长大做个好爷爷幼儿园教案

作者&投稿:历罡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~

  作为一名教职工,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗?下面是我帮大家整理的长大做个好爷爷幼儿园教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

长大做个好爷爷幼儿园教案1

   教学目标:

  1、通过本节课推荐阅读,激发学生对《长大做个好爷爷》的阅读兴趣,品味文中的诗意、画中的情境,感悟作者通过故事传递的哲理。

  2、在阅读《长大做个好爷爷》中体会阅读绘本的基本方法:仔细观察、展开想象、反复阅读、相互交流,培养孩子的观察、想象、创造等各方面的能力。

   教学过程:

   一、活动导入:阅读故事,启发情感。

  1.阅读绘本封面,了解绘本故事中的主要角色。

  2.猜猜、听听、说说,理解角色之间的亲密关系。

  3.设问:什么样的爷爷才是好爷爷呢?

  4.引导并鼓励孩子根据生活经验说说好爷爷的种种表现。

   二、阅读故事,引导观察想象。

  (一)阅读绘本2~3页。

  (课件播放2~3页)让我们看看图,读读文字,再想一想。爷爷为什么觉得自己好得不能再好了?(每个星期五小小熊都会来看爷爷,和爷爷一起共享天伦之乐;住着干净的屋子;庭院里开满了花儿;虽然年纪大了,可是身体还很不错……)这一切都让爷爷觉得生活已经给了他很多,很好了。看——爷爷的神情,你想用什么词来形容爷爷的表情?花儿们好像也感觉到了爷爷的幸福,争先恐后地张开了笑脸,笑得那么灿烂。你也试着当一回熊爷爷,让大家也来感受一下你的快乐,好吗?

  猜猜他和小小熊在一起会做些什么?(猜测)

  (二)阅读绘本4~13页。

  1、(课件播放4至13页 )爷爷和小熊在一起都做了些什么?(吃点心、看风景、讲故事)(根据回答点击各幻灯片)

  (1)吃点心

  爷爷为小小熊准备了些什么好吃的?

  你觉得爷爷的屋子布置得怎么样?(学生回答后小结:橘黄色的墙壁,玫瑰色的窗帘,真是一个温暖的房间。)

  (2)看风景

  爷爷和小小熊最喜欢到树屋上去,他们在树屋上放眼望去,看到了爷爷家的花园,远一点的三熊山,更远的老工厂,你喜欢哪里的景色?为什么呢?

  (根据学生的回答小结:A:爷爷的花园满眼都是绿色,树木长得很茂盛,草丛中鲜花点点,小鸟也爱来做客。B:远远望去,可以看到一座长满小草的山,真像是铺上了一层绿色的地毯,一条小河哗啦啦地流过山谷,还会改变颜色,多么富有诗意啊! C:远处的老工厂记叙了爷爷很多的故事。)

  你喜欢哪里的景色就美美地读一读! 试试看。

  这里的景色可真美,相依偎的爷爷和小小熊也已经融入了美景中,而且成了最美丽的一道风景线。他们俩不管什么样的天气,都能在树屋上找到乐趣呢。

  (3)补白:

  小朋友,祖孙俩在不同的天气都做了些什么,看到了什么,听到了什么或者感觉到了什么?我们来猜猜,说一说。以四人小组为单位,一人说一种天气的情况,其他人补充。(巡视参与讨论:阳光灿烂的日子,和爷爷并肩躺在大树下,身上暖融融的,很惬意;风儿呼呼,缤纷的落叶像蝴蝶慢悠悠地从树上飞下;下雨了,和爷爷撑着雨伞坐在雨幕中,听到了小雨嘀嘀嗒嗒落在伞上,仿佛在弹奏美妙的乐曲;下雪了,远处的群山像披上了厚厚的毛毯,成了白色的世界。)

  2、如果你是小小熊,爷爷的什么动作让你觉得最温暖,最幸福?熊爷爷的这些动作让你想起了谁?

  小小熊的什么动作让人觉得他真是一只可爱的小小熊?

  他们表现出的是对亲人无微不至的关心,就是温暖的亲情!

