小鸟关在笼子里看图写作文

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以下是关于主题“小鸟关在笼子”的写作思路：

描述小鸟关在笼子中的情景和状态，以及它的渴望自由的内心状况。

描写小鸟尝试逃脱的过程，包括它面对的困难和不断尝试的坚持。

描述小鸟最终成功逃离笼子的瞬间，以及它恢复自由后的喜悦与快乐。

通过小鸟的经历，引发读者对自由的思考和珍惜。

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下面分享3篇相关作文

篇1：自由的翅膀

　　小鸟关在笼子中，它的身体被无情地限制着。在狭小的空间里，它无法展翅高飞，享受广阔的天空。有时，小鸟会望向窗外，看着外面自由自在地飞翔的同伴，内心涌起强烈的羡慕和渴望。它渴望能够像它们一样，自由自在地探索世界，感受风的轻拂和阳光的温暖。

　　小鸟明白只有尝试才能找到自由的出路。于是，它开始用尽全力寻找逃脱的机会。它跳跃着撞击着笼子的边缘，试图打破这个囚禁它的铁门。然而，每次努力都以失败告终，小鸟不止一次地撞得头破血流，但它并没有放弃。虽然困难重重，但小鸟坚信只要坚持下去，总会找到一个突破的机会。

　　终于有一天，小鸟发现了破解笼子的方法。它咬住铁栏杆，不断地用力摇晃。渐渐地，铁栏杆开始变松动，小鸟感到了喜悦和希望。最后，当铁栏杆完全松动之时，小鸟迅速飞出了笼子，恢复了自由。那一刻，小鸟欢呼雀跃，快乐洋溢。它能够再次展翅飞翔，享受自由的愉悦。

　　通过小鸟的经历，我们深刻理解到自由的可贵。小鸟关在笼子中时，渴望自由的心情使人感同身受。小鸟经历了困难、坚持和挫折，最终成功摆脱束缚，这种经历启示我们面对困境时要坚持不懈，勇往直前。而在小鸟恢复自由时的喜悦和快乐，则让我们更加明白自由的幸福。因此，我们应该珍惜自由，不断追求自己心中真正的梦想，努力去实现人生的价值。

篇2：囚鸟向往自由

　　小鸟渴望自由的心情在笼子中愈发强烈。它站在笼子的一角，将身体收得低低地，羽毛几乎贴在纱网上。双眼时不时看向窗外的蔚蓝天空，四周围绕着华美装饰的家具，却无法让它感到快乐。笼子的空间虽小，但小鸟依然挣扎着尽量展开翅膀。在有限的自由中，小鸟迫切地渴望拥有更广阔的天地。

　　小鸟在笼子中不断调整姿态，寻找逃脱的机会。每当主人离开房间，它就开始使劲撞击笼门，企图打开通往自由的大门。但笼子的结实并不容易被动物打开，小鸟多次受挫，伤了身体，但始终没有放弃。于是，它改变策略，开始尝试啄破笼子的纱网。它用尽全力啄击，饱受委屈却坚持不懈。

　　终于，在无数次的努力后，小鸟啄穿了笼子的纱网。当它第一次站在自由的空气中，感觉到风儿的呼唤时，整个世界都变得不同了。小鸟展翅高飞，留下晶莹的泪水。它像自由的使者一样，飞向远方，寻找属于它的天空。恢复自由的小鸟体现出巨大的喜悦与快乐，它所经历的困苦与痛苦只是为了让它更加珍惜自由的味道。小鸟的经历让我们深思，自由代表着多么宝贵的权利，它是每个生命必须被尊重和认可的。

篇3：自由的翅膀

　　小鸟关在笼子中，无法展翅飞翔。窄小的空间限制了它的自由，扭曲了它本应自然挺拔的身姿。阳光透过铁栏杆照进来，虽然温暖却成了刺目的束缚。小鸟时常用哀鸣填满这个封闭的世界，它渴望着更广阔的天空、更自由的生活。它的内心充满了对自由的渴望和向往。

