班主任怎样正确地对学生手机进行管理
现在学生带手机现象发生愈来愈频繁，笔者给出如下建议：
1、学生害怕班主任把手机没收，而不敢交出——学校可以和家长、学生签三方协议，允许学生在校园内非上课时间使用手机。
2、怎么确定上课前学生是否手机将交出——开家长会时让家长登记学生使用手机情况。
3、发现学生上课玩手机怎么办——发现学生上课玩手机，一律叫家长，老师和家长一起处理，可在三方协议中注明处罚措施，这防止学生没收一部手机，再拿一部手机。
4、学生担心上交的手机丢失或拿错怎么办——每个班用一块大布或大木板制作一个大的“手机袋”，根据班内人数缝小口袋或贴小袋子，在小口袋上贴编号或学生姓名，这是防止学生拿错；大手机袋放在教室内醒目的地方，在老师和同学的眼皮子底下，丢失手机的可能性不大，也可有专人管理。或直接制作加锁的“手机袋”。
不让学生带手机不人性化，主要不便于家长联系子女。建议：
一、在教室里做个柜子，里面隔成几十个小间隔，专门用于放手机。把这些小间隔编上序列号，每个学生上午上课前20分钟内当头全班同学按照自己的学号自己将手机放进去，放完后，由统一管理钥匙的人当着全体同学面将柜门锁上。中午12点放学时开柜，自己再取出手机。下午上课前如法炮制。
这样，管理也了手机，又不会有同学上课玩手机的现象。
班主任正确地对学生手机进行管理可以建立班级监管机制，利用技术手段限制手机使用，利用学校内部的管理机制，教导学生合理使用手机，组织各种活动。
1、建立班级监管机制，让学生自我监督
组织学生设立《班级公约》，其中一项就包括了在上课时间禁止使用手机，违约者将会扣分、承担劳动处罚或是请家长到学校“面谈”，使学生之间相互监督，以他们的自觉性来约束自己的行为。在管理上，宿舍、教室之内都有监督员，有班主任和任课教师都有监管权。
加上班委会的常态监管，这使得学生自我监督和老师监督相结合，在空间上、时间上做到了多层次、宽领域、多角度的监管体系。
2、利用技术手段限制手机使用
在学生上课、自习或者考试期间，我们利用班费购买了屏蔽仪，对手机信号进行屏蔽，为学生创造一个无手机噪音环境，或者是强制学生在公共学习场所关闭手机，从而让他们全心全意投入到学习当中，提高了学习的效率，也尊重了老师以及其他同学，形成良好的育人氛围。
3、利用学校内部的管理机制
在学校内部，积极争取政教处的支持，加大对同学的监督检查力度。争取校内其他班主任和任课老师的支持、协助和参与，并主动和学校协商，建议把教师收缴后代为保管的手机上交学校，由学校采取统一安全的方式管理。
同时学校组织相关的教育活动，让中学生了解如何正确使用手机；而我们也在校园内设置了一定数量的公用电话，以满足学生通讯的需求。
4、采取相应的措施、教导学生合理使用手机
制定必要班规加大对手机规范化管理。思想情感上的教育只能让一部分学生做到正确在校院中使用手机，要达到目的，必须采取相应的措施。甚至强制性的管理，对手机的使用进行约束。班主任和学生共同制定一些班级班规，让学生在互相监督中逐渐摆脱对手机的依赖。
5、组织各种活动，丰富学生的课余生活
组织各种校园活动，丰富学生的课余生活，是有效解决学生携带使用手机的方法。学生通过手机游戏、小说进行娱乐、举行有意义，有兴趣的活动。将有效转移学生的注意力。让学生在活动中发展自我完善。例如举办文化艺术节、书法大赛、家务劳动比赛、十佳歌手培养学生特长和组织能力。
现在学生带手机现象发生愈来愈频繁，笔者给出如下建议：
1、学生害怕班主任把手机没收，而不敢交出——学校可以和家长、学生签三方协议，允许学生在校园内非上课时间使用手机。
