师夷长技以自强是什么意思 师夷长技以自强的解释
2、师夷长技以制夷魏源是中国近代史上明确提出向西方学习的人，他在《海国图志·叙》中指出：是书何以作？曰：“为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”所谓“师夷”主要是指学习西方资本主义各国在军事技术上的一套长处。魏源说：“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”他不仅主张从西洋购买船炮，而且更强调引进西方的先进工业技术，由自己制造船炮。所谓“制夷”，是指抵抗侵略、克敌制胜。魏源明确地把是否学习西方国家“长技”提高到能否战胜外国侵略者的高度来认识。他强调指出，不善师外夷者，外夷制之。魏源从反侵略立场出发，以师夷为手段，以制夷为目的，表现了一种光辉的爱国主义思想。
师夷长技以制夷的自强是什么意思啊?
1、师夷长技以制夷”主要是指学习西方的技术，主要是军事科技方面，比如利用“坚兵利炮”来强大自己，然后利用它来对付西方列强。2、“师夷长技以自强”它的含义除了学习西方的军事科技，引进西方的机器技术人才，学习西师夷长技以制夷方教育模式和内容，还有经济方面的管理等等。3、思想体系的体现很...
师夷之长技以自强是什么意思
师（向...学习）夷（蛮夷，指代西方欧洲国家）之（的）长技（厉害的技术）以（用以）自强（强大自己）翻译过来就是：向西方列强学习先进技术来让国家强盛起来
”师夷长技以自强”的意思是什么?
“师夷长技以自强”这一观念，源自晚清时期的历史背景，尤其是洋务运动期间。它倡导学习外国的先进技术和知识，以提升自身的实力和竞争力。魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”，其目的是为了通过学习外夷的长处来对抗外敌，而“师夷长技以自强”则进一步深化了这一思想，强调了自力更生，以...
师夷长技以制夷和师夷长技以自强有什么区别
“师夷长技以制夷”和“师夷长技以自强”的区别是前者是用于抵抗，后者是使自己强大。师夷长技以制夷意思是学习外国的先进技术，用来抵抗外国的侵略；师夷长技以自强意思是学习外国的先进技术，使自已强大。
师夷长技以自强
历史上，"师夷长技以自强"这一观念源于对外国先进技术和知识的反思与追求，反映了当时人们在面对外来侵略压力时，认识到自身技术的落后，并决心通过学习他国的长处来提升国家实力。这个口号背后的含义是，通过引进和吸收外国的先进技术，使国家能够强大起来，抵御外侮，实现自身的现代化。在那个时代，面对...
师夷长技以自强是谁人提出的 师夷长技以自强含义
3、到了洋务派在19世纪60-90年代的洋务运动提出的口号,“师夷长技以自强”它的含义除了学习西方的军事科技,引进西方的机器技术人才,学习师夷长技以制夷方教育模式和内容,还有经济方面的管理等等.它的“师夷”虽然和“师夷长技以制夷”同属器物层面,但比“师夷长技以制夷”的层面和程度又进了一...
师夷长技以自强什么意思?
仍有一种蔑视、贬损的心理。“师夷长技以制夷”是鸦片战争(1840)爆发前夕，清末大臣魏源，在《海国图志》一书中提出。“制夷”，就是抵抗西方侵略，战胜敌人。“师夷长技以自强”则是十九世纪六七十年代，洋务派在魏源观点的基础上提出的。“自强”则是学习西方先进技术来增强国力。
师夷长技以自强什么意思
1、师：学习。夷：外国。长技：比我们擅长、优秀的技术。以：用来、以便。学习国外先进的技术来使自己强大起来。2、师夷长技以制夷是魏源编写《海国图志》的目的。师夷长技以自强发生在19世纪60到90年代的洋务运动.比“师夷长技以制夷”的层面和程度又进了一个层次. “师夷长技以制夷”出自...
师夷长技以自强什么意思 师夷长技以自强的意思
1、师：学习。夷：外国。长技：比我们擅长、优秀的技术。以：用来、以便。学习国外先进的技术来使自己强大起来。2、师夷长技以制夷是魏源编写《海国图志》的目的。师夷长技以自强发生在19世纪60到90年代的洋务运动.比“师夷长技以制夷”的层面和程度又进了一个层次. “师夷长技以制夷”出自...
