仿写课文《最后一分钟》写一篇日记

作者&投稿:璩卞 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
奔流·小作家第四届全国小学生作文大赛有哪些免费参赛平台~

关于《最后一分钟》的一篇日记:

时间:2020年8月7日;星期五;天气:小雨

香港就像是亲人谈心似的,去“倾听最后一分钟的风雨归程”。作者和所有中国人一样,满怀激情地迎接着香港回归祖国这一历史时刻的到来。第二小节表达了人们眼望中华人民共和国国旗与香港特别行政区区旗冉冉升起时,无比激动无比自豪的心情。

这种情感,作者是通过一些特写镜头的描述来真切表现的,如“旗帜”,“旗杆”,“寂静”的场面,“微微颤抖的嘴唇”,“在泪水中一遍又一遍轻轻呼喊”等。第三小节主要是讲作者联想到了香港的屈辱历史,联想到了鸦片战争以来强迫加给中国的不平等条约,表达了如今扬眉吐气的欢欣鼓舞。

第四小节是说香港从此掀开了历史的新篇章,作者用热情、奔放的语言,表达了对香港回归祖国的热情欢迎和对香港美好未来的深情祝福。

扩展资料:

日记可以写故事,日记也可以写心情,日记可以还写写今天发生的事情、观察的东西、做的梦。日记,其实就是记录你一天的所见所感,再加以逻辑上和结构上的处理。

日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记。一开始的日记是生意的记录本,后来人们用日记来记录天气、事件一直到个人的心理感受、思想深处。日记可以是记录将要做的事情的,也可以记录已经发生的事情。

中国日记源远流长:经学家俞樾认为日记起源于东汉(如马笃伯《封禅仪记》,就已逐日记叙登泰山之事),两宋成了日记的繁兴期,如南宋陆游和范成大的日记,日本、美国分别有译注本或研究论著出版,清代李慈铭日记逾百万字,薛福成《出使四国日记》(1890年)、梁启超访美《新大陆游记》(1903年)对近代中国产生过巨大影响。



仿写课文《最后一分钟》如下:

《最后一夜》

最后一夜,是世博的会旗,

从高空中缓缓降落的瞬间,

是万众欢腾中刹那的寂静,

是寂静中谁的充满泪水的双眼

是谁在泪水中一遍又一遍

轻轻呼喊着:世博,不想跟你说再见!

我看见,世博园上空的最后一束礼花,

在六个月后的最后一夜,终于散尽;

我们炎黄子孙,龙的传人,

敞开九百六十万宽阔的胸膛,

吸纳着五大洲四大洋的风云,

为等待了一个半世纪的盛会放声呐喊!

......

扩展资料:

这是一首充满激情的诗。主要内容为:讲述了香港回归,全国上下沸腾的场面,引出了香港屈辱的历史,也通过描写紫荆花表现了香港回归祖国后的辉煌未来

作者和所有中国人一样,满怀激情地迎接着香港回归祖国这一历史时刻的到来。第二小节表达了人们眼望中华人民共和国国旗与香港特别行政区区旗冉冉升起时,无比激动无比自豪的心情。

作者是通过一些特写镜头的描述来真切表现的,如"旗帜","旗杆","寂静"的场面,"微微颤抖的嘴唇","在泪水中一遍又一遍轻轻呼喊"等。

参考资料来源:百度百科_最后一分钟  




最后一分钟读后感
我读过一篇课文《最后一分钟》。这篇课文中的许多词刺痛了我的眼睛,揪住了我的心。“缓缓上升的红色”,是什么在上升?是中国的五星红旗和香港的紫荆花旗在上升,只有英国的“米”字旗在下降。 只差一分钟,香港——这个被英国殖民快一个实世纪的宝地,就要离开中国的怀抱,被迫割让给英国,在快要一的世纪的时间里,...

最后一分钟课文主要内容
最后一分钟的主要内容为:讲述了香港回归,全国上下沸腾的场面,引出了香港屈辱的历史,也通过描写紫荆花表现了香港回归祖国后的辉煌未来 如果你对这个答案有什么疑问,请追问,另外如果你觉得我的回答对你有所帮助,请千万别忘记采纳哟!

最后一分钟的坚持600字作文
人刚出生时,生命是多么漫长;当人老时,又觉得生命多么短暂。生命开始到完结仅仅只有一眨眼的功夫,在这一瞬间又仅仅只有好几十年。人们抱怨它,因为它不够完美,不能给他们更好的生活,我们是为了什么而生活?为什么拥有生命,生命又是什么?在课文《匆匆》里一句话写道:“我赤裸裸来到世界上,转眼间...

《最后一分钟》读后感
诗中写“倾听最后一分钟的风雨归程。”我觉得从这句话可以看出全国人民都怀激情地迎接香港。从“香港让我拉住你的手吧。”写出了全国人民的热情。 这一课让我感觉到了这是首充满激情的诗。表达了全中国人民心中的爱国情感。 《最后一分钟》读后感4 读了《最后一分钟》这篇课文,我觉得外国人是那样霸道。 香港本...

