.不知是不是不想惊吓到小鱼的缘故.看起来稍大的小孩儿从船舱里取出了一把雨伞.现在太阳也没多大,而且也没有要下雨的征兆,他们为什么撑伞呢?过了一会儿,刮起了大风.他们便把伞撑了起来.原来,他们不是为了遮风挡雨啊!而是用伞做帆,借助风力前进啊!我想:或许可以把他写下来.于是,我就写了这首《舟过安仁》.我默默的想,慢慢地写,仿佛看到了我儿时的生活! 可能有缺陷,谢谢借鉴

长白朝鲜族自治县17059046892： 把舟过安仁写成一篇短文,100字急啊!!!写的好追加分哦!!! - ？
缑衫百合： 冬去春来,万物复苏.澄澈的河水把两岸的青山绿树红花映在自己的心里.一群群水鸟在嬉戏游玩,不时唱着快乐的歌.微风中飘散着春天清新的气息.远处的一艘小船慢慢驶近,杨万里站在船头上,观赏着这美景,兴致盎然.忽然,清脆稚嫩...