鲁迅的五读法指的是什么？
鲁迅的读书“五到法”。所谓“五到”就是:心到，集中精力，全神贯注；口到，开口读书，读出声来；眼到，仔细浏览，目光专注；手到，边读边做笔记；脑到，善于动脑筋，勤思考，多分析。鲁迅说：“倘要看文艺作品，则先看几种名家的选本，从中觉得谁的著作自己爱看，然后再看这一个作者的专集，然后再从文学史上看看他在史的位置；倘要知道得更详细，就看一两本这个人的传记，那既可以大略了解了。”这样，既有一般的泛读，又有重点的“深掘”；既有横断面又有纵剖面，有利于较为全面的知识结构的组成。
鲁迅反对漫无目标、千篇一律、死啃书本的做法，提倡和力行“三性”原则：“目的性、灵活性、广泛性。”读书要有的放矢、要因人而异、要博采众长。他认为，读书学习的诀窍与要义就在于“平知、获趣、至雅”。读书要学到平时应用的知识、要获得精神和心理上的乐趣、要使自己的品性达到健康和高雅。鲁迅经常讲学习要有“三不怕”精神：“不怕慢、不怕落后、不怕失败”。
华罗庚主张：读书的第一步是“由薄到厚”。就是说，读书要扎扎实实，每个概念、定理都要追根求源、彻底清楚。这样一来，本来一本较薄的书，由于增加了不少内容，就变得“较厚”了，这是“由薄到厚”。这一步以后还有更为重要的一步，即在第一步的基础上能够分析归纳，抓住本质，把握整体，做到融会贯通。经过这样认真分析，就会感到真正应该记住的东西并不多，这就是“由厚到薄”这样一个过程，才能真正提高效率。
无论他们面对的生存环境恶劣到何种程度，无论他们的尊严遭受到怎样无情的践踏，无论人世间的悲惨在他们的眼前如何真实地频繁上演，他们始终能够让自己一颗善良的心保持心如止水，祖国面临的危难、社会笼罩的黑暗、特权阶级的冷酷残忍无情，劳动大众的悲惨贫苦哀痛……这一切的一切，都不能在他们那麻木的心灵上搅起一丝一毫的波澜，他们就如一池死水，任何激情的重物在其表面的坠落，最终都只能是无声无息地消逝。在他们的眼中，人生只是出于命运的安排，做为个体的生命在社会现实中的或吉或凶、或喜或悲、或高贵或低贱的际遇都是命中注定的，是人力改变不了的，因此，做为个体的生命，就只能按部就班地、逆来顺受地、甚至是苟延残喘地顺应既有的形势而活着，他们善于麻痹自己，安于现状，不思改变，鲁迅称这样的人为“庸人”
鲁迅先生的五读法，是指读书五到，具体说，读书的时候，要心到，口到，手到，耳到，眼到。鲁迅的读书法:就是"五到"心到，口到，眼到，手到，脑到。正因为鲁迅如此勤奋才写了那么多的著作。
鲁迅的五读发指的是眼到，口到，心到，手到，脑到。他才写出了多部巨作。
鲁迅的“五读法”有哪些?
鲁迅的“五读法”：活读、硬读、反读、重读和泛读。厚薄法：读书的第一步是“由薄到厚”。就是说，读书要扎扎实实，每个概念、定理都要追根求源、彻底清楚。这样一来，本来一本较薄的书，由于增加了不少内容，就变得“较厚”了，这是“由薄到厚”。这一步以后还有更为重要的一步，即在第一...
鲁迅的五读法指的是什么?
鲁迅先生的五读法，是指读书五到，具体说，读书的时候，要心到，口到，手到，耳到，眼到。
5的笔顺及读法
汉字“五”（wǔ）笔顺为：先写最上面的横“一”（héng），再写中间的横折“┐”（héng zhé）和中间的“丨”（shù），最后写最下面的“一”（héng）。汉字的笔顺规则是：先横后竖（如：“干”），先撇后捺（如：“八”），从上到下（如：“主”），从左到右（如“林”），先进后关...
五的笔顺怎么读
五的笔顺读法是：横、竖、横折、横。五在数学中是一个基本的数字。在十进制计数法中，它代表了5这个数值。这个数字在数学中有着广泛的应用，比如在加法、减法、乘法、除法等基本运算中都会用到。同时，五也是最小的奇数和最大的偶数之一，因此在一些特殊的数学问题中也会涉及到它的应用。五在古代中...
考前开动脑筋的方法
指在教师讲课之前,自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容,是上课做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯,对老师一堂课要讲的内容一无所知,坐等教师讲课。老师讲什么就听什么,老师叫干什么就干什么,显得呆板被动,缺乏学习的积极性和主动性。有些学生虽能预习,但看起书来似走马观花,不动脑、不分析...
四川方言,1-10个的读法
本人是四川人 "移"或者"耶" 1 "二"或者"勒儿" 2 后者连读 "三"或者"三安" 3 同上 "四"或者"斯" 4 "五" 5 "牛"或者"落"或者"炉" 6 "骑"或者"欺" 7 "扒"或者"八" 8 九 9 "时"或者"肆" 10
如何提高英语的应用能力?
