作为家长该如何应对青春期叛逆的孩子?

作者&投稿:禄光 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
孩子在青春期表现得非常叛逆,作为家长应该怎么做?~

进入青春期的孩子非常的叛逆,这让很多家长都没有办法。这是大多数父母面临的问题,有些表现较轻,而有些则是非常严重,作为家长应该如何解决。

1.千万不要惊慌失措,你的孩子有时候很可怕
黑眼圈、性感的衣服、抽烟,甚至当你的孩子想要纹身时,不要愤怒、惊慌,把你的意见和要求告诉他们,有时候其实孩子只是在试探家长的反应,如果家长瞬间被点爆,原来没那么想纹的纹身,瞬间就给纹上了。

2.千万不要和孩子吵架(甚至打架)
很多青春期的孩子口才都很好,当家长想要他们闭嘴时他们还在继续,父母就开始暴怒,揪着孩子的话开始和他们吵架,这真的太不明智了。别吵架,千万别吵架,更不能打架。

3.快速的原谅孩子,就事论事
我们提到那些喜欢不断把孩子黑暗历史拔出来的爸妈是不可爱的,得到了很多家长的点赞。谁也不想不断被黑,孩子就算做错事,也快速地原谅他们,不要揪着不放,一次两次三次五次,孩子就会烦透了!


4.知道他们的社交账号的大号和小号
作为家长你一定得知道孩子社交网络的大号和小号,这样才能更好的监督和管理他们。这不是什么见不得人的事,微信、微博还有什么奇奇怪怪的社交网络,关注之后才能真正地了解他们的动向,当然家长也可以分享自己的社交网络账号,和孩子称兄道弟。

5.孩子说话时,不要打断他们
青春期的孩子压力很大,身体在发生变化,所以当孩子说话时,不要打断他们,不要让孩子感觉到他们很愚蠢,有时候不要问太多问题,就是坐下来享受和孩子一起说话的过程,听他们说。
如果你的孩子进入青春期,千万不要着急,根据以上五点可以完美解决。

青春期叛逆的孩子怎么引导教育?
多观察,学习现代教育模式。教育孩子不在是靠拳头了,要改革,要充电。有了理念知识才能做好父母。试着去融入孩子的生活、有时候代沟的出现是因为生活环境的不同造成人的世界观不同。


试着去融入他们的生活,看看他们平时喜欢干嘛,想想为什么他们喜欢,你也可以试着去喜欢,这样他会觉得你更像他的朋友,他有什么心里话也就会和你倾诉,你就可以给他正确的指导,而不是一味的猜测他发生了什么。
给孩子提供平台,青春期的孩子还有一个特点是,认知和生活经验不均衡。如果父母不放手,给孩子实践的机会,他们就会更加没有自信。关于青少年的事,一定要让孩子做主。

好多青春期的孩子都在表达,为什么你要为我做主,你为什么不尊重我的想法?作为家长,可以让孩子自己去碰南墙,自己去发现自身的不成熟,当吃过几次亏后,孩子自然会对自己有了新的认识。
随着孩子成长变换内容
随着孩子不断成长,聊天的内容也要相应变化。孩子小时,父母可以经常给孩子讲故事,聊故事的内容、故事中的人物命运、情节变化以及与孩子生活有关的话题,这是孩子精神生命的乳汁,父母希望孩子学会什么、期待孩子成为怎样的人,也自然含在其中了。
内容不要复杂
父母和孩子聊天,说话内容不要太深奥让孩子听不明白。父母说话时语气要连贯,内容应循序渐进,慢慢深入,不要在一次谈话中解决所有问题。否则,孩子无法接受和理解父母所说内容,达不到教育目的。父母和孩子聊天时应让孩子主动说话,注意观察孩子对谈话内容的情绪变化,及时深入或马上停止。
语言要生动活泼


