小学一年级下册看图写话放小鸟出笼子

作者&投稿:乾颖 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一年级看图写话放飞笼中小鸟50字~

写作思路:放飞笼子中的小鸟是孩子对于自由的向往,从孩子的角度去思考对自由的理解,通过放飞小鸟这件事,用语言简练的方式来表达。
正文:
一、今天早上,我一大早就自觉地起床了!因为我听见一只小鸟正在我家窗台上欢快地叫着!突然小鸟一不小心飞进了我的房间,它四处乱飞,好像迷了路似的,我悄悄的趁它不注意的时候用妈妈的衣服突然盖住了它。快到中午的时候,我依依不舍的把小鸟放飞了,因为老师说过:“保护小动物,人人有责。”小鸟是离不开天空的。望着小鸟在天空中自由自在的飞翔,我开心极了。

二、星期五,小明的同学送给他一只可爱的小鸟。小鸟它眼睛小小的,像两粒黑珍珠,嘴巴尖尖的,像锋利的针头,头上有几根小毛,全身都是黄色的,真是可爱极了。于是小明给小鸟取名“小可爱”,小明把小可爱关在笼子里,天天跟小可爱聊天,把它当作好朋友,可是小鸟很不高兴。一天早晨有二只小鸟在窗前叽叽喳喳地叫。小明打开窗户一看,原来是小可爱和它的妈妈来看他了,此刻,小明感觉快乐极了!

三、去年秋天的一个星期天,我在爷爷家的阳台边玩耍,忽然,从窗外飞来一只受伤的小鸟。那是一只羽毛绚丽多彩,嘴巴钩钩的小鹦鹉,就停在奶奶晾衣服的杆子上休息,我赶紧叫爷爷和叔叔来捉这只漂亮的`小鹦鹉。我没有多想就把鸟笼的门打开,小鸟冲出了鸟笼,和在窗外的爸爸妈妈一起飞走了。小鸟飞走了,可我一点也不难过。小鸟是属于大自然的,保护小鸟是我们大家应该做的。

四、星期六的下午,天空万里无云、阳光灿烂,小明兴高采烈地到森林里去玩。森林里可热闹了,好多动物正忙碌着准备过冬,小鸟叽叽喳喳地在树上叫着。小明看见了鸟妈妈焦急的样子。他想:小鸟多可怜啊!他又想到老师说:要保护小鸟。于是,小明打开笼子,大声地对小鸟说:“飞吧,小鸟,回到大自然中去吧。”
五、小明是个富有爱心的孩子,大家都喜欢他。一天,小明在他家院子李散步。忽然,听到一阵微弱的声音。他望了望四周,发现大树底下有一只小鸟。他轻轻地走过去,生怕惊动了小鸟。他走过去后,小鸟还在微弱地叫着。小明想,小鸟是大自然;里的动物,我还是将它放了吧!于是他捧着小鸟来到院里,对它说:“再见了小鸟,祝你一路平安。”小鸟望了望他。终于一展翅膀,飞上了天空。

清早,我听见了王伯伯家养的小鸟,和一只在笼子外的的小鸟在对话着。
  笼子里的小鸟对笼子外的小鸟说:“外面的世界是什么样的?我好想出去看看。”
  笼子外的小鸟说:“外面的世界很精彩,在森林里有大象、老虎……还有我们的同类,林子里有悦耳的歌声。”
  笼子里的小鸟说:“我也想出去,和你一起玩!”它展开翅膀飞出去,却一头撞在笼子的围栏上,它流下了眼泪,抽泣着说:“我永远要被关在笼子里吗?”

有一天,小明捉了一只小鸟把它关在笼子里,妈妈看见了对小明说:“小鸟是我们的朋友,它的家在大自然,它应该在天上自由的飞翔,你把它关在笼子里它会伤心的。小明听了妈妈的话觉的自己做的不对,赶快把小鸟放飞了,回到属于小鸟的家。

为什么小明的妈妈叫小明把小鸟给放走了,小鸟可以在他们家里睡觉呀。


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