（1）五读法 从听辅导教师授课到准备考试，应该至少读五遍指定教材。将其总结为“自考五读口诀”，具体内容如下：“一读课前预习先，从师二读课堂间，温故知新读三遍，四读再把习题练。五读复习迎考试，胜利通过笑开颜。”这主要强调课前预习、课堂听讲、课后复习、做题巩固以及总复习迎考都要把...
提高阅读速度的方法有哪五种 分别是什么
提高阅读速度的方法有哪五种 1、略读提高高考语文阅读速度 略读又称跳读或浏览，它要求读者可跳过某些细节有选择地进行阅读，以求抓住文章的大概，从而加快语文阅读速度。2、寻读提高高考语文阅读速度 寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一种快速阅读技巧。寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项...
加法各部分的名称是什么,它的读法是什么?
2、和：加法的结果称为和。在数学表达式中，和通常写在等号的右侧。例如，在表达式2+3中，结果5是和。读作“五”。进位：当加数的个位数相加得出的是10时，这个数就需要进位。3、连续加法：当两个或多个加数连续相加时，称为连续加法。加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。这称为...
五音的正确读法是什么?
五音读法是：角(jué)、徵(zhǐ)、宫(gōng)、商(shāng)、羽(yǔ)。
犹肩新力： 读法和厚薄发有很多不同,前者是说了读书的五个方法或者是说件和深度.
银海区18643861265： 读书有三到的鲁迅的读书五到 - ？
犹肩新力： 鲁迅先生能写出那么多不朽的作品,主要受益于他的博读.他读书做到了“五到”,即心到、口到、眼到、手到、脑到.心到是讲读书时要精力集中,专心致志;口到就是读出声来.有些文章还要大声有感情地朗读;眼到指目光专注,善于观察、善于发现;手到指边读边做笔记.
银海区18643861265： 鲁迅是怎么读书的 - ？
犹肩新力： 鲁迅的经典读书法 一是背书法.鲁迅的背书方法与众不同,他制作了一张小巧精美的书签,上面写有“读书三到,心到、眼到、口到”10个工整小楷体.他把书签夹到书里面,每读一遍就掩盖住书签上的一个字.读几遍后,就默诵一会儿,加...
银海区18643861265： 名人读书的故事课文中写了哪几个名人读书?他们各有什么读法? - ？
犹肩新力： 您好,我这里提供几种名人的读书法,他们都是快速阅读的高手,博览群书必须快速阅读,满意请采纳.鲁迅的读书法 鲁迅在博览群籍的基础上,形成了有自己特色的读书方法.一是泛览,他提倡博采众家,取其所长,主张在消闲的时候,要...
银海区18643861265： 这个读书方法对你的启示1.鲁迅的跳读法2.孔丘的学思结合法(学而不思则罔,思而不学则殆)3.子思的五之法(博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之... - ？
犹肩新力：[答案] 哇!给我的启示第一就是都是名人啊!其实喜欢读书的人都有自己一贯的读书方法!同一本书让他们来读!可能途径不一样... 鲁迅他们自己对的书的理解不可为不深厚!虽然他们的读书方法不一样!但是在对书的理解上,他们相互之间的差距并不大...
银海区18643861265： 鲁迅的读书方法,什么是略读? - ？
犹肩新力： 略读又称跳读或浏览,是一种非常实用的快速阅读技能.所谓略读,指快速阅读文章以了解其内容大意的阅读方法.换句话说,略读是要求读者有选择地进行阅读,可跳过某些细节,以求抓住文章的大概,从而加快阅读速度.
银海区18643861265： 分别是鲁迅的什么法,爱因斯坦的什么法,毛姆的什么 - ？
犹肩新力： 鲁迅的跳读法 爱因斯坦的总、分、总三步读书法 毛姆的乐趣读书法
银海区18643861265： 鲁迅的＂跳读法＂有什么好处 - ？
犹肩新力： “跳读法”,可以快速的大致上把握全文的大意;至于一些细节的地方,一时搞不懂也没关系. 读到后面,可能对前面有些不理解的地方,能融会贯通.我现在读一本书,有一半是你说的这个“跳读法”(不好意思,我原来还真没听说过跳读法这个词语). 我是这样读的,不纠结于细节,追求从总体上把握一本书的意思,把中心意思搞懂;然后,返回来再读,多思多想,不局限于这本书里说的知识、内容.这个过程概括的说,就是 先把书读薄,然后把书读厚; 先获得框架,然后跳出框架.你可能也听出来了,一本书我不止读一遍的. 我一般是选自己感兴趣的读、享受的是乐趣...
银海区18643861265： 《闲谈读书法》的阅读答案是什么? - ？
犹肩新力： 1.(因为)(无论)(都) 2.鲁迅 跳读法/爱因斯坦 总分总三步读书法/毛姆 乐趣读书法/ 3.只相信书上的东西而不去实践,不如不看书. 4.正如老师所言:“读书切不可囫囵吞枣!” 5.自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异./万不可为某...
银海区18643861265： 鲁迅读书有哪些好的习惯 - ？
犹肩新力： 鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样.还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书.这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的怪物……可惜一时...
