高中的立体几何是怎样教学的?

作者&投稿:澄雄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
怎样才能学好高中的立体几何~

其实立体几何不难,重要的是掌握方法,多练习,多思考
遇到的问题主要有:求空间距离;求空间角度(线面角、二面角、异面直线缩成的角)--注意范围
遇到问题,主要考虑的有:
1、几何法
即通常找辅助县。基本从平行线、中点等方面考虑,进而转化为平面问题。
2、向量法
这种方法比较死板,一般有垂直或知道角度时使用。可用于求角度问题
3、坐标法
这种方法可用范围较广,须建立空间直角坐标系。和几何法比较,计算量大,但是思考过程简单,一般有三条直线两两垂直时使用。在距离、角度等方面都有很好的效果。
我也是高二,立体几何这章学完了,这些都是总结后的一些方法。基本从这几个方面想问题,大题都一般可以解决。至於选择填空,就要方法灵活些了。
一点经验,希望有用。

学好立体几何的关键有两个方面:
1、图形方面:不但要学会看图,而且要学会画图,通过看图和画培养自己的空间想象能力是非常重要的。
2、语言方面:很多同学能把问题想清楚,但是一落在纸面上,不成话。需要记的一句话:
几何语言最讲究言之有据,言之有理。也就是说没有根据的话不要说, 不符合定理的话不要说。
至于怎样证明立体几何问题可从下面两个角度去研究:
1、把几何中所有的定理分类:按定理的已知条件分类是性质定理,按定理的结论分类是判定定理。
如:平行于同一条直线的两条直线平行,既可以把它看成是两条直线平行的性质定理,也可以把它看
成是两条直线平行的判定定理。
又如如果两个平面平行且同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行。它既是两个平面平行的性质定理
又是两条直线平行的判定定理。这样分类之后,就可以做到需要什么就可以找到什么,比如:我们要证明直线
和平面垂直,可以用下面的定理:
(1)直线和平面垂直的判定定理
(2)两条平行垂直于同一个平面
(3)一条直线和两个平行平面同时垂直
2、明确自己要做什么:
一定要知道自己要做什么!在证明之前就要设计好路线,明确自己的每一步的目的,学会大胆假设,仔细推理。

先认识空间几何体,柱体、锥体、台体、球体,会计算他们的表面积和体积
再学会点、线、面的画法和表示
然后教平面的基本性质:四大公理3个推论
再进入主体内容:空间直线的位置;直线与平面的平行与垂直的判定和性质;平面与平面的平行与垂直的判定与性质;线线角、线面角、二面角的定义和求法;点到面的距离
最后是利用空间向量知识解决立体几何问题

学四个公理和八个定理,再学坐标即可


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怎样求立体几何中的高中公式?
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如何学好高中立体几何?
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