幼儿园图画本封面素材-如何自制幼儿绘本
导读
幼儿园环境创设应着眼于丰富幼儿的知识,增长能力,激发幼儿的好奇心和求知欲。环境的美化,可以培养幼儿感受美,欣赏美,表现美的情趣和能力。我们应从尊重幼儿的审美兴趣,满足他们的审美需要出发进行环境的创设。
作品
对于每一个教育环境的创设,除了用它来教育幼儿外,也努力营造出具有造型美,色彩美,艺术美和富有童趣的美的氛围来感染幼儿。幼儿园环境是否具有审美价值,是否具有教育性等,都会对幼儿园文化产生一定的影响。
互动墙饰的主题应该是孩子们感兴趣的并与教育目标和内容相适宜。本着这一点,我在确立主题墙饰时,有时是根据季节变换确立主题,有时是根据教育内容确立主题,有时是根据孩子的兴趣生成主题。在创互动墙饰中,可以以预成课程为主,在此基础上逐渐丰富、发展和完善教育内容。
在创设互动墙饰中,有时我们选择的主题不在幼儿的兴趣点和关注点上。要让墙饰与幼儿互动,达到教育目的,这就需要我们想办法去激发兴趣。
从内容的确定,材料的搜集,到图案设计与制作,都要有师生共同进行。把材料搜集当成学习的过程。本着孩子们能做的就放手让做,孩子们能想的就放脑让想的原则,哪怕是抹胶水这类的小事,也尽量让孩子亲自做,体现出幼儿的参与性。
墙面布置的内容应注意纵面、横向发展的序列。尊重幼儿的年龄特点,满足幼儿的发展需要,是一个基本立足点。小班的墙饰应该结构简单、色彩鲜明,感官刺激明显;供给他们操作的物品应该形状单一。到了中班,幼儿的感知认识能力都比小班提高了一步。这时的墙饰可以逐步增加一些启发性比较强的内容。
幼儿园的墙面装饰,不仅仅是为了美化,还在于它必须服从教育的需要,是完成教育目标的一种形式和手段,它能诱发、引导、甚至直接决定幼儿进行活动的结果,将教育的主题内容转化为形象具体、色彩鲜艳、生动有趣、赏心悦目的墙饰,即寓教于墙饰之中,让墙饰产生潜移默化的教育和熏陶作用。
美术本封面怎么画漂亮又简单初中美术本封面漂亮又简单的做法如下:
准备材料:一些a4大小的白纸,一般用八十克重的纸;画彩色时不会出现浸入颜色的颜料;订书机;黑色马克笔。
把a4的白纸放整齐后,对折为一半的大小,小孩绘画刚开始不用大的纸,避免浪费。用剪刀沿着一半的折痕,将a4白纸剪出来。将剪好的一半的白纸,放整齐,接着用订书机在左边,将白纸订在一起。给美术绘图本制作一个封面,也可以直接用第一张白纸做封面。
封面画一个湖泊,旁边的草地长满了白色飘扬的蒲公英,一个穿着淡蓝色裙子的女孩(身旁,微凤吹拂)左手抱一只布娃娃,右手朝天空伸着,然后在蓝色的天空上再画一只纸飞机。其实具体素材和姿势随心而定,大概就是于布娃娃玩偶,棉花糖,弹珠,纸飞机这些有关的,可以加入这些元素。画面尽量处理的温馨一点。
最后边缘的字样修饰,可以把字体拿黑色的笔加粗,之后统一在左侧用细笔勾一次边缘,这样就形成了阴影的效果,这样比较简洁大方,或者可以在网上找一些小素材加到空白处,边框画好界限,要跟前面的封面内容主体区分开来。
如何自制幼儿绘本工具材料:
硬纸
彩色画笔
剪刀
双面胶
绘本制作方法
01
首先我们准备一张白纸,我们将它对折。
02
然后,将对折后的白纸再对折。
03
将白纸再对折,折三次就可以了,如果想要更多的页数,可以再次进行对折。
04
我们将白纸剪开,从中间用刀子划开。
05
沿着刀口我们向内用力,将纸张折成这样,如图所示。
06
用力压一下,一个手绘本的模板就出来了。
07
接下来,我们用彩色的画笔将手绘本涂上颜色,再剪一些小纸片,用双面胶粘到小本子上。
08
我们可以根据自己的喜好,绘制不同的颜色素材。
09
这样,一个手绘本就算是完成了。
绘本的意义
01
【帮助幼儿学习语言】
好的绘本,图画发挥着强大的功能,文字部分的创作比较诗歌化,有的像奇幻的童话诗,有的像叙事散文诗。经常为幼儿读着富有诗意与想象力的语言,可以帮助幼儿学习母语。特别是对于3岁~6岁之间的幼儿很有帮助。
02
【陶冶幼儿艺术情操】
绘本是美丽的,展示着不同艺术家的风格及艺术追求。虽然简单,却堪称“完美”。有人也许会说,那幼儿们能看“懂”吗?其实,只要幼儿喜欢、着迷,对美好艺术发自内心地喜爱,这就足够了。
03
【促进幼儿多元化发展】
