“讨烟致1死1重伤”山东4青年街头持刀斗殴，别人向你讨烟，你会给吗？

山东干部辱骂扇打同事一事，该名干部被作何处罚了？~

山东省乳山市原党史研究中心主任徐某，扇打辱骂下属一事，最终处罚是徐某拘留十五日，并且被撤销党内职务，政务撤职处分，被降为三级主任科员，并且调离党史研究中心。这个处罚其实比较到位了，下面讲讲我个人的理由。

首先，山东省乳山市原党史研究中心主任徐某扇打并且辱骂下属，这肯定违反了《治安管理处罚法》，并且全国皆知，网络上议论纷纷，属于造成恶劣影响的行为，所以相对处罚也要重一些，给予行政拘留15日，并且罚款1000元的处罚，完全符合《治安管理处罚法》的立法精神，毕竟山东省乳山市原党史研究中心主任徐某是过错方，并且负有全责，而下属并未还手，也没有触犯徐某个人利益，所以给予相对较重的处罚完全正确。
其次，山东省乳山市原党史研究中心主任徐某是党员，而党员必须履行的义务，就是“模范遵守国家的法律法规”，也就是说“党员”不仅要遵纪守法，而且要做到“模范”式的遵纪守法。前文以及提到徐某扇打并辱骂下属，已经违反了《治安管理处罚法》，并没有做到“模范遵守国家的法律法规”，而且违法程度已经达到“拘留十五日，罚款一千元”的地步，所以一定要追究其党纪处分，这也没有任何问题。

再次，根据《中国共产党纪律处分条例》，类似山东省乳山市原党史研究中心主任徐某这种严重违法行为，绝对要在党纪方面追究其“违法”行为。一般情况下，党员要求极严，违法就是违纪，而违法程度越高，就等于违纪程度越高，而徐某已经属于违反《治安管理处罚法》的较高规格了，所以他对应的违纪处罚也极为严重，结果自然是撤销党内职务。撤销党内职务，就是说徐某两年之内不能再担任党内职务了，而撤销党内职务，在党纪处分中，仅次于留党察看和开除党籍。
最后，根据《中华人民共和国公职人员政务处分法》，类似山东省乳山市原党史研究中心主任徐某这种严重违法行为，很显然是主要追究其“政务”处分的，而政务处分主要是六种，分别是警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。一般情况下，政务处分和党纪处分基本持平，也就是说党纪处分是撤职，一般政务处分也是撤职或降级，所以给予徐某撤职处分，也符合法律规定。

总之，山东省乳山市原党史研究中心主任徐某扇打并辱骂同事，从法律角度给予行政拘留15天，罚款1000元，并且党内撤职处分，同时政务撤职降级处分，属于完全正当，并且合理的处罚，符合法律规定。

其实中国境内只有一套法律体系，一切法律都是全国人大及其常委会制定的。你说的不一样，应该是山东省人大制定的地方性法规，但其内容不得与国家法律相悖，否则是无效的。

每天总会发生各种各样的事情。然而，很多悲剧都是因为很小的事情产生。这就有点让人想不通，为何小事会酿成大错？这其中又与什么有关？

据了解，9月25日晚上，山东枣庄就发生了一起严重的伤亡案，最后造成了1死1伤。当时，三中枣庄4名男子因为讨香烟而引发冲突，一开始只是口头上的争吵，双方谁也不肯退让，后来逐渐升级，由口头上的争吵变为真正的动手，在一比高低的过程中，有人携带了刀具，于是就酿发了这些悲剧。