  爷爷带着小小熊尽情体验着生活赋予的一切。他们一起享受美妙的食物;一起沐浴金色的阳光;一起闻泥土的芳香;一起看如蝴蝶飞舞的落叶;一起听小鸟在枝头歌唱;一起回忆悠悠往事……他们是这样平静又幸福!爷爷对小熊说:“生命就像一份珍贵的礼物,千万不能浪费啊。”小小熊回答:“爷爷,我会努力的,我会尽力做到最好。”(指读)(把两句话贴到黑板上)小朋友,通过刚才的学习,你知道生命带给了小小熊哪些礼物?你觉得小熊怎样做就是最好?

  生命对于我们来说只有一次!我们享受着大自然中的一切,享受着亲人的关怀,享受着朋友的友情,千万不能浪费啊!我们要尽力做到最好!(分角色朗读)

  小熊是个懂事的`孩子,享受着爷爷对他的慈爱,也不忘给爷爷送去关爱。这个星期五,他又去看爷爷……

   三、活动深入:再读故事,体悟感情

  1.音乐渲染:爷爷太累了,住进了医院,小小熊为爷爷做了什么?

  2.激发感情:为啥爷再也不会醒来了?为何小熊非常伤心?爷却微笑离去?

  3.完整倾听,揭示中心:为什么小小熊长大要做一个好爷爷?

  4.老师小结:爷爷的爱感动了小小熊,也感动了我们每一个小朋友。

   四、总结方法,自主阅读

  我们学校的图书室里也有不少绘本,我带来了几本(教师展示),我们以后可以自己借来看看。小朋友觉得可以怎样阅读绘本?

  我们在阅读时,就要像我们今天一样,仔细看看图,看看人物的神态,看看景物的变化,猜猜将要发生的故事,再读读文字,想想作者通过小故事想告诉我们一些什么。

   五、活动提升

  1.说说身边的好爷爷、好奶奶、好爸爸、好妈妈,我们该如何来回报?

  2.总结:做一个有爱心的人,把爱献给大家!(感恩的心)

长大做个好爷爷幼儿园教案2

   大班语言:

  长大做个好爷爷

   活动目标:

  1.通过阅读,理解故事情节,学会用恰当的句式描述故事内容。

  2.感受小小熊和爷爷之间浓浓的亲情,学会表达自己对家人的热爱之情。

   活动重难点:

  理解故事情节,学会用恰当的句式描述故事内容,学会表达自己对家人的热爱之情。

   活动准备:

  1.多媒体课件

  2.绘本人手一本

  方法和手段:通过试听讲结合法帮助幼儿理解故事内容,体会家人间的热爱之情。

   活动过程:

  一、活动导入:阅读故事,启发情感。

  1.阅读绘本封面,了解绘本故事中的主要角色。

  2.猜猜、听听、说说,理解角色之间的亲密关系。

  3.设问:什么样的爷爷才是好爷爷呢?

  4.引导并鼓励孩子根据生活经验说说好爷爷的种种表现。

  二、活动展开:理解故事,感受亲情

  1.幼儿自主阅读故事第一部分,教师指导。

  2.提问:你看到好爷爷和小小熊一起做了什么事呢?

  迎候(甜甜的爱)、备餐(满满的爱)、拥抱(暖暖的爱)-------

  引导幼儿观察在不同的季节里祖孙俩的乐趣。鼓励幼儿根据图片用“当----的时候”这种句式练习说话。活动深入:再读故事,体悟感情。

  1.音乐渲染:爷爷太累了,住进了医院,小小熊为爷爷做了什么?

  2.激发感情:为啥爷再也不会醒来了?为何小熊非常伤心?爷却微笑离去?

  3.完整倾听,揭示中心:为什么小小熊长大要做一个好爷爷?

  4.老师小结:爷爷的爱感动了小小熊,也感动了我们每一个小朋友。

  四、活动提升:挖掘情愫,学会感恩

  1.说说身边的好爷爷、好奶奶、好爸爸、好妈妈,我们该如何来回报?

  2.总结:做一个有爱心的人,把爱献给大家!(感恩的心)




长大做个好爷爷幼儿园教案
长大做个好爷爷幼儿园教案1    教学目标:1、通过本节课推荐阅读,激发学生对《长大做个好爷爷》的阅读兴趣,品味文中的诗意、画中的情境,感悟作者通过故事传递的哲理。2、在阅读《长大做个好爷爷》中体会阅读绘本的基本方法:仔细观察、展开想象、反复阅读、相互交流,培养孩子的观察、想象、创造...

