普通高中语文课程标准2017年版2020年修订是什么?

普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)
课程类别：分为必修、选择性必修与选修三类，必修和选择性必修为国家课程，选修则由学校自定，满足个性化需求。科目与学分：涵盖语文、数学等13个科目，外语提供多种语言选项，技术课程含信息技术和通用技术，艺术可与音乐、美术互换，体育与健康持续贯穿高中，综合实践活动和劳动各占一定学分。毕业要求：学生...

高中语文课程标准最新版是哪一版
2017年版2020年修订。中国教育部组织对普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）进行了修订。普通高中课程方案以及思想政治、语文、历史和生物学课程标准修订涉及前言及正文部分，其它学科课程标准修订仅涉及前言部分。普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）印发各地。

如何理解《普通高中课程方案和语文学科课程标准》?
1、课程标准坚持正确的政治方向和价值导向，加强思想性。有机融入社会主 义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化，以及法治、国家安全、民族团结、生态文明、生命安全与健康等教育内容，反映科技进步新成果、经济社会发展新成就。特别是马克思主义中国化最新成果，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。2...

普通高中语文课程标准2017年版2020年修订是什么?
教育部公布了普通高中课程方案和语文等学科课程标准2017年版2020年修订，以下简称方案方案明确，劳动为必修课程，共6学分，其中志愿服务为2分，学生在课外时间进行，3年内不少于40小时。该方案还研制了学业质量标准。各学科明确学生完成本学科学习任务后，学科核心素养应该达到的水平，各水平的关键表现构成评价...

如何理解普通高中语文课程标准理念
高中语文课程标准课程目标：通过高中语文必修课程和选修课程的学习,学生应该在以下五个方面获得发展.1、积累·整合 能围绕所选择的目标加强语文积累,在积累的过程中,注重梳理.根据自己的特点,扬长补短,逐步形成富有个性的语文学习方式.了解学习方法的多样性,掌握学习语文的基本方法,能根据需要,采用适当的方法...

普通高中语文课程标准的内容简介
普通高中教育是面向大众的、与九年义务教育相衔接的基础教育。社会的发展对我国高中教育提出了新的要求。适应时代的需要，调整课程的内容和目标，变革学习方式和评价方式，构建具有时代性、基础性和选择性的高中语文课程，是基础教育改革的一项重要任务。高中语文课程的建设，应以马克思主义和教育科学理论为指导...

2017年版普通高中语文课标解读
2017年版普通高中语文课标解读解读01新旧课程标准结构概览2003年版普通高中语文课标第一部分前言一、课程性质二、课程的基本理念三、课程设计思路2017年版普通高中语文课标一、课程性质与基本理念（一）课程性质（二）基本理念二、学科核心素养与课程目标（一）学科核心素养（二）课程目标第二部分课程目标一、...

普通高中语文课程标准的介绍
《普通高中语文课程标准》是2003年人民教育出版社出版的图书，作者是中华人民共和国教育部制订 。该书是面向大众的、与九年义务教育相衔接的基础教育。

《普通高中语文课程标准》是哪年哪月,哪个出版社出版的?
《普通高中语文课程标准》是2003年4月由人民教育出版社出版发行

《普通高中语文课程标准(实验)》指出,教材选文应( )。
【答案】：B 《普通高中语文课程标准(实验)》指出，教科书选文要具有时代性和典范性，富于文化内涵，文质兼美，丰富多彩，难易适度，能激发学生的学习兴趣，开阔学生的眼界。故B项正确。