《绿》这篇课文表达了作者对美好世界的什么和什么之情？

~ 《绿》这篇课文是鲁迅先生的一篇散文，其中表达了作者对美好世界的向往和忧虑之情。
作者在文中通过描述一个理想中的美好世界，表达了对这个世界的向往之情。他希望这个世界是绿色的，清新的，自然的，没有污染和破坏。他赞美了大自然的美丽和伟大，认为大自然是人类最好的朋友和老师。他呼吁人们要爱护自然，保护生态环境，让这个世界变得更加美好。
与此同时，作者也表达了对现实世界的忧虑之情。他认为人类在发展和进步的过程中，往往忽略了环境和自然，造成了严重的污染和破坏。他担心如果这种情况继续下去，我们的世界将变得越来越丑陋、不宜居。他希望人们能够意识到这个问题，积极采取措施来保护环境和生态，让我们的世界变得更加美好。
综上所述，通过《绿》这篇课文，我们可以看到作者对美好世界的向往和忧虑之情，同时也呼吁人们要爱护环境，保护生态，为我们的世界创造更加美好的未来。

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阜平县17071419418： 朱自清《绿》表达的思想感情 - ？
诸咽养胃： 这篇散文热情地描写了梅雨潭之绿,抒发了作者对生机勃勃、气象万千的绿的倾慕和向往,表现了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情.

阜平县17071419418： 绿的作者是谁? - ？
诸咽养胃： 解答如下: 《绿》是中国现代散文家朱自清于1924年2月所作的一篇写景散文. 全文以热情的笔调,对梅雨潭的景物进行了细致的描写,颂扬了祖国大自然的绚丽风光,写得清新细腻,漂亮缜密,精致玲珑,诗意盎然. 文章表达了作者对美好境界的赞美和追求.

阜平县17071419418： 朱自清的散文《绿〉的主旨是什么 - ？
诸咽养胃： 《绿〉的主旨是作者对美好境界的热情赞美和执着追求的思想感情

阜平县17071419418： 朱自清的绿+字词解释? - ？
诸咽养胃： 《绿》是中国现代散文家朱自清于1924年2月所作的一篇写景散文.全文以热情的笔调,对梅雨潭的景物进行了细致的描写,颂扬了祖国大自然的绚丽风光,写得清新细腻,漂亮缜密,精致玲珑,诗意盎然.表达了作者对美好境界的赞美和追求.

阜平县17071419418： 课文绿描述了什么? - ？
诸咽养胃： 课文绿描述了春天到处是绿色,风、雨、水、阳光等一切大自然景象都是绿的,世界充满了绿,表达了作者对绿的喜爱与赞美.

阜平县17071419418： 朱自清的<<绿>>中心思想是什么? - ？
诸咽养胃： 绿 朱自清 [教学目的] 1、作者对美好境界的热情赞美和执着追求的思想感情. 2、学习“移步换景”的写景方法. 3、如何抓住文章的“文眼”来组织材料. 4、散文的景和情:情是景的灵魂,景是情的依托. [重点、难点] 1、重点:在写景中寄寓作者的思想感情. 2、难点:变换写景角度和修辞手法的运用. 教学课时:二课时

阜平县17071419418： 艾青的诗歌《绿》描述了一个什么样的世界? - ？
诸咽养胃： 艾青 的诗歌《绿》描述的世界充满了绿色,绿是生命的颜色,是生命的象征,绿是自然的颜色,是希望的象征.抒发了作者对生机勃勃的绿的倾慕和向往.表达了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情.绿作者:艾青好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的┅┅到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿┅┅绿得发黑、绿得出奇;刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的;所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起┅┅一九七九年二月二十三日广东迎宾馆

阜平县17071419418： 朱自清散文绿表达了什么深刻主题 - ？
诸咽养胃： 1、表达了他对祖国山水的热爱: 2、详解: 《绿》虽是一篇写景散文,但“一切景语皆情语”,作者将他对祖国山水的一片“至情”融于对梅雨潭景物的细致刻画之中,“溶景入情”,情景交融,使景物既写得细腻生动,又具有绵密深厚、真挚清幽的情致,抒写出“作者心灵的歌声”,从而使全文充满着诗情画意.同时,作者这种情感的抒发并不象奔腾的长江大河,一泄千里,直抒胸臆,而是在构思上采用了欲擒故纵,欲抑先扬的笔法.先以“惊诧”一词道出对梅雨潭的绿的总体感受,也象征着作者要追捉、探究梅雨潭胜景的内在驱力.然后,通过拟声绘色、细致入微的描绘,为我们展示了一幅梅雨潭周围环境的立体画卷.

阜平县17071419418： 朱自清的《绿》表达情感 - ？
诸咽养胃： 绿 ·朱自清· 我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了. 梅雨潭是一个瀑布潭.仙瀑有三个瀑布,梅雨瀑最低.走到山边,便听见花花花花的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了. 我们先到梅...

阜平县17071419418： 艾青写的绿这篇文章的特点是什么? - ？
诸咽养胃： 艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色,树木、大地中的小草在春风的吹拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿,绿是生命的颜色,是生命的象征.艾青先生的《绿》,更是写出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动,乃至绿的生命,真是具有永恒的魅力.他用朴素的语句写下了绿的美.语言凝练,想象丰富正是艾青诗的一贯特点.