《长大做个好爷爷》读后感300字
在我上幼儿园的时候,我和妈妈一起读过《长大做个好爷爷》这本书,这本书以绘本的形式讲述了小小熊和他的爷爷之间的故事。小小熊最快乐的事,就是在每个星期五去看望他的爷爷。爷爷会和他一起喝茶、吃点心。然后,他们总会爬上花园里的树屋,去看长满草的“三熊山”,去看“金发姑娘的河”……...

幼儿园托班主题活动:我爱爷爷奶奶
无疑养成了大多数的孩子以自我为中心,认为爷爷奶奶照顾自己、关心自己是理所当然的,他们不懂得如何去珍惜这份爱和关怀,更不懂得自己也应该为爷爷奶奶做点力所能及的事情来亲近、关心自己的爷爷奶奶。

幼儿三分钟故事
幼儿三分钟故事1 点点做爷爷的故事 点点是个小男孩,小男孩点点最不喜欢做的事是天天上幼儿园。 天天上幼儿园多没劲呀,不能睡懒觉,也不能躺在床上吃东西。这一天,趁大家不注意, 点点偷偷溜出幼园。他这里看看、那里看看,看了一会儿树上的叶子,还看了一会儿天上的白云。最后他看见了一个老...

幼儿园中班重阳节我为爷爷奶奶做点啥
为了庆祝重阳节并向爷爷奶奶表达我们的爱与尊敬,孩子们可以在中班的幼儿园活动中参与制作小卡片,作为特别的礼物送给他们。在幼儿园学到的歌曲、舞蹈或其他才艺,也可以在家人团聚时表演,为爷爷奶奶带来欢乐。在重阳节这个特别的日子里,我们可以向长辈表示敬意,传统的习俗如佩戴茱萸、祭拜祖先,都富含对...

幼儿园教案:爷爷一定有办法
那要怎么写好教案呢?下面是我为大家整理的幼儿园教案:爷爷一定有办法,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园教案:爷爷一定有办法1 教材分析: 荣获加拿大克力斯提先生书奖、露丝·史瓦兹奖、维基·麦卡夫奖并入选第四届全国优秀幼儿读物(0~6岁)评选推荐书目的《爷爷一定有办法》写的是一个充满智慧...

幼儿园敬老院活动总结
为充分利用社区的教育资源,xx月8日下午,xx幼儿园的大班孩子来到xxx敬老院,孩子们为爷爷奶奶表演了幼儿园里排练的各种节目,他们念着《手拉手》儿歌,告诉大家“尊老爱幼好品德,我要做个好榜样…… 接着,孩子们和老爷爷老奶奶们一起品尝幼儿园带去的各种水果和糕点,一起分享快乐。孩子们亲手拨开橘子、香蕉、花生...

幼儿园大班人际教案尊老爱幼教案
(1)师讲解挂图内容,并将捶背动作认真地示范给幼儿看。(2)一组小朋友在凳子上坐好,另外一组幼儿在前一组小朋友身后为其捶背,捶一段时间后,两组小朋友做一下调换。重复练习,师来回巡视,指导幼儿练习捶背。四、拓展延伸 今天小朋友们都表现得可棒了!我们回家了可要记得帮助爷爷奶奶爸爸妈妈...

高知老人带娃是什么体验?
幼儿园入学之前(托管),宝宝用3个月就背会了30首古诗词,儿歌会唱10首左右。 运动也好,每天打篮球能打1个小时,800米能跑2圈。 …… 宝宝这一切的“优秀”,既不是他天赋异禀,也没有什么先进的科技,而是与一位普普通通的高知老人有关。 这位老人不是别人,正是我亲爱的爸爸,也就是孩子他姥爷。 姥爷是一个...

幼儿园中班孩子送给大班孩子毕业祝福语
1、播放录音带,引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。 2、C:在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么? 3、大班姐姐要毕业了,守护幼儿园的责任就留给我们吧,你们放心,我们一定会努力听取老师的教导,团结同学,一起守护着幼儿园的这片宁静,守护着这片草地。 4、亲爱的园长、老师、爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友:上午好! 5...