幼儿的智能发展是多元化的,不仅限于语言和数学逻辑,还包括空间、音乐、肢体、人际交往、内省、自然观察。研究证明,通过与幼儿分享绘本,也可以促进多元化智能的开发。比如在音乐智能方面就有着促进功能。
04
【健全人格幸福人生】
和幼儿分享绘本,还能帮助他建立健全的人格,为一生的幸福打好精神基础。从丰富生动的故事中,幼儿可以学会积极、坦然地接纳自己的所谓“缺陷”,学会用幽默的态度面对生活,学会充分享受温暖的亲情和友情,学习团队合作与分享的精神,阅读绘本还有助于幼儿“多元读写能力”的发展。
05
【让幼儿从此爱上阅读】
绘本最厉害的地方,是能帮幼儿爱上阅读。通过小小的绘本,幼儿已经在破万卷书、行千里路了,他眼中的世界更加丰富、也更加美丽起来。
绘本推荐
01
《粗心的野鸭》
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02
《快乐的冬日》
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03
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04
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05
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06
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07
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08
《小熊散步》
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09
《有你真好》
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10
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郎缸因力： 1.先找一张A4大小的纸(彩色、白纸)都可以, 2.再把A4纸短的一边对齐对折, 3.再对齐对折, 4.再把转一下,按长的那边再对折,如下图 5.再把折好的打开到第一步折的样子,如图有四等分,再用手撕开中间那一竖,注意不要撕到底,中间撕的那部分尽量小朋友自己撕,不要用剪刀剪,尽量是原创,6.再把A4纸打开,长边对齐对折,撕开的就在中间了, 7.再用两手拿着两头,用力往中间推,慢慢就变成可以翻的书的样了, 8.如下图折好的小绘本,9.再由小画家发挥想象力,来把小绘本打扮一下,让它变成一本可读有意思的真正小绘本.
南通市18675004642： 怎样做幼儿图书 - ？
郎缸因力： 可以参考别人怎么做的,特别是那些比较受幼儿喜欢的图书,我个人觉得,对于幼儿图书,要以图画为主,像现在比较流行的绘本那种,一本书就讲一个故事,让幼儿通过看图而不是看字来懂故事,发展幼儿的观察力想象力等,因为幼儿认识的字比较少喜欢看图画,很受幼儿欢迎.还有书尽可能的轻便,纸的质量要高,不要一撕就烂的那种.但是目前很多家长的让孩子看书,就是为了让儿童多认识几个字,所以现在市面上都是些寓言故事之类的书,很没有意思,不过书的外观还可以,很小很薄,很符合幼儿的年龄特点,就像小时候看的连环画,幼儿拿起来读很方便,一两块一本也比较便宜.
南通市18675004642： 跪求高手指点书本封面设计？
郎缸因力： 封面可以是手绘然后利用PS等辅助软件处理效果. 选材要根据书的内容来定.可以从网上下载了再自己处理一下,别人做的东西不一定就那么适合做书的封面,可以稍加修改处理.只要不把别人的书的封面直接拿来用,应该不算侵权.
南通市18675004642： 不会绘画怎么和孩子自制绘本 - ？
郎缸因力： 也没什么关系的就是看孩子喜欢画什么样的绘本,再在他想画物体的基础上给予一些更加符合现象的细节,例如:他要画猫的话你就可以给他讲猫是什么样的脸啊几只耳朵和几对胡须就行了,不会画的也可以去网上搜.其实孩子画绘本家长只需要引导孩子思维和提供素材就行了不会的帮帮忙,毕竟要让孩子自己独立完成家长不可能什么都去帮他画.