2、怎么确定上课前学生是否手机将交出——开家长会时让家长登记学生使用手机情况。
3、发现学生上课玩手机怎么办——发现学生上课玩手机，一律叫家长，老师和家长一起处理，可在三方协议中注明处罚措施，这防止学生没收一部手机，再拿一部手机。
4、学生担心上交的手机丢失或拿错怎么办——每个班用一块大布或大木板制作一个大的“手机袋”，根据班内人数缝小口袋或贴小袋子，在小口袋上贴编号或学生姓名，这是防止学生拿错；大手机袋放在教室内醒目的地方，在老师和同学的眼皮子底下，丢失手机的可能性不大，也可有专人管理。或直接制作加锁的“手机袋”。
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柴利贝敏： 我女儿的班主任处理很恰当,全部没收,到学期结束可以拿回来.即切断了学生用手机,又没让学生损失.那些收缴当场砸掉的做法对于老师来说叫严谨,其实很伤同学自尊,再说不是每个学生都是很有钱,砸掉对于这些学生就是过激行为,本来学生时期的性格就比较刚烈,这行为事的其反
新田县14768163787： 班主任应该怎么处理学生带手机问题 - ？
柴利贝敏： 都是没收的,但是没用,有钱的孩子手机多!
新田县14768163787： 怎样才能管理好学生使用手机? - ？
柴利贝敏： 这个可以通过家长和学校共同来监督管理,先告知2113家长和学生班级或学校对手机的管理办法.如果学生不遵守,出现违规行5261为,直接按规定执行即可.学校跟家长共同制定相关的管理措施,4102如进入教室手机必须是关机状态,否1653则发现后进行没收,交予班主任处,再由班主任通知家长来认领,期间一同对该学生的不版正当的手机使用进行共同教育. 查看原帖权>>
新田县14768163787： 班主任如何正确对待学生带手机 - ？
柴利贝敏： 学生的自控能力差,绝大多数都会把手机变成聊天机,游戏机,听歌机器.坚决禁止学生带手机,不仅影响自己还会带坏他人.
新田县14768163787： 老师对待禁止学生使用手机应该采用怎样合理、有效的方法？
柴利贝敏： 说服别人还是要以事实说话吧.不管是通过你的设计也好或是事实也好,如果有了些学生使用手机的不良后果这会影响学生继续使用手机.联系家长,双管齐下来管理.以上内容是基于使用手机真的不合适的前提下.如果这只是你的一厢情愿那我无能为力.
新田县14768163787： 农村班主任如何防止学生带手机来学校? - ？
柴利贝敏： 现在的社会风气,现在的家庭观念,现在的学生思想,让学生不带手机到学校,几乎是不可能的,作为老师,只能想办法让学生上课不玩手机就谢天谢地啦!为此,好些老师和学生之间产生了冲突,有的还把事情搞大了!今天,我把我的做法分...
新田县14768163787： 对学生手机管理的建议 - ？
柴利贝敏： 可以开一个关于上课玩手机的班会,让学生们自己提出意见.怎么样才能约束自己,例如班级手机袋,手机柜.找一个班里比较服众的人去管理、效果应该不错
新田县14768163787： 中专学校如何管理学生玩手机 - ？
柴利贝敏： 从权益角度来讲,完全可以带,但不能在上课时或其它会影响教育教学正常开展使用.但有些学校管理水平不高或学生自觉性较差,学校可能会干脆简单化处理,不让学生带手机.这是不合适的,学校应该建立使用手机的规章制度,学生应该遵守规章制度,这样才是可取的,武汉市职业中专体育学校也应该这样.供参考.
新田县14768163787： 大学生班级手机管理规定 - ？
柴利贝敏： 大学生班级,一般的情况下手机是要管理规定的,上课千万不能玩手机,是有应响的