据围观者拍摄的视频来看，被围殴的男子掏出刀具进行反击，最后造成了1死1伤。

事情其实非常简单，但造成的结果却无法挽回。

这到底是谁之错？

持刀伤人甚至造成死亡。这似乎应该面对严厉的法律的惩治。但是，再遭到三人围殴的情况下，这能不能算作自卫？暂时我们无法说清，这需要看自卫的构件是否满足。

引发这起恶劣事件的源头只是一根烟。这确实让我们不可思议。

为何小小的一根烟会引发这样的悲剧？

这是烟之错？那肯定是冤枉的。作为香烟，自然不会接受这种莫须有的罪名。既然香烟不愿意接受这种莫须有的罪名，那么，错到底在哪里？

我们自然可以想到，酿成这种大祸的根本原因在于。年轻人凡事不愿退让，年轻人性格好强，又好冲动，凡事不动脑筋，不顾后果。冲动是魔鬼，这句话一点不错。

结局实在是令人悲哀 ，然而，反思过后呢？

这样的伤亡结局，自然让我们感到无比的痛心，同时 ，也对年轻人不顾后果的行为的深感忧虑。

作为一个成年人，却如此暴躁。作为一个成年人，却如此不计后果。作为一个成年人，却如此不懂得退让。这难道不是很危险的吗？

退一步海阔天空。人与人之间，难道不应该有基本的理解和忍让吗？如果人人都像他们那样，一点小事就愿意起冲突，甚至引发难以想象的悲剧，那这个设备安定何在？

现实当中这样的事情很多

这件事让我想起了生活当中的一些事情。我生活在学校，学校里很多的矛盾，其实都是因为鸡毛蒜皮的小事而引起的。

比如学生的打架事件，很多时候都是因为在路上你碰了我或者我碰了你一下，于是，希望通过找人打一架来找回面子，来充实自己的颜面，以至于后来双方都受到学校的惩罚。

类似于这样因小事而引发的矛盾太多。只要调查必是如此。

就好比两位女生闹矛盾，结果就是因为在背后说了一句闲话 ，而让对方心里很不爽，爱说闲话的人又不愿意道歉，于是，矛盾自然而生，越演越大，最后甚至造成两股势力的对决，影响就更加大了。

小事虽小，但是，如果我们的心胸也跟着小，那就麻烦。

大事虽大，但如果我们的心胸足够大，那也能包容一切。

人与人，最宝贵的莫过于理解与包容，那为什么年轻人就做不到了？为什么就有人偏偏不愿意去理解与包容呢？

结束语

针锋相对必然也是有理由，但是，造成的伤害谁来买单？

这件事给我们带来的反思真的太多，我想需要真正的思考人与人之间的关系。不要无视他人的感受，不要无视他人的安全，只有人人都多一些理解，那样才能让社会更加和谐，不是吗？

在外遇到过讨烟的人，只要自己有基本都会给！毕竟自己也做过这样的事情，我可以受的上是“资深”烟民，特别能理解那种出门没带烟，或周边买不到烟的囧境，所以能给就给，自己实在没有那也没有办法！

讨烟起冲突

9月25日，山东枣庄某广场东侧发生一起打斗事件，此次打架斗殴造成一人当场死亡，另一人重伤。然而，事件的起因却让人感到不可思议：一方向另一方索要香烟未果后，双方爆发冲突，大打出手。
根据现场目击者拍摄的视频来看，这起事故的发生与他们的年龄有很大的关系，双方的年龄都比较小。根据最新通告可知：当时马某与黄某因为琐事（香烟问题）产生矛盾，后马某伙同朱某，孔某与黄某在广场东侧斗殴。

在此期间，黄某持刀伤害马某，朱某，马某当场身亡，朱某送医抢救后脱离生命危险，黄某投案自首。发生这样的事故，着实让人感到非常痛心，原本对于他们来说，这样的年纪应该正值青春年少，人生才刚刚开始就落下了帷幕！

年轻惹的祸

这些孩子一看也就在15岁左右，他们做事情真的是不计任何后果，不然也不会想到黄某当时还带着刀前去，因为他没有意识到自己持刀对他人造成伤害的后果，到底是有多么严重！说到底还是法律意识的淡薄，青春期的孩子们更需要相关的安全意识教育，才能匡扶他们走向正道。这都是年轻惹的祸啊！我们每个人都有这样的感触，以前年轻的时候做的事情，现在想一想都感觉头皮发麻，甚至有时候认为能活到现在，就像捡回了一条命一样。就是因为当初年轻，有一颗无畏的心，啥都不怕。可现在有了家庭之后发现身上多了一份责任感，也不敢再做这样冒险的事情。