　　每当有人从小鸟眼前经过，它总是试图挣脱笼子的禁锢。它用尽全力撞击铁栏杆，摇晃整个笼子，但徒劳无功。它再次尝试通过细小的空隙挤出去，但身体被夹得生疼，只能不断退缩。小鸟面对困难并不气馁，它坚持不懈地尝试，用强大的毅力为逃离笼子而奋斗。

　　终于有一天，小鸟呀啊着翅膀跃入笼顶，它感到了自己离自由越来越近。经过多次的试探和努力，它成功挤出了笼子。一旦恢复了自由，小鸟欢快地高飞，展翅翱翔于广袤的天空中。它在无垠的空间上自由翱翔，享受着阳光的沐浴和清风的拂面。小鸟充满了喜悦与快乐，它深刻体会到自由的宝贵和幸福，从此不再受制于笼子的束缚。小鸟的逃离引发了人们对自由的思考，人们开始珍惜、追求并尊重每一个生命的自由。

小鸟关在笼子里，它的翅膀被束缚住了，无法自由地飞翔。它注视着外面的世界，渴望着自由。它想要展翅高飞，去探索那广阔的天空，去感受那自由的气息。
小鸟在笼子里度过了很长一段时间，它渐渐地适应了这种生活。它开始享受笼子里的安全和舒适，不再那么渴望自由。但是，每当它看到外面的世界，它的心中仍然会涌起一股强烈的渴望。
小鸟的命运就像是我们人类的命运。我们也常常被束缚在各种各样的桎梏中，无法自由地追求自己的梦想和理想。但是，我们不能放弃追求自由的渴望。只有坚定地追求自由，才能让我们的生命变得更加精彩和有意义。

1. 看图写话,一只鸟关在笼子里,最后放走了

灵灵是一个二年级的小学生。

有一天，爸爸给他抓了一只小鸟并把它放在了一个笼子里。这只小鸟长得真好看！金黄的身体、红红的小嘴，真惹人爱！可是，这只小鸟却什么都不要吃，一点水也不喝。

这让灵灵感到非常的奇怪。于是，灵灵就去问当过老师的爷爷。

他对爷爷说：“爷爷，我们家的那只小鸟什么都不要吃，水也不喝一口，这是怎么回事呢？”爷爷低头沉思了一会儿，说：“因为它想家了，想自己的爸爸妈妈了！”“那我是不是应该把它放了，让它回家去呢？”灵灵问 到，“你说对了，孩子”爷爷深情地说。于是，灵灵连忙把鸟笼拿出来，往里面洒了一点小米。

小鸟仿佛知道了什么，它低下头，吃起小米来。小鸟吃饱了，灵灵刚一打开笼子，小鸟就飞了出来，它自由了。

它一会在蓝天飞翔，一会在草地上蹦跳……最后，它飞上了树枝高唱：“灵灵真好！”唱完，它慢慢地飞走了。

2. 写一篇童话你一定看过关在笼中的鸟、松鼠,关在笼里的老虎,或是被

一只小黄莺被关在一个笼子里他十分想出去，想饱览外面无限的风光，于是他每天都凄惨地叫着，希望有几只好心的动物去救他.第一天，没人理他，她不灰心，第二天继续叫着，接着第三天，第四天.就在他即将声嘶力竭的时候，一只饥肠辘辘的狐狸走过来了，小黄莺对他毫无戒备之心祈求狐救他，狐狸眼珠子咕噜一转说：“大家同时患难人嘛，我能帮一把就帮一把了，你等着，我马上帮你打开.”小黄莺一想到外面美好的生活就笑得嘴也合不拢了，说：“您要是能把我救出去，我来生一定报答您的大恩大德.”狐狸不一会儿就把笼子打开了，小黄莺笑着走了出去，狐狸立即向她猛扑过去咬断了它的脖子，小黄莺临死前说：“我真该死，我怎么把防人之心不可无这句话抛到了脑后了呢？”。

