七下语文文言文朗诵

作者&投稿:诗宁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 七年级上课外文言文阅读二十五篇

一、读拼音写汉字。

二、解释句中下划线的字。 1.楚人有鬻盾与矛者,誉之曰( )( ) 2.其人弗能应也。

( )( ) 3.郑人置履。( )( ) 4.宁信度,无自信也。

( )( ) 三、说说句子的意思。 1.吾矛之利,于物无不陷也。

2.以子之矛,陷子之盾,何如? 3.至之市而忘操之。 4.何不试之以足? 四、在生活中你遇到过像楚国人或郑国人那样的人或事吗?请举例说说(不超过200字)。

五、阅读理解 蚊子和狮子 一只蚊子飞到狮子那里,对狮子说:“我不怕你,你并不比我强。你也许不信。

其实,你有什么力量呢?不过能用爪抓,能用牙咬罢了。我呢,可比你强多了。

如果你愿意,我们就比一比。”蚊子说着就吹起喇叭,攻上前去,向狮子脸上、鼻子周围没毛的地方乱咬。

狮子用爪抵抗,把自己的脸都抓破了,也抓不住蚊子,只得要求停战。蚊子打败了狮子,就吹着喇叭,唱起凯歌来。

蚊子正在得意忘形地飞着,一不小心,撞在蜘蛛网上,被蜘蛛俘虏了,眼看就要被吃掉。蚊子很痛心,有了同狮子作战的光荣经历,却死在一只小小的蜘蛛手里。

这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。 这个寓言告诉我们一个道理:___________________________________________________________。

六、读寓言故事,用自己的话讲讲这个故事。 画蛇添足 楚有祠者,赐其舍人卮酒。

舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,完成者饮酒。”

一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“吾能为之足!”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。

答案: 一、寓、矛盾、誉、吾、履、遂 二、1.卖;夸耀 2.不;回答 3.这里当“购买”讲;鞋。 4.尺码;相信 三、1.我的矛非常锐利,什么东西都能被它穿透。

2.用你的矛穿你的盾,会怎么样呢? 3.等到了集市上却忘了拿尺码。 4.为什么不用脚去试一试呢? 四、略 五、骄傲自大,必然失败。

六、提示:楚国有个人祭祀后,赏给家臣们一壶美酒。大家都说:“一壶酒几个人喝不够,一个人喝绰绰有余。

我们约定在地上画蛇,先画好的人可以喝酒。”有一个人先画好了,拿了酒壶,准备一饮而尽,忽然灵机一动,左手拿壶,右手继续为画中的蛇添上四只脚。

并且得意地说:“我还能帮它添上脚呢。”脚还没画完,另一个人也画好了蛇,夺过酒壶说:“蛇本来没有脚,你怎么能帮它添上呢?”于是将酒一饮而尽。

画蛇添足的人终于失掉了本该属于他的酒。

2. 七年级上册语文人教版文言文求朗读节拍:山市、童趣、论语十则、世

人教版七年级语文上册文言文的原文和译文:5、《世说新语》两则原文 咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。 ”兄女曰:“未若柳絮因风起。”

公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

译文:一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。

”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。

道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。陈太丘与友期原文:陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”

友人便怒: “非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。友人惭,下车引之,元方入门不顾。

译文:陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约好正午时碰头。 正午已过,不见那朋友来,太丘不再等候就走了。

太丘走后,那人才来。太丘的长子陈元方那年七岁,当时正在门外玩。

那人便问元方:“你爸爸在家吗?”元方答道:“等你好久都不来,他已经走了。”那人便发起脾气来,骂道:“真不是东西!跟别人约好一块儿走,却把别人丢下,自个儿走了。

”元方说:“您跟我爸爸约好正午一同出发,您正午不到,就是不讲信用;对人家儿子骂他的父亲,就是失礼。”那人感到惭愧,便从车里下来,想跟元方握手,元方连头也不回地走进了自家的大门。

10、《论语》十二章原文和译文:1。 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”译:孔子说:“学习了(知识),然后按一定的时间去去温习它,不也高兴吗?有志同道合的人从远方(到这里)来,不也快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?2。

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”译:曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?和朋友交往是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过呢?”3。 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

译:孔子说:“我十五岁就有志于做学问,三十岁能自立于世,四十岁能通达整理不为外物所迷惑;五十岁的时候我知道哪些是不能为人力所支配的事情;六十岁时能听得见各种意见,七十岁时能随心所欲,而不会逾越规矩。 ”4。

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”译:孔子说:“在温习旧知识后,能有新体会、新发现,就可以当老师了。

”5。子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”译:子曰:“只读书却不思考,就会感到迷惑而无所得;只是空想却不肯读书,就有危险了。”6。

子曰:“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。”

译:孔子说:“多么有贤德啊,颜回!一竹篮饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里,别人都受不了那穷困的忧愁,颜回却依然自得其乐。 多么有贤德啊,颜回!”7。

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 译:孔子说:“对于学习,知道怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,不如以学习为乐的人。”

8。 子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。”译:孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这其中了。

用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。”9。

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

译:孔子说:“几个人一同走路,其中一定有我的老师。我要选择他们的长处来学习,(看到自己也有)他们那些短处就要改正。”

10。 子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”

译:孔子对着滔滔江水,感慨地说:“时光就像这流去的江水一样,日夜不停呀!”11。子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”