只有经历才会有成长

所以说必须要有时间去经历才会成长，才会懂得如何承担责任，控制自己的情绪。为何人要到一定的年纪才知道什么是成熟呢？又或者说为何只有在年长的人身上才能看到成熟的体现？这就是因为他们有所经历，对于世事的处理有着自己独到的见解，更不会轻易将自己置身险境。又让孩子们慢慢成长，首先要保证的就是他们的安全问题，青少年需要一个安全的成长环境，这就需要社会各界共同努力。一到晚上广场附近都是一些小年轻抽着香烟，骑着踏板车，真的没有学生样啊！骑车乱窜这对于公共安全也是很大的威胁。

给。如果对方实在很想要，那就当交个朋友，大家一起抽烟也可以。

看情况吧，不认识的人问我讨，我是不会给的，无缘无故，我觉得没必要，会委婉的拒绝他，如果他硬要，我可能会报警。如果是相熟的人，会给的，毕竟认识，知根知底。

如果是不认识的人，我不会给，如果是认识的，一般会主动给。想抽烟应该自己买，想别人讨烟跟讨饭没区别。

---

新北区18421659506： 什么是诗歌? - ？
邴怜肾石： 什么是诗歌诗歌是文学体裁的一种.它要求以高度凝炼的语言,形象地表达作者丰富的思想和感情,集中地反映社会生活,并有一定的节奏韵律.它要求高度集中地概括、反映社会生活,饱和着作者丰富地思想感情和想象,语言精练而形象性...

新北区18421659506： 在语文教学中怎么区别双关和象征,亦或它们是一样的 - ？
邴怜肾石： 双关:在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义,言在此而意在彼,这种修辞手法叫做双关,属于修辞手法 象征:借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表达真挚的感情和深刻的寓意,这种以...

新北区18421659506： 车把人撞死怎样处理 - 朋友开车撞死人,该怎样赔偿,如何解决此事朋友花一万八买了辆二手车 ？
邴怜肾石： 实践中,经常遇到这样的案例.所以,来给楼主提一些建议: 一、从目前情况看,主要责任应该在车主了,不然,不会把人关进看守所的.既然如此,那车主就构成了交通...

新北区18421659506： 有近义词或反义词的成语 - ？
邴怜肾石： 近义词: 见多识广、察言观色、高瞻远瞩、左顾右盼、调兵遣将、粉身碎骨、狂风暴雨、旁敲侧击、千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地、七拼八凑、胡言乱语、改朝换代、道听途说 反义词: 生死相依、九死一生、出生入死、你死我活、死里逃生、同生共死、贪生怕死、舍生忘死、不知死活、爱生恶死、千呼后拥、东倒西歪、眼高手低、口是心非、头重脚轻、有头无尾、前倨后恭、东逃西散、由此及彼、南辕北辙、左顾右盼、积少成多、同甘共苦、半信半疑、大材小用、先人后己、有口无心、以少胜多、天经地义、弄假成真、举足轻重、南腔北调、声东击西、转危为安、东倒西歪、反败为胜

新北区18421659506： 数学家的贡献写出数学家的名字,数学上的贡献以及发明的过程 写出10个以上写出数学家的名字,数学上的贡献以及发明的过程 写出10个以上 要短一点 - ？
邴怜肾石：[答案] “数学之神”——阿基米德 阿基米德公元前287年出生在意大利半岛南端西西里岛的叙拉古.父亲是位数学家兼天文学家.阿... 1832年5月30日晨,在巴黎的葛拉塞尔湖附近躺着一个昏迷的年轻人,过路的农民从枪伤判断他是决斗后受了重伤,就把这个...