教一岁孩子绘画的时候，都有什么重点？

教一岁孩子绘画的时候，都有哪些要点？~

这个问题，我从家长角度作下回答。我觉得儿童绘画最重要的关键点有两个：首先，作为家长，我们要关注自己孩子，善于发现自己孩子爱好兴趣。多跟孩子聊天，多观察孩子。一旦发现其有绘画爱好，就尽量去鼓励他们，我建议是反复地鼓励。孩子的信心很大程度来源于家长的鼓励。其次，家长，我们应该尽最大的努力给我们的孩子创造良好的条件。当您家孩子喜欢绘画时，我的建议是家长应该主动地想办法给他创造条件，使他们的绘画爱好能够持续下去。

例如，我们可以给他们买绘本，买彩笔等。如果有条件的家长，建议也给他们买一张比较舒适的学习桌。为了更专业的引导孩子进步，建议家长给孩子报专业的辅导班。儿童绘画是在语言和文字之外的另一种表达方式，不适合太早的用形式美法则进行约束，也不必追求画面的完整度，最重要的是通过画面了解孩子的心思和要表达的内容，这样孩子就会觉得自己的表达得到大人的重视，会因此爱上绘画这个表达形式。

久而久之就会追求表达的准确性和丰富性，从而对画面效果有所追求，这时家长或老师再从画面审美和表现方面加以指导或引导，会非常有助于培养孩子的审美取向。这在儿童学习绘画阶段，几乎是最重要的事情。技术可以随着年龄的增长和孩子对绘画工具的掌握，以及认知水平的提升，得到提高。但是如果最初的审美和表达思维没有被建立起来，就会导致绘画技术和表达的脱节，“唯手熟耳”，技术有余，艺术不足，这也是当代儿童绘画教育乃至国内艺术教育的现状和短板。我的建议就是以上两点，总结起来就是鼓励和给予条件支持，但愿我的答案能帮助到提问的朋友。不对的地方，请大家指正。

如今的成年人，是不是只有认为只有花钱的才是能够算作教育投资呢？你没花钱也走过来了，是不是感觉活得错了憋屈了？你自己是不是孩子的第一个老师呢？你自己是不是因为没有教师资格证就想撂挑子不干了个人感觉，这个年龄本不应该送美术班，就是要送班，目的也是培养和保护孩子对画画的兴趣，幼儿阶段学画的第一要务是保护和培养孩子对画画的兴趣。技法和基础知识应当放到第二位或第三位，甚至不要教孩子技法，就让他涂鸦。

当孩子自己有了动手的能力，他乐意去绘画，这时候可以找一些比较简单的图案，让他临摹。比如说常见的小动物啊，花草树木啊，线条不要太繁，让他，画完之后，要有成就感。有了这样的兴致，随着年龄增大，知识面的提高，他在绘画方面，就会有所建树。

到上小学前，如果兴趣还在，那可以考虑从基础学起，喜欢黑白的，就学传统的国画，临摹《芥子园画谱》；色彩感很强的，就学西画，素描和色彩等，这个时候可以考虑参加专业的培训班，作为特长来培养，不是为了当画家，而是考虑今后升学可以加分，优先。
也不能做为他日后画画的必要条件，但是3岁之前的这种绘画体验的确可以让小朋友熟悉一些绘画工具，包括让小朋友了解如何控制这些工具，能够将一些平面图形和实际有含义的事物相联系，是非常有作用的。我家孩子在家里的时候我会给他准备好纸和笔。他刚开始的时候就是在纸上涂涂画画，我也对他没有多大要求，因为自己没有那方面的知识，我就觉得孩子喜欢的时候画上几笔，不喜欢的时候那就放着。

画画可以锻炼孩子的思维创造力和动手能力，孩子在不同阶段的作品，都反映了他们在特定时期知觉、情感、创造力的发展水平，以及他们当时对美的理解。1岁的孩子都是从基本的涂鸦开始的，由于这个阶段的孩子还未形成画画的概念，只能凭借自己最初的感官认识画出杂乱无章的图案，所以这个阶段的绘画启蒙往往被家长所忽视。孩子最初的涂鸦，还称不上艺术创作，与其说他们是在画画，不如说他们是在进行“手—眼—脑”的协调练习。

到了一岁半左右，孩子的绘画行为可以在手肘的运动下进行。孩子挥舞大臂，通常画出的是一些往返的无序的线条。

这个阶段，孩子的手部控制能力尚欠缺，在画画的过程中手不太会从纸面上抬起来，画面上多是一些连续的螺旋形状的线条，并且还经常画出画纸的边缘。

法国艺术家保罗克利曾说：“画画，就是牵着一根线条去散步”。这其中道出了线条作为绘画形式的纯粹性。孩子在绘画启蒙早期阶段也正是在这种轻松愉悦的氛围中，开始自己的尝试和探索的。这所有看似杂乱无章的线条，每一根都有着重要的意义。这所有的尝试，都是他们在为接下来能够画出“封闭的图形”做准备。

家长可以做以下准备:

（1）增加孩子手臂力量的锻炼及手部精细动作的锻炼。

比如，让孩子多练习爬行，多操作一些锻炼手部精细动作的玩具。这些锻炼都会对孩子涂鸦能力的发展有益处。

（2）给孩子提供安全的、适合的画材。

比如，给孩子准备幼儿专用的软蜡笔或油画棒。由于这时的孩子处于口欲期，偶尔会将画笔放入口中，所以一定要选择安全无毒的画笔。其次，还要保证画笔笔杆较粗，易于幼小的孩子抓握。另外，为孩子准备大的纸张，以提供足够大的绘画空间，从而不用担心他们会画到画纸之外。

涂鸦阶段家长避免做什么：

（1）不要在孩子涂鸦时进行过多的语言交流，这样会使他受到干扰。

（2）不要限制孩子的绘画行为。孩子画到画纸外面是很正常的事，不要责怪他。

（3）不要给孩子做示范，即使你看到他画得四不像也不要立即上前帮助他。更不要把住孩子的小手教他们画画，我们需要放手，让孩子自己经历每一次成长。

（4）不要给他太多颜色的画笔。过多的选择会让孩子分心，这个时期，一种颜色就足够。

（5）如果孩子弄脏了衣服，画花了家里的桌子、墙面和地板，不要责备他。记得选用便于清洗的画材。

孩子在1岁的阶段，家长对孩子的绘画内容和最终呈现的结果不要太在意，主要是孩子绘画感知的过程，通过其过程让孩子得到锻炼。

我觉得教一岁的孩子绘画的时候，一定要培养孩子对于绘画的爱好，并且也应该让孩子明白绘画的意义。还要培养孩子都有绘画的兴趣，同时也应该主动去开发孩子的大脑，让孩子主动的去画一些自己想要画的东西。

一岁的婴幼儿学习能力主要在于模仿，所以在教孩子画画时一定要以简单的为主，让孩子跟着一起学习。充分的发挥其想象力。

教一岁孩子绘画，先让孩子辩识颜色色彩，能区分不同的颜色，其他的这个年龄段的孩子应该做不了吧

先让他学会拿笔再说吧，一岁的孩子，别说一岁了，三岁的孩子都不会拿笔，先要教会他拿笔正确的拿笔方式，然后再去教她画圆画点画成线

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