高考物理“力和物体的平衡”知识点都有哪些？

高一物理力与平衡知识点~

速度的定义：单位时间内走过的路程。
公式：v=s/t
单位：m/s或km/h
1m/s=3.6km/h
物理意义：描述物体运动快慢的物理量
匀速直线运动：速度大小方向都不变的运动
平均速度：总路程/总时间
注意：计算平均速度时，不要马虎的以为就是速度的平均数。一定要牢牢的把握是
总路程/总时间
。做这一类题一定要先找总路程，再找这段路程所对应的时间，严格运用公式计算。
二力平衡
条件：作用于同一个物体、二力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。
物体的平衡状态是指静止和匀速直线运动状态。物体处于平衡状态，所受的几个力就是平衡力，但是不能说物体受了平衡力。这几个力的合力等于零。
与相互作用力的比较：1.相互作用力作用于两个不同的物体上，而一对平衡力作用于同一物体上。
2.相互作用力必须是同一性质力：比如是弹力就都是弹力；而一对平衡力可以是重力于弹力相平衡。
力和运动的关系：一个物体不受力或受平衡力，这个物体将保持静止或匀速直线运动状态；反过来，一个物体静止或匀速直线运动，这个物体一定不受力或受平衡力。但是，如果物体受非平衡力（即物体所受的力合外力不为零），物体的运动状态一定发生改变；反过来，物体的运动状态发生改变，物体受力一定不平衡。

电学力学基础知识的深刻应用必考，热学、光学和量子力学的基础应用三选二。

　1.力：是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变物体的运动状态(即产生加速度)的原因。力是矢量。

2.重力

(1)重力是由于地球对物体的吸引而产生的。

[注意]重力是由于地球的吸引而产生，但不能说重力就是地球的吸引力，重力是万有引力的一个分力。但在地球表面附近，可以认为重力近似等于万有引力。

(2)重力的大小：地球表面G=mg，离地面高h处G/=mg/，其中g/=[R/(R+h)]2g。

(3)重力的方向：竖直向下(不一定指向地心)。

(4)重心：物体的各部分所受重力合力的作用点，物体的重心不一定在物体上。

3.弹力

(1)产生原因：由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的。

(2)产生条件：①直接接触;②有弹性形变。

(3)弹力的方向：与物体形变的方向相反，弹力的受力物体是引起形变的物体，施力物体是发生形变的物体。在点面接触的情况下，垂直于面；在两个曲面接触(相当于点接触)的情况下，垂直于过接触点的公切面。

①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向，且一根轻绳上的张力大小处处相等。

②轻杆既可产生压力，又可产生拉力，且方向不一定沿杆。

(4)弹力的大小：一般情况下应根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解。弹簧弹力可由胡克定律来求解。

★胡克定律：在弹性限度内，弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比，即F=kx。k为弹簧的劲度系数，它只与弹簧本身因素有关，单位是N/m。

4.摩擦力

(1)产生的条件：①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动(滑动摩擦力)或相对运动的趋势(静摩擦力)，这三点缺一不可。

(2)摩擦力的方向：沿接触面切线方向，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以相同也可以相反。

(3)判断静摩擦力方向的方法：

①假设法：首先假设两物体接触面光滑，这时若两物体不发生相对运动，则说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动，则说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同。然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向。

②平衡法：根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向。

(4)大小：先判明是何种摩擦力，然后再根据各自的规律去分析求解。

①滑动摩擦力大小：利用公式f=μFN进行计算，其中FN是物体的正压力，不一定等于物体的重力，甚至可能和重力无关。或者根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解。

②静摩擦力大小：静摩擦力大小可在0与fmax之间变化，一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解。

5.物体的受力分析

(1)确定所研究的物体，分析周围物体对它产生的作用，不要分析该物体施于其他物体上的力，也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上。

(2)按“性质力”的顺序分析。即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序分析，不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析。

(3)如果有一个力的方向难以确定，可用假设法分析。先假设此力不存在，想像所研究的物体会发生怎样的运动，然后审查这个力应在什么方向，对象才能满足给定的运动状态。

6.力的合成与分解

(1)合力与分力：如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力就叫做这个力的分力。(2)力合成与分解的根本方法：平行四边形定则。

(3)力的合成：求几个已知力的合力，叫做力的合成。

共点的两个力(F1和F2)合力大小F的取值范围为：|F1-F2|≤F≤F1+F2。

(4)力的分解：求一个已知力的分力，叫做力的分解(力的分解与力的合成互为逆运算)。

在实际问题中，通常将已知力按力产生的实际作用效果分解;为方便某些问题的研究，在很多问题中都采用正交分解法。

7.共点力的平衡

(1)共点力：作用在物体的同一点，或作用线相交于一点的几个力。

(2)平衡状态：物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态，是加速度等于零的状态。

(3)共点力作用下的物体的平衡条件：物体所受的合外力为零，即∑F=0，若采用正交分解法求解平衡问题，则平衡条件应为：∑Fx=0，∑Fy=0。

(4)解决平衡问题的常用方法：隔离法、整体法、图解法、三角形相似法、正交分解法等等。更多知识点可关注下北京新东方中学全科教育的高考物理课程。

概念：力

三要素

种类（重力，弹力，摩擦力）

力的合成和分解（平行四边形）

物体的平衡和平衡条件

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）

常考模型有静态平衡和动态平衡

什么叫平衡状态，平衡条件。平衡力与与牛Iii的区别。

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纪中盐酸： 一、力和运动————基础1、受力分析及物体平衡2、直线运动3、牛顿定律4、曲线运动和万有引力(天体运动)5、机械能及守恒6、动量守恒7、机械振动和机械波 二、电复磁学————重难点1、电场2、恒定电流3、磁场4、电...

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周至县17386298568： 求高一物理重点知识?？
纪中盐酸： http://www.wenkoo.cn/search/wendang/%B8%DF%D2%BB%CE%EF%C0%ED%C1%B7%CF%B0%B2%E1/1 http://www.wsbedu.com/gao/g1wuzj.asp很全 力 物体的平衡 知识归类 一、力的概念:力是物体________________的作用. 1,注意...

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