”师夷长技以自强”的意思是什么?
师：学习 夷：外国 长技：比我们擅长、优秀的技术 以：用来、以便 学习国外先进的技术来使自己强大起来 .师夷长技以制夷是魏源编写《海国图志》的目的。师夷长技以自强发生在19世纪60到90年代的洋务运动.比“师夷长技以制夷”的层面和程度又进了一个层次. “师夷长技以制夷”出自魏源《海...
迟蔡宁诺：[答案] 师:学习,夷:外国,外国的,长:长处,优点,技:技术,技能,以:用以,用来,制:限制,对付.翻译就是:学习国外的先进技术,反过来应对外国的侵略. 师夷长技以制夷 魏源是中国近代史上明确提出向西方学习的人,他在《海国图志·叙》...
沙县15237296766： ”师夷长技以自强”的意思是什么? - ？
迟蔡宁诺：[答案] 师:学习 夷:外国 长技:比我们擅长、优秀的技术 以:用来、以便 学习国外先进的技术来使自己强大起来 .师夷长技以制夷是魏源编写《海国图志》的目的.师夷长技以自强发生在19世纪60到90年代的洋务运动.比“师夷长技以制夷”的层面和程度...
沙县15237296766： 师夷之长技以自强是什么意思 - ？
迟蔡宁诺： 师(向....学习)夷(蛮夷,指代西方欧洲国家)之(的)长技(厉害的技术)以(用以)自强(强大自己) 翻译过来就是:向西方列强学习先进技术来让国家强盛起来
沙县15237296766： 洋务运动的师夷长技是什么意思? - ？
迟蔡宁诺：[答案] 师 这个字除了可以作名词指老师的意思,还可以作动词,指 学习,师从的意思.“夷”在古代常指外族人,在这里指的就是外国人,“长技” 长就是优秀的,好的,“技”就是指技术.师夷长技以制夷 指的就是学习外国人的先进技术...
沙县15237296766： 师夷长技以自强 什么意思??? - ？
迟蔡宁诺： 师:学习 夷:外国 长技:比我们擅长、优秀的技术 以:用来、以便学习国外先进的技术来使自己强大起来
沙县15237296766： 戊戌变法是 师夷长技以制夷 还是 师夷长技以自强 这两个分别是谁提出的 急 - ？
迟蔡宁诺：[答案] 魏源受林则徐之托,编写海国图志,提出师夷长技以制夷. 师夷长技以自强是洋务派说的. 师夷长技以制夷——制夷,需要说明的是这里的制不是制服的制,而是抵制的制,也就是说其主题思想是取彼之长来对抗抵制,是一种被动的、主战的思想. 师...
沙县15237296766： 师夷长技以制夷是谁提出的?对洋务运动有何影响?洋务派有什么�� - ？
迟蔡宁诺：[答案] 魏源《海国图志》提出师夷长技以制夷 魏源在19世纪四五十年代提出的,“师夷长技以制夷”主要是指学习西方的技术(... 但是只是一个设想,没有什么具体实施的措施. 到了洋务派在19世纪60-90年代的洋务运动提出的口号,“师夷长技以自强”...
沙县15237296766： 师夷长技以制夷和师夷长技以自强的最大区别是 - ？
迟蔡宁诺： 师夷长技以制夷可以理解为“以彼之道,还施彼身”,意思是学到别人的长处再来对付别人 师夷长技以自强可以理解为北冥神功,意思是学到别人的长处来强大自身
沙县15237296766： “师夷长技以制夷”和“师夷长技以自强”的区别? - ？
迟蔡宁诺：[答案] 前者是魏源在19世纪四五十年代提出的,“师夷长技以制夷”主要是指学习西方的技术(主要是军事科技方面,也就是他们所说的“坚兵利炮”)来强大自己,然后利用它来对付西方列强(主要是战争上).当然,它也有提到一些西...
沙县15237296766： '师夷长技以制夷'和“师夷长技以自强”分别是什么意思啊? - ？
迟蔡宁诺： 只是洋务运动的一个口号