最后一分钟这篇课文中是旗杆 挺直的中国人的脊梁这样写表现了什么?
说旗杆是"挺直的中国人的脊梁",这是因为五星红旗和紫荆花旗的升起标志着香港回归祖国,中国人的民族尊严得到伸张

《最后一分钟》‘‘最后一分钟’’指的是什么
《最后一分钟》里面的“最后一分钟”指的是1997年7月1日香港回归祖国怀抱的最后一分钟。《最后一分钟》该诗倾述了作者在1997年7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪,表达了全中国人民积蓄心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。1997年7月1日这一天,...

最后一分钟的读后感
《最后一分钟》读后感 读了《最后一分钟》这篇课文后,使我感受深深的惋惜与无比的激动。课文《最后一分钟》倾述了香港回归祖国的最后一分钟,这一具有历史意义的特殊思绪,表达了全中国人民的无比激动的情感和香港回归祖国后的衷心祝福。 中共中央十一届三中全队后,邓小平提出按照“一个国家,两种制度”...

五年级上册最后一分钟读后感
学了《最后一分钟》这篇课文,我情感交织,既感到无比自豪,但又感到无比愤怒。课文《最后一分钟》倾述了香港回归祖国的最后一分钟,这一具有历史意义的特殊思绪,表达了全中国人民的无比激动的情感和香港回归祖国后的衷心祝福。这百年的痛苦和欢乐,都在回归祖国这激动人心的时刻穿过这一滴泪珠。1997年7...

《最后一分钟》这篇课文表达了作者怎样的感情
《最后一分钟》中心思想      全诗通过抒发作者在香港回归前最后一分钟的所思所想,表达了人们强烈的爱国情感。

最后一分钟这篇课文中挺直的中国人的脊梁的意思
意思是台湾人民终于站起来了,摆脱了那张发黄的旧条约。

林芝地区18753595734: 用《最后一分钟》的一小节仿写:清晨,校园. -
隐群肝胆:[答案] 此刻 清晨的校园里,又是崭新的一天 每位同学的脸,都是崭新的脸

林芝地区18753595734: 仿照最后一分钟写一段话 -
隐群肝胆: 生命是什么? 是每一朵鲜花的绽放, 是每一片绿叶的闪亮, 是每一只鸟儿的歌唱, 是每一次崭新的希望.

林芝地区18753595734: 仿照《最后一分钟》写一篇作文
隐群肝胆: 啥玩意?即使在3比1领先、并连续换上3名替补的情况下,国安队仍然没有放弃进攻,终于在补时阶段再入一球,最终4比1战胜对手.这种拼到最后1分钟的精神,相信比一场胜利更能打动球迷们的心.

林芝地区18753595734: 仿造最后一分钟课文的第二节写
隐群肝胆: 最后一缕阳光 是勇敢 是幸福 是快乐 是谁在哪一遍又一遍的说这一句话 加油

林芝地区18753595734: 最后一分钟的我的感受怎么写,只要一段话,不要读后感,急急急急急急急急急急急!!!!!! -
隐群肝胆: 时间是宝贵的,每一分钟我们都要好好珍惜.今天,我读了《最后一分钟》这片课文,我的感触很深.我们应该珍惜时间,因为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”.

林芝地区18753595734: 五年级 上册 第24课最后一分钟 仿写 -
隐群肝胆: 仿写 最后一分钟

林芝地区18753595734: 怎样以《生命的最后一分钟》为话题写一篇作文~如题 谢谢了 -
隐群肝胆: 用第三人角度写主人公在最后一分钟舍去自己的命救活一个不认识的陌生人…故事情节内容就要靠自己了 加油吧 求采纳

林芝地区18753595734: 仿照课文,用最后一分钟,或我看见开头写几句诗 -
隐群肝胆: 午夜.台湾 让我拉住拉着你的手,顷听最后一分钟的风雨归程,听你说走越近的脚步倾听所有人中国人的心跳和叩问.

林芝地区18753595734: 最后一分钟的 - ----作文 -
隐群肝胆: 《最后一分钟的生命》黑暗中有一道光,当我抓住这道光时,我朦朦胧睁开眼睛,看见了这个世界,这个世界真美丽啊!生命就像一个证件一样,有了生命才会有双眼,才看得到这个繁荣昌盛的城市.人刚出生时,生命是多么漫长;当人老时...

林芝地区18753595734: 怎样以《生命的最后一分钟》为话题写一篇作文? -
隐群肝胆: 黑暗中有一道光,当我抓住这道光时,我朦朦胧睁开眼睛,看见了这个世界,这个世界真美丽啊! 生命就像一个证件一样,有了生命才会有双眼,才看得到这个繁荣昌盛的城市.人刚出生时,生命是多么漫长;当人老时,又觉得生命多么短暂...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网