和孩子聊天要用小家伙能听懂的语言,谈话中多用孩子知道的故事打比方会有不错的效果。父母生动有趣的语言会让整个聊天过程充满乐趣,孩子往往也会在笑声中接受了教育。父母在表扬孩子时要使用激励的语言,而在批评时要使用婉转的语气。正确的语气会让孩子高兴地接受,生硬或粗鲁的语言说教会让孩子对立、争辩,导致谈话无法继续。
作为家长,对孩子青春叛逆期的教育和引导必须引起重视。一提到叛逆,家长以为就仅仅是喜欢和家长顶撞,其实叛逆期的有很多不同的表征,而且表征不同存在的问题也不同。







首先,您的问题可能不是一个简单的回复就能够立刻解决的。因为罗马不是一天建成的,孩子的成长变化也需要慢慢跟进。我推荐一本书给您,《十几岁孩子的正面管教》,写的很好,也有很多的案例,相信可以对您的大部分问题有启发。

本书谈的是和善而坚定并且对孩子充满鼓励的养育方式。我们知道,青春期阶段,对你和孩子来说,可能会像经过一个“战区”。和善而坚定可能会随时离你而去,取而代之的是缺乏鼓励的吼叫养育方法。你对孩子成长的惊奇感,很容易随着幽默感的失去而消失。还记得这个十几岁的孩子小时候蹒跚学步时,你认为他有多么可爱吗?而现在,你可能会看着他,问自己:“这真的是我亲生的吗?这个人是谁?这是怎么回事?我现在该怎么办?”很多人可能会告诉你,要控制,要惩罚,要立规矩!

尽管控制有时候会让你暂时产生一种成功的幻觉,但那些在有选择权、负责任、可信赖的环境里长大的孩子,才更可能发展出令其受益终生的社会和人生能力。

这本书将帮助你找到能起作用的答案和原则,而不是让自己或孩子认输或放弃。当你学会以和善而坚定的方式养育孩子,而不是以控制的方式养育孩子时,你会发现自己这个十几岁的孩子有多么让人着迷。

其次,在正面管教中,德雷克斯反复说过:一个行为目的不当的孩子,是一个丧失信心的孩子。而孩子需要鼓励,就好像植物需要水。

我上传的《错误行为目的表》,你可以看看第二栏,对照一下你在这个问题上的感受,找到孩子的错误目的,我猜测:寻求过度关注的可能性比较大,你可以选择最后一栏的建议,看看什么是你现在能做的。

最后,关于沟通,我想可能您需要付出一些努力,先把您和孩子之间的信号通道修复。中国有句古话叫:先通情后达理,所以,首先要和孩子建立好感情的链接,让孩子相信您是支持TA的。

这里有七个建议:

1.站在孩子的角度看问题并共情。

2.倾听并保持好奇心。

3.别再担心别人怎么想——要做对你的孩子最有利的事。

4.用鼓励代替羞辱。

5.确保把爱的信息传递给孩子。

6.让你的孩子一起专注于解决问题。

7.与孩子达成相互尊重的约定。

和善而坚定,带着爱放手,加油。

 

周艺凌,科学老师,正面管教讲师,优秀科技辅导员。更多内容,欢迎关注公众号:教是更好的学。



青春叛逆期是孩子长大了的标记,家长已经为孩子做了太多事,也在孩子身上花费了太多的精力,既然到了这个阶段,孩子都已经发出了自己改变成长的信号,家长还不改变自己的养育模式吗?

孩子进入叛逆期,开始走向独立自主,开始有了自己的隐私。我们还要像他们小时候那样,以爱的名义去侵犯他们的邻地。我们认为的照顾,在他们眼里,可能已经变质,这样一来,家长的角色变成了妖魔化,不再是和蔼可亲,过分和强迫感会让亲子关系生出间隙。

这时候,请允许孩子为自己的事情负责,让他们做个自由人,有自己的独立意志,自己也可以做选择。可以选择自己交往的朋友,选择自己每天的服装,选择自己想要看的书籍和娱乐项目,而不是待在父母为他们建立的城堡中。所有事情都是父母代劳。

这个时候正是孩子学会“界限”的时候,家长也要适应着分清楚和孩子之间的界限。什么事情是需要孩子负责的,放手信任他们。什么事情是需要家长辅助的,默默做好就可以。只有这样,孩子才能真的长大,去面对更加复杂的社会。

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