简述根据gesell量表,将儿童分为哪几型轻度智力落后,以及成年后对应的正常儿童年龄水平。
1、感知觉运动阶段（0~2岁）。这时的孩子仅仅通过感觉来建立对外界事物的认知。他感知到的就认为存在，否则就认为不存在。皮亚杰对这一阶段不愿意多作关注，在他看来这一阶段的研究意义不大；
2、前运算阶段（2~7岁）。这时孩子还没有建立真正的逻辑运算能力，只能学会初步的形而上学认知，所以往往显出自我中心的思维方式。皮亚杰的“三山试验”就是验证这个阶段的自我认知特点；
3、具体运算阶段（7~12岁）。这时孩子开始建立具体的逻辑思维能力，开始学会理性地分析事物。但是尚不能完全脱离实物凭空地进行逻辑思考，所以这时的思维表现为形象思维大过于抽象思维。这也是为什么小学教师上课往往都需要以实物来举例，其考题也多应用题的原因；
4、形式运算阶段（12岁以上）。这时的孩子开始学会抽象的运算，不需要实物也能作逻辑思考，学习进入成年人的思维模式。但是，有许多人毕生都不能进入形式运算阶段，而只能停留在具象思维的阶段，这往往表现为缺乏逻辑足够推理能力和空间想象能力等品质，按照性别差异心理学的研究往往女性居多。
需要说明的是，皮亚杰的认知发展理论是在发展心理学的角度纵向阐述人的认知发展过程。但是真正要理解日内瓦学派的精髓，需要和他的另一横向的认知理论“发生认识论”结合起来看，才能明白皮亚杰的观点。
gesell智力测评将儿童分为轻度智力障碍 中度智力障碍 重度智力障碍 极重度智力障碍 。正常值（或者说发育商的正常值）是90分。
一些轻度弱智人在成年后，智力可能会出现一些提高的现象，究其原因：可能是随着时间的流逝而使经验和阅历有所增加；另外，在青春期，由于轻度弱智人的身体和头脑也在加速发育，这一点和正常人是一样的；如果在这段时间里努力治疗，会事半功倍。
另外，由于脑部的某些功能在新陈代谢等因素的影响下，轻度弱智患者在不治疗的情况下到成年后智力可稍有进步。
还有一些弱智人有些特殊本领，比如记忆力超强，超过正常人很多，这应算是大脑的特殊现象；不过，这一部分人的逻辑和思考能力却很差是事实，这是一个不解之谜！
扩展资料：
格赛尔发展量表（gesell） 通常适用于0～6岁的儿童。测试的结果一般用智商（IQ）或发育商（DQ）来表示。
边缘状态：76≤DQ≤85；轻度发育迟缓：55≤DQ≤75；中度发育迟缓：40≤DQ≤54
重度发育迟缓：25≤DQ≤39；极重度发育迟缓：DQ<25
智力迟缓的孩子采用“传统＋现代”疗法来康复
在脑瘫康复学界有句行话：没有评定就没有治疗。也就是说，想要给孩子进行有效的康复训练治疗，必须要先进行康复评定。
郑大三附院小儿脑瘫康复治疗中心康复训练一区主任袁俊英说，只有通过一系列手段客观准确地对患儿功能障碍的性质、部位、范围、严重程度、发展趋势等进行客观准确的测量评估，才能正确地制定、修改患儿的康复治疗计划，以及对康复治疗效果做出客观评价。
中心开展了语言s-s语言发育迟缓评估、构音障碍评估、吞咽功能障碍评估、失语症评估、粗大运动功能评估、精细运动功能评估、Peabody2评估等康复评定量表以及Gesell量表、儿-心量表、CDCC量表等心理发育量表评估，并从多年的经验中总结出了一系列成熟、完善的评定标准。
朱登纳说，中心的特色疗法——“位点加穴位药物注射”的首创者是中心主任医师、教授万国兰。
1992年开始在临床运用，21年来治疗了小儿脑瘫、各种脑损伤、缺血缺氧性脑病后遗症、精神发育迟滞等6万多名神经系统疑难疾病患儿，还成功治愈多例因重症脑炎导致的“植物人”，填补了国内小儿神经治疗领域的空白。
康复治疗手段已扩大到了现在的30多个项目，除了推拿、针灸、中药洗浴等传统疗法外，还引进了运动疗法、作业疗法、语言训练、功能训练、认知训练、引导式教育、感觉统合训练、蜡疗、水疗、电疗、磁疗等现代疗法，形成了一套完整的综合康复治疗体系。
中心还特别推出了“引导式教育”。这种把几个年龄相当、功能障碍相似的孩子集中起来，把康复以教育的形式表现出来的新康复训练模式深受患儿家长好评。
参考资料来源： 凤凰网——脑瘫并非不治之症
参考资料来源：百度百科——格塞尔婴幼儿发展量表
根据gesell量表
发展商数如低于65～75，则表明有严重的落后
婴幼儿阶段应物能发展商数低于85，表明机体存在损伤。
你这种就属于智力落后的
简述根据gesell量表,将儿童分为哪几型轻度智力落后,以及成年后对应的正...
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为什么要做格赛尔(Gesell)发育量表?
在儿科体检中，医生通常会推荐孩子们在特定年龄阶段进行格赛尔发育评估，这常常引发家长们的疑问。他们想知道这个评估究竟有何意义？今天，我们就深入探讨格赛尔(Gesell)发育量表的奥秘。格赛尔量表的定义 格赛尔发育量表是基于健康儿童的发展基准，用于判断儿童神经系统成熟度和功能是否完备的专业工具。它以其精准...