贵南县19845449836: 小班科学活动《什么不见了》的教学活动与反思 -
爰嘉谷氨: 幼儿园小班科学活动课《什么不见了》的教学设计活动目标:1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴.3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲.活动准备:1、...

贵南县19845449836: 小班下学期安全教案《遇到打雷怎么办》 -
爰嘉谷氨: 小班安全教育教案:打雷怎么办? 活动目标: 1、培养幼儿预防雷电伤害的意识. 2、了解避免雷电伤害的基本知识. 活动准备: 1、打雷下雨的录音. 2、教学挂图和幼儿用书. 活动过程: 1、听打雷下雨的录音,导入活动. 教师...

贵南县19845449836: 中班语言教案《我爱我家》听课记录与评析 -
爰嘉谷氨: 中班语言教案《我爱我家》听课记录与评析的写作思路在于:首先对课程的流程做具体的描述,然后对课程整体进行评价和分析.正文 听课记录 活动过程: 一、谈话:我爱我家 说说自己喜欢家的理由. 你的家里有些什么? 二、欣赏与讨论 ...

贵南县19845449836: 幼儿园大班复习语言备课怎么备 -
爰嘉谷氨: 一、活动目标1.激发幼儿对美好生活的向往,进一步增强幼儿的自我意识,发展幼儿想像力.2.鼓励幼儿努力学习. 二、活动准备 (一)物质准备 各种职业图片. (二)知识经验准备 1.幼儿了解父母的职业情况. 2.请几位教师扮演各种职业人...

贵南县19845449836: 中班语言葡萄藤教案 -
爰嘉谷氨: 教学目标 1、能够认识葡萄的形状、大小、以及它的生长特点. 2、能用浆糊粘贴紫葡萄. 3培养幼儿对粘贴艺术的兴趣. 活动准备 1、紫色葡萄三串.2、浆糊每桌一碟、棉签每人一个. 3、含有树枝的树叶.4、抹布.5、幼儿用书. ...

贵南县19845449836: 幼儿大班教案《区分酱油与醋》 -
爰嘉谷氨: 活动目标: 1、初步学会朗诵绕口令《打醋买布》,理解绕口令的主要内容. 2、练习发准易混淆的字音:顾、醋、布、兔. 3、在游戏表演中体验绕口令的趣味性. 活动准备: 1、图片道具:老爷爷、鹰、兔;实物道具:醋、布. 2、字卡:...

贵南县19845449836: 语言幼儿教案小板凳怎么导入吸引孩子兴?语言幼儿教案小板凳怎么导入
爰嘉谷氨: 1、在观看情景表演和参与表演的过程中理解、学习儿歌内容,并尝试仿编. 2、愉快参与活动,体验关心爷爷、奶奶的快乐. 活动准备: 大班幼儿排演情景剧. 活动过程...

贵南县19845449836: 小班2的分配教案活动延伸、反思 -
爰嘉谷氨: 今天上午我们共同观察了可爱的小蝌蚪,在投影仪的帮助下,孩子们的把小蝌蚪观察的清清楚楚,教学活动的要求只是让孩子们了解蝌蚪的生长过程以及基本形态.而在活动中孩子们对小蝌蚪在水里游来游去的动态情景产生了浓厚的兴趣,我及...

贵南县19845449836: 小班科学我家有几口人 -
爰嘉谷氨: 小班科学活动:我家有几口活动目标:1、学习手口一致点数6以内的实物,说出总数.2、能按数量匹配相应实物,会用圆点或圆圈表示数量.活动准备:幼儿用书“我的数学”,勾线笔,用于表示数量的圆片.每个幼儿带一张全家福照...

贵南县19845449836: 幼儿园中班社会教案祝福声声 -
爰嘉谷氨: 更多幼教相关知识:点击“中国幼儿教育网”即可进入 可以根据下面的教案开展 设计意识:拜年是春节的一项重要活动,人们相互问候,互致祝福.通过拜年活动可增加人与人之间的感情.在本次活动中,幼儿应该学会拜年的礼仪和方式....

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网