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灵台县13646967808： 小鸟关在笼子里看图写作文 - ？
由志注射： 小鸟关在笼子里,它的翅膀被束缚住了,无法自由地飞翔.它注视着外面的世界,渴望着自由.它想要展翅高飞,去探索那广阔的天空,去感受那自由的气息.小鸟在笼子里度过了很长一段时间,它渐渐地适应了这种生活.它开始享受笼子里的安全和舒适,不再那么渴望自由.但是,每当它看到外面的世界,它的心中仍然会涌起一股强烈的渴望.小鸟的命运就像是我们人类的命运.我们也常常被束缚在各种各样的桎梏中,无法自由地追求自己的梦想和理想.但是,我们不能放弃追求自由的渴望.只有坚定地追求自由,才能让我们的生命变得更加精彩和有意义.

灵台县13646967808： 看图写作文关在笼子里的小鸟 - ？
由志注射： 图片中的小鸟关在笼子里,显得十分无助和可怜.我们应该意识到,动物也有自由和尊严.关在笼子里,小鸟失去了自由和天空,失去了追逐梦想的机会.我们应该注重保护和尊重动物权益,拒绝虐待和捕猎野生动物.只有让它们生活在自然环境中,才能保护它们的生存和繁衍.我们的举动,能为小鸟和更多生命带来力量和希望.

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由志注射： 一天,小明捉了一只小鸟,他高兴地小鸟关在笼子里,可怜的小鸟整天不停叫着,小明的朋友小红就劝小明把那只小鸟放走,小明听了小红的劝告,有些不忍心了,于是,小明就把小鸟放到树林里去了.

灵台县13646967808： 看图写作文 要作文一只小鸟在鸟笼里,而那只在外面的鸟说:“我真羡慕你有一个家.”外面那只鸟的周围都是树桩.要求:先介绍内容,然后谈谈它说明了一... - ？
由志注射：[答案] 在笼子外面的鸟儿羡慕笼子里面的鸟,是因为吃住都不用操心,自会有人送食物来.但却不知道笼子里的鸟却因此没有了自由.笼子里面的鸟之所以羡慕笼子外的鸟儿,是因为它很想自由翱翔,无拘无束的生活.这就是它们为什么彼此羡慕的原因.你可以...

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由志注射：[答案] 如今的社会人都是自私的

灵台县13646967808： 困在笼中的小鸟 作文 - ？
由志注射：[答案] 在清爽的夏日里,迎着风走到小溪边,抬头看见了,白云蓝天,或许,我不要做一只困在笼子里的小鸟,我想飞,飞到天涯海角,也许,就没人发现了,我想,我要这么做,才能得到宽容和大量,飞吧,尽情的飞吧,我的孩子!

灵台县13646967808： 英语看图作文关于一个小男孩看到鸟在笼子里没有自由,他把它放了,当他把笼子提 - ？
由志注射： 灵灵是一个二年级的小学生.有一天,爸爸给他抓了一只小鸟并把它放在了一个笼子里.这只小鸟长得真好看!金黄的身体、红红的小嘴,真惹人爱!可是,这只小鸟却什么都不要吃,一点水也不喝.这让灵灵感到非常的奇怪.于是,灵灵...

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由志注射： 作文结构: 1.画面描写 2.其实笼子是开着的...过渡 3.事例(爱迪生在第多少次后找到了最适合做灯丝的材料) 4.自己的感悟 5.小鸟最终在笼子里死去了... 6.我们不要在尝试过许多次后便放弃,因为成功可能就是那第.....次

灵台县13646967808： 铁笼子里的小鸟 (200字作文) - ？
由志注射： 笼中鸟 在一片茂密的森林里,住着一群小鸟,他们一起生活的非常快乐. 可是,不知什么时候,这里来了一群人,而且越来越多.他们经常砍树,然后用树干去换钱,渐渐地,小鸟的家越来越少,越来越小. 这些人还没有认识到树越来越少,...