谁有格赛尔量表的题目啊??附带结果分析方法最好!谢谢了
由美国耶鲁大学格赛尔fA．Gesell)教授及其同事于1940年发表，是心理学界，医学界、教育育界公认的经典著作。正如比内是儿童智力测验的创始人一样，格赛尔是婴幼儿量表创始人。格赛尔认为，婴幼儿的行为发展是一个有次序的过程，反映了神经系统的不断成长，不断分化，因而可把每个成熟阶段的行为模式作为智能诊...
格赛尔的双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中起主要作用的是_百度...
根据查询相关公开信息:格塞尔成熟势力说认为发展的原因是生理成熟,同卵双生子爬梯实验充分说明了遗传素质的成熟程度是教育的重要条件,教育不能超越人的生理成熟的基础。格塞尔(Gesell,ArnoldLucius)美国心理学家。1880年6月21日生于威斯康星州的阿尔马。1906年,获得克拉克大学的心理学博士学位。 已赞过 已踩过< 你...
婴幼儿情绪反应能力测定中的阳性情绪性反应测定和阴性情绪性反应测定...
然而,Gesell运用录制胶片进行分析,确定ATNR出现于所有的新生儿中,同时还发现在很多5、6个月正常的婴儿中依然存在。2.原始反射意义与检查 近20年来,神经发育学家开始明确原始反射的持续存在和姿势反应发生延迟的临床意义,进行了更为精细的定性和定量研究,Capute等强调把原始反射从姿势反应中区分开来。原始反射和姿势反应...
智力障碍不好治疗?
智能方面包括以下几种：第一：记忆力；第二：理解能力；第三：计算能力；第四：定向力；第五：失语；第六：失用；第七：执行能力；第八：失认等。智能方面受很多先天因素影响，比如后天学习、先天因素等。现在所述引起智能受损的方面的疾病，第一：脑瘫；第二：痴呆，包括血管性智能减退、阿尔茨海默病...
如何正确认识学前儿童发展的影响因素
【案例分析】美国心理学家格塞尔(A·Gesell)的双生子爬梯实验在这个实验中,其中一个双生子从 48 周起每天作 10 分钟爬梯训练,连续 6 周。到第 52 周,他能熟练地爬上 5 级楼梯。在此期间,另一个双生子不做爬梯训练,而是从 53 周才开始进行爬梯训练。两周以后,第二个双生子不用旁人帮助,就可以爬到...
宝宝三个月体检都检查什么
医师会根据所述好多个层面检测小宝宝的神经民事行为能力，假如出现问题可进一步开展gesell智力测试对小宝宝的智能化生长发育作全方位评定。对智商语言发育迟缓的小宝宝，能够立即开展家中干涉和初期康复训练。3、血常规化验：针对妈妈怀孕期间存有贫血问题的小宝宝，能够做血常规化验，掌握小宝宝是不是贫血，假如...
弗洛伊德精神分析学说的儿童发展观例子
20世纪许多著名儿童心理学家——例如格塞尔(A. Gesell)、艾萨克斯(S. lsaacs)、 皮亚杰(J.Pigqet)等都曾受惠于此,从而导致“对童年的研究迅速地成为一种公认的科学。”〔 14〕 二、推动了对童年期及早期教育问题的重视及研究 童年期是在弗氏著述中广为论述的另一个主题。无论是在早期作为一种治疗方法,还是在...
“基因”(Gene)一词是怎么来的?
直到1900年,荷兰植物学家胡戈-德弗里斯 (Hugo de Vries) 、德国植物学家卡尔-科伦斯 (Carl Correns) 以及瑞士植物学家埃里克·切尔马克 (Erich Tschermark) 分别在《德国植物协会通报》 ( Ber. der Deutschen Bot. Gesellsch. ) 上发表关于植物杂交的研究论文,各自独立地部分重现了孟德尔的发现 [2-4] 。在...
旁乔澳泰： Gesell量表主要诊断4个方面的能力:动作能、应物能、言语能、应人能.动作能分为粗动作、细动作.粗动作如姿态的反应、头的平衡、坐立、爬走等能力;细动作如手...
色达县19236767808： 听力不好对孩子有什么影响 - ？
旁乔澳泰： 1、 语言发育:学习语言是模仿的过程,人只有听到声音后才会去模仿去讲话.如果听力出现了损失且未及时进行听力补偿,很容易造成孩子因听不到声音,从而出现语言发育迟缓,讲话口齿不清或不会说话等问题.所以:听,是我们学习语言...
色达县19236767808： 盖塞尔发育诊断量表(Geselldevelopmentdiagn? ？
旁乔澳泰： 该量表系美国耶鲁大学医学院儿科医师Gesell及其同事所编 制.GDDS的适用年龄是4周至小时岁,主要用于婴幼儿心理发育 的诊断.GDDS的突出特点为重视发育过程中...
色达县19236767808： 儿童发育评估量表?儿童发育评估量表 ？
旁乔澳泰： 正确答案:A解析:行为量袭用于测查4—16岁儿童的社会能力和行为问题,由家长根据孩子半年内的情况作出分级评定.该表所测查的社会能力主要包含儿童的体育运动能力、社会交往情况和在校学习状况;行为问题包括的因子范围较广,有抑郁、交往不良、强迫倾向、社会交往退缩、多动等.该量表主要用于儿童社会工作中对儿童社交能力和行为问题的筛查.根据题意,行为量表适用于了解小羽面临的问题.
色达县19236767808： 婴幼儿神经精神发育的评价有哪些项目? ？
旁乔澳泰： 小儿神经心理发育的水平表现在感知、运动、语言及心理过程 等各种能力及性格方面... ②盖泽尔(Gesell)发育诊断量表:适用于0〜3岁儿童. ①婴幼儿智能发育测试(...