译:孔子说:“军队可以改变主帅,但哪怕是一个最普通的人,也不可改变志气。 ” 12。

子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”译:子夏说:“广泛地学习而且能坚守自己的志向,恳切地提问并且能多考虑当前的事情,仁德就在其中了。”

20、虽有嘉肴 《礼记·学记》原文: 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。 虽有至道,弗学,不知其善也。

是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”

其此之谓乎?译文:虽然有美味的肉食,不去品尝,就不知道其味道的甘美;虽然有最好的道理,不去学习,就不知道它的好处。 所以,学习之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己有不懂的地方。

知道了自己的不足,然后就能自我反省;知道了自己不懂的地方,然后才能勉励自己。所以“教”和“学”是相互促进的。

《尚书。兑命》说:“教人是学习的一半。”

3. 人教版七年级下册语文必备古诗文

山中杂诗

吴均

山际见来烟,竹中窥(kui)落日。

鸟向檐上飞,云从窗里出。

竹里馆

王维

独坐幽篁(huang)里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋, 影入平羌(qiang)江水流。

夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

逢入京使

岑参

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

滁州西涧

韦应物

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。.

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.

江南逢李龟年

杜甫

岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

送灵澈上人

刘长卿

苍苍竹林寺, 杳(yao)杳钟声晚。

荷笠带夕阳, 青山独归远。

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨,

青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,

闲敲棋子落灯花。

论诗

赵翼

李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。

江山代有才人出,各领 *** 数百年。

4. 2016七年级语文课外古诗词朗读有哪些

七年级上册(课外)

龟虽寿[曹操]

过故人庄[孟浩然]

题破山寺后禅院[常建]

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[李白]

夜雨寄北[李商隐]

泊秦淮[杜牧]

浣溪沙[晏殊]

过松源晨炊漆公店[杨万里]

如梦令[李清照]

观书有感[朱熹]

七年级下册(课外)

山中杂诗[吴均]

竹里馆[王维]

峨眉山月歌[李白]

春夜洛城闻笛[李白]

逢入京使[岑参]

滁州西涧[韦应物]

江南逢李龟年[杜甫]

送灵澈上人[刘长卿]

约客[赵师秀]

论诗[赵翼]

诗词原文和诗词赏析翻译直接看/shi/chuzhong/

5. 急 跪求语文版七年级语文书上的古文和诗歌

21、《论语》六则 22、《世说新语》二则 23、*伤仲永(王安石) 24、木兰诗 25、*诗五首之《寄人》 25、诗五首之《夜雨寄北》 25、*诗五首 之《淮上与友人别》 25、*诗五首 之《送杜少府之任蜀州》 25、*诗五首之《酬乐天扬州初逢席上见赠》 口语交际--交谈学习体会 写作--改写《木兰诗》 26、卖油翁 27、三峡 28、*古文二则之《勉旃坚还亡友财》 28、*古文二则之《戴震难师》 29、*陌上桑 30、诗五首之《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 30、诗五首之《江南春》 诗五首之《登飞来峰》 30、诗五首之《望岳》 30、诗五首之《 观沧海》 口语交际--古诗文朗诵 21、爱莲说(周敦颐) 22、陋室铭(刘禹锡) 23、*口技(林嗣环) 24、*黔之驴(柳宗元) 25、诗词五首 之饮酒 25、诗词五首 之《次北固山下》 25、诗词五首 之《早春呈水部张十八员外》 25、诗词五首 之《雁门太守行》 25、诗词五首 之雁门天净沙·秋思 口语交际--给编创人员出点子 写作--常用偏旁及例字的书写训练 26、包拯 27、董宣执法 28、*岳飞 29、*《列子》二则之《杞人忧天》 29、*《列子》二则之《杨布打狗》 30、诗词五首之“迢迢牵牛星” 渡荆门送别 春望 白雪歌送武判官归京 西江月(明月别枝惊鹊) 我已经很费力了。




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碌曲县18855413057: 七年级下文言文
姜飘万敏: (1)表现了木兰的爱国爱家 (2)赞颂了女子也当自强不输男儿的品格 (1)不可信,只是作者是用侧面描写,烘托口技人的技艺高超 (2) (3)遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠身,其夫呓语.既而儿醒大啼.夫亦醒.妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之.又一大儿醒,絮絮不止.//当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备.满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝. 第一段:有分而和、由远而近地细写声音. 第二段:用侧面描写烘托出口技人的技艺高超

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姜飘万敏: 黔之馿陋室铭爱莲说口技饮酒次北固山下早春呈水部张十八员外雁门太守行天净沙强项令包拯岳飞《列子二则》(杞人忧天)(杨布打狗)迢迢牵牛星渡荆门送别春望白雪歌送武判官归京西江月就这些,希望你能满意!!

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姜飘万敏: 初一下学期文言文 伤仲永 一词多义: 之:(1)邑人奇之:代词,代仲永(2)仲永之通悟:结构助词,可译做“的” (3)卒之为众人:补音助词,没有实在意义 以:(1)其诗以养父母:介词,把(2)或以钱币乞之:介词,用 于:(1)贤于...

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姜飘万敏: 、《木兰诗》 1.出处:又叫《木兰辞》,这是南北朝时北方名歌中的一首 叙事诗 ,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》;这首诗后经文人加工润色,被历代传诵,与《孔雀东南飞》合称为我国诗歌史上的“双璧”,二者异曲同工,互相辉映,对...

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姜飘万敏:[答案] 黄河颂(朗诵词)啊,朋友!黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神:伟大而又坚强!这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌.(歌词)我站在高山之巅,望黄河...

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