小学家长开放日活动总结

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小学家长开放日活动总结

　　作为家长要有一种主人翁的精神，积极参与学校的各项活动，发挥自身的能力为学校的发展贡献力量，下面是我为大家搜集的小学家长开放日活动总结，供大家参考。

　　小学家长开放日活动总结(一)

　　周二晚上放学回来，儿子就缠着我说明天有家长日活动，眼神中充满着激动和渴望，显得格外的兴奋。的确，新学期开始已经将近三个月了，这是我第一次要走进孩子的学校，走进孩子的生活。

　　我在××大学公共课教学部工作已经十二年了，对于大学很熟悉，但是对于小学的印象已经依稀了，毕竟已经二十多年了。说起来很有意思，记得儿时的第一个愿望就是长大以后可以当小学老师，而且是语文老师。在孩子上学的这段时间内，和一年二班的班主任马老师认识了，很巧的是马老师就是语文老师，所以平时接触的时候也多少聊过一些关于学校学习和工作的事情，但是真正进入校园面对面的了解儿子的学校生活的确让我很期待。

　　参加完周三的家长日活动，特别是在听了贵校校长的话之后让我很有感触。前一段时间看过一个电视剧叫做亮剑，剧情中有一段内容说的是一个部队因为指挥者的气质也拥有了属于自己的气质，也就是亮剑精神。进入和平中心小学参加家长日活动让我也有了这样的感受，一个学校因为校领导和全体老师的个人气质和魅力，让学校也有了自己的性格和特质。我感受到的是活力和激情。感触最深的就是从校领导到全体教师在大课间活动中的那种精气神。平时由于工作的原因很少参加体育活动，但是因为受到大课间活动的那种精神状态的感染，我也参加了孩子班的推球活动，在活动中和孩子们相处的很甜蜜很融洽，感受到了一种不曾有过的幸福感。

　　在会议室听完校长的讲话让我对和平中心小学的办学理念有了全新的认识，因为不仅仅要给孩子在学习上创造良好的学习环境和氛围，而且更重要的是非常重视孩子的身心全面发展。大课间体育活动丰富多彩，同时还创造性的设计了校操等一系列非常有特色的活动项目，非常适合低年级学生的参与，而且能够长期坚持开展真的是很可贵的。在讲话中，我还感受到了孩子的教育不仅仅是学校的工作，更需要我们学生家长的参与，作为家长我们要有一种主人翁的精神，积极参与学校的各项活动，发挥自身的能力为学校的发展贡献力量，这对于我们所有学生、老师和家长来说都是很重要的，因为我们都是这项事业的参与者。

　　小学家长开放日活动总结(二)

　　前几天，孩子回家后，兴高采烈地挥舞着一张《家长开放日邀请函》，要求我去参加他们的“家长开放日”。孩子的兴奋，也激起了我的向往。家长开放日是学校与家长之间沟通的一座桥梁，也是家长了解孩子在学校表现的一种渠道。孩子入校已将近2个月了，作为一年级学生的家长，我非常期盼着这一天，真想贴近他的学校生活，直接面对、了解孩子在校内的表现及老师们的教学状况。

　　早上7点50分开始，陆续有同学和家长走进教室，开始了一天学习生活的准备，看着孩子在上学的路上还懒洋洋的，可是一走进了校门口就大不一样了，腰杆也直了，走路也轻了，唯恐影响到已经在晨读的同学。看到已经早到的家长细心地看着教室的每一处，看看自己孩子生活的学习空间，我也沉入了孩子的学习状态。只见一进教室，孩子们交好作业就快步走到自己的位置上坐好，摆好姿势，讲台前已经有领读的同学在带大家读课文了。此时此刻，孩子们的情绪已经进入了晨读状态中，从稀稀拉拉的声音到整齐的洪亮的朗读声，看着孩子们坐得端正，读得整齐，认真地跟读，我明白了，这就是“规范”。在家里坐着都嫌烦的孩子，在这里竟这么有规矩!

　　8：00的音乐一响，全体同学在很短时间内已经在教室外排好了整齐的队伍。随着喇叭里的音乐，孩子们开始整齐有序地进入操场。激动、庄严，这是我对“升旗仪式”的切身感受。看着孩子们迈着有力的步伐、满脸兴奋的表情，家长们也不由激动起来，听着广播里播放《义勇军进行曲》，看着国旗在我眼前冉冉升起，心中油然生出一种崇高、一种庄严。随后，全体家长观看了全体学生的'广播操，看着孩子们整齐的队列，挺拔的身躯、规范的动作，家长们非常高兴。

　　在观看了节奏明快、井然有序的广播操后，家长们进入了孩子所在的班级听了四堂课：数学、语文、英语、唱游。能亲身经历老师们用生动的语言和丰富的教学技巧给孩子们上课，那还是第一次。看着孩子们在课堂上训练有素的表现，听着孩子们与和蔼可亲的老师愉快地交流，我竟一时无法将我的孩子与原先那个害羞内向的小家伙对上号了。我深深地感到，我的孩子变了，变得更规范了，变得更大方了，变得更懂事了。

　　不论是半日活动的设计，还是四位老师的课堂，我都能感受到老师的那份用心，通过这次活动我有许多感想：

　　首先，教师语言具有独特魅力。当我听着各位教师的课时，她们的语言竟有如此之魅力，她们通过图片、视频等多媒体教学手段，将课本中的内容引出狭小课堂，深入学生的心灵深处，声情并茂、简洁、准确的语言烘托了课堂的气氛，激发了孩子们学习的兴趣，让学生的心灵受到启迪和震撼。更值得一提的是她们对学生课堂评价的语言，她们从不吝惜自己对学生的赞扬、鼓励和肯定，让每一位孩子自信满满，认为自己就是最棒的。

　　另外，课堂中积极互动、学生参与面广。在语文、数学、英语课上，几乎每一位同学都有回答问题的机会。在唱游课上，家长还与孩子一起互动。当老师们提出问题时，孩子们总是将自己的小手高高举起。我觉得非常可贵的是，当有孩子回答错误时，孩子们不是嘲笑而是给予帮助。当别人回答正确时，他们用掌声和举手的方式去赞同别人，说明孩子们在积极参与的同时还学会了宽容，学会了肯定别人的优点。这也得益于学校和老师平常的教育。

　　李嘉诚说过这样一句话：任何事业的成功都无法弥补孩子教育的失败! 在这次家长开放日中，我也真正知道了孩子的不足，他的注意力不够集中，回答问题不够大胆积极等。孩子成长的道路还很长，我一定会针对孩子的不足，有针对性地加强管理监督和学校配合，我相信孩子通过5年的学习，他们一定会越来越棒。感谢学校及老师给我们这样的机会,也很感谢老师对学生的辛勤培养。孩子们成长的每一步足迹都离不开老师辛勤的汗水，感谢老师!你们辛苦了!谢谢!

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礼泉县19292068607： 怎么写听了如何开展家长开放日后的心得 - ？
无婕复方： 又到一学期的***小学的家长开放日,自接到通知起,家长们便怀着或喜悦或忐忑的心情,但一进入学校,看到整洁的校园、和气的老师,家长些个个笑逐言开的走过校园的诗歌大道,进入自家小孩所在班级的教室里,坐在曾经熟悉的小桌子、小...

礼泉县19292068607： 对学校举办的家长开放日有什么想法 - ？
无婕复方： 看法可以写对开放日的过程以及感想. 家长开放日活动终于结束了,但留给我的感想却很多. 活动增强了班级凝聚力,同时为学生提供了展示的舞台.整个活动离不开学生的积极参与,如排练节目、布置教室,学生们都非常认真,努力表现,...

礼泉县19292068607： 小学家长开放日感想家长写的 - ？
无婕复方： 家长开放日又来到了,忐忑的心,绷紧的神经,要说的话,孩子的表现,成绩…一鼓脑的涌出来!好像学习的是自己:孩子优秀可以高昂起头;淘气功课差就大气不敢出~丢不起脸啊!每天跟着孩子屁股后唠叨,绞尽脑汁陪读…结果是x…第一只一个!心啊!真的是伤不起

礼泉县19292068607： 家长半日开放日活动,通过本次活动,你观察到你的孩子在哪些方面有变化?那些方面还需要继续努力? - ？
无婕复方： 首先,你要先总结总结你们这次举办家长开放日的流程,然后再这过程中遇到的一些好的事或者沟通不了的事,接着,你就要说你对家长以及班级上的事情做一个小结,例如家长方面,某某家长在本次的家长开放日中积极的配合你的工作,然后你非常感谢家长对你的帮助,因此你赢得家长对你的信任,接着班级方面,孩子的情绪稳定状况,然后在本次的家长开放日中有没有对自己安排的事有不当的地方,以保证下次不会再犯同样的错误.最后的总结:感谢所有的领导以及同事对你的帮助,以及对你的建议,在这次的家长开放日中得到了很多经验,这些经验就例如怎么有秩序组织孩子参与活动,还有与家长沟通方面的.然后期待下一次做的比这一次更加好.谢谢!

礼泉县19292068607： 家长开放日意见和建议怎么写? - ？
无婕复方： 把培养学生的独立学习能力放在第一位,教学采取引导式、启发式、讨论式,逐步放弃填鸭式. 学校开展丰富的课外活动,采用竞争奖励机制,培养学生发现问题、解决问题的能力.家长要孩子多承担一些家务劳动,不要帮助孩子去做他自己应...

礼泉县19292068607： 小学一年级开放日家长感想感言 - ？
无婕复方： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:ysjm8m开放日---精灵们在这里跃动 陈校长早在入学前的家长培训会上,就告诉家长们,今后,学校会安排多次家长培训.对此,我一直非常期待.在陆续参加了开学典礼、运动会等活动后,我对光...

礼泉县19292068607： 家长开放日观后感 - ？
无婕复方： [家长开放日观后感]家长开放日观后感好久都没有写过观后感了,23日是铭铭幼儿园乖乖1班的家长开放日,我提前请好了假参加,家长开放日观后感.其实我平时对铭铭的投入比较少,以此作为补偿吧.平时都是铭爸、铭姥爷接送,我上班太远...

礼泉县19292068607： 家长开放日活动建议和意见怎么写呀 - ？
无婕复方：[答案] 建议:把培养学生的独立学习能力放在第一位,教学采取引导式、启发式、讨论式,逐步放弃填鸭式.学校开展丰富的课外活动,采用竞争奖励机制,培养学生发现问题、解决问题的能力.家长要孩子多承担一些家务劳动,不要帮助孩...

礼泉县19292068607： 家长开放日对老师的赞赏之处要怎么写 - ？
无婕复方： 为人师表、无私奉献的教师新形象.让家长放心,让社会满意. 家长开放日工作小结家长开放日结束了,我们收获了许多,有欣慰,有赞赏