假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，裁缝又会如何劝说顾客定做衣服呢？发挥想象，写一写。请问这题怎么做？

是急性子顾客是慢性子裁缝又会如何劝说顾客订做衣服呢，发挥想象写一写。~

学生做到想象合理、丰富写作技巧如下：
1、再现：侧重于写景状物或叙事的想象作文，可以搜寻脑海中对相关事物的印象，加以再现。
2、移植：有时候，想象可以进行嫁接、移植，把优美的景色移为一处，或把有趣的现象归为一物，或把美好的品质浓缩在一人之身。即，学生可以按自己的意愿中的特定形象，结合生活实际，进行移植想象。只有善于把想象与现实生活中的事实联系起来，巧妙地设计人物之间的关系，才能使文章生动有趣。
3、幻想：幻想是更为大胆的想象。十九世纪丹麦著名作家安徒生的童话，充满幻想。在他的笔下花鸟虫鱼，家具、玩具乃至墙壁都有生命，都赋予了人的感情。小学生对于未知的世界、未来的世界充满了幻想。教师要鼓励学生幻想。
对于未知的世界、未来的世界，学生的想象可以天马行空，任意驰骋，因为，任何限制都显得多余。一句话，想象源于生活。学生想怎么写，就放手让他们怎么写。这也符合“新大纲”的要求。
急性子顾客和慢性子裁缝劝说顾客订做衣服发挥想象续写例文如下：
急性子裁缝的店里来了一位慢性子的顾客。裁缝见到顾客来了，拿起尺子赶紧迎了上去：“您想要做件什么样的衣服？”边说边量好了尺寸。顾客夹着布料，慢慢地坐了下来，他没有急着回答，喝起了茶。裁缝把布料一把抽了过来，说：“我看这料子适合做件衬衫”。



于是他马上开始裁剪起来。顾客喝了几杯茶，润了润嗓子，开口说话了：“我想做件什么衣服？这个嘛……我得好好想想……嗯……”他又喝了几杯茶，然后说：“我实在决定不了，这料子是我小学毕业那年的生日礼物，想了很久也不知道做件什么衣服好。
对了，过几天我儿子生日，就给他做一件衬衫当做生日礼物吧！今年他也要小学毕业了。”裁缝手中的剪刀掉了下来，他惊讶地瞪大眼睛：“怎么不早说，我都已经按照你的尺寸裁剪好了！”顾客倒是一点都不着急，他想了想说：“那，就留着等我儿子长大了再穿吧。”
扩展资料：
想象作文也要求想象新颖。想象是创造性的思维活动，即使是再现想象，学生也不可能百分之百地照搬生活，改动、取舍是肯定有的。改动、取舍就是学生的创造。教师应努力指导学生在合理想象的基础上，尽量让其想象呈现多样化趋势。
作为教师，应努力拓宽学生的思维空间，激发学生进行创造活动的欲望，让学生的思维活起来，展开想象的翅膀。但要注意，对不同层次的学生，要求应有所不同。只要想象是合理的，可以新奇，亦可以平实。
参考资料来源：百度百科-想象作文

急性子裁缝的店里来了一位慢性子的顾客。裁缝见到顾客来了，拿起尺子赶紧迎了上去：“您想要做件什么样的衣服？”边说边量好了尺寸。顾客夹着布料，慢慢地坐了下来，他没有急着回答，喝起了茶。裁缝把布料一把抽了过来，说：“我看这料子适合做件衬衫”。于是他马上开始裁剪起来。顾客喝了几杯茶，润了润嗓子，开口说话了：“我想做件什么衣服？这个嘛……我得好好想想……嗯……”他又喝了几杯茶，然后说：“我实在决定不了，这料子是我小学毕业那年的生日礼物，想了很久也不知道做件什么衣服好。对了，过几天我儿子生日，就给他做一件衬衫当做生日礼物吧！今年他也要小学毕业了。”裁缝手中的剪刀掉了下来，他惊讶地瞪大眼睛：“怎么不早说，我都已经按照你的尺寸裁剪好了！”顾客倒是一点都不着急，他想了想说：“那，就留着等我儿子长大了再穿吧。”

这是一道发挥想象改写故事的作文题。由已知信息分析：假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，那么顾客在还没弄清要做什么衣服时，裁缝就把布料裁好了。

文章写作举例如下：

《急性子裁缝和慢性子顾客》

故事发生在春天，一位顾客慢吞吞地走进一家裁缝店。顾客对裁缝说：“我要做一件棉袄。您不要着急，我冬天穿上就可以。”“那怎么能行，三天后来取棉袄吧，”裁缝说，“我是个性子最急的裁缝。”

“让一个急性子给我做衣服我可不放心，我看还是算了吧，”顾客说，“我再慢慢找别的裁缝给我做。”“我虽然性子急了，但活儿可不差。”裁缝急忙说。这位顾客想了想，说：“那好吧，不过做衣服的布料我还没买呢，改天我给您送来吧。”说着慢悠悠地离开了。

一天，两天，十天……两个月过去了，夏天就快来了。顾客终于拿着布料来了。裁缝可等不及，顾客前脚刚走，他就拿起剪刀裁起了布，当天就把衣服做好了。

夏天过去了，秋天过去了，冬天来了。顾客才来到了裁缝店取走了棉袄。望着顾客远去的背影，急性子裁缝说：“这是我见过性子最慢的顾客。”

扩展资料：

创编故事作文写作技巧

对于新编故事类想象作文，首先，一定要大胆构思，打破常规思维很重要；其次，我们展开的想象都要围绕着文章中心展开，要有吸引人的故事情节，巧妙的构思，才能抓住读者的眼球。

写这样的故事新编类作文，可以从两个方面入手，可以按照题目中所设想的结局以及情节进行故事编写；可以展开大胆想象，写最熟悉的故事人物，创编新故事。

可以选取一个让你印象最深刻的故事进行改编，展开大胆想象，设想不同的结局以及有趣的故事情节，让人一看就停不下来。

假如裁缝是急性子顾客是慢性子，那我裁缝。他说，能采取的方法就是非常条理清楚地给顾客介绍一下他的采访的优缺点他所做衣服的样式，也就是说，能够使顾客一目了然能够自己很好的去选择。

裁缝是个急性子，顾客是个慢性子，顾客来到他们那里。做一件棉袄才好，没钱就做好了，第二天顾客又来了。店里说把棉袄改成骄傲，第三天顾客又来了，说吧，加我改成夏天能穿的短袖衬衫。又过了一天，顾客又来了，让裁缝把短袖衬衫做城川庄作来作去，最后什么也没做成。。

'∝及乙型肝炎乙肝两对半٩(๑^o^๑)۶必须要啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊？上的去的话就睡吧你也早点睡吧？∪丫头加油呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀

假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，裁缝又会如何劝说顾客定做衣服呢？不过这个裁判是急性子，那么我觉得他们应该互相理解一下，就可以达到一个互利共赢了。

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嘉兴市19411543994： 假如裁缝是急性子,顾客是慢性子会发生什么事情? - ？
亥姣硼酸： 假如裁缝是急性子顾客是慢性子他们之间会发生进行的故事呢发挥想象写一篇习作假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,他们之间又会发生怎样的故事呢?发挥想象,讲给同学听.查看全部72个回答写回答有奖励假如裁缝是急性子,顾...

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亥姣硼酸： 假如裁缝是急性子顾客是慢性子,那我裁缝.他说,能采取的方法就是非常条理清楚地给顾客介绍一下他的采访的优缺点他所做衣服的样式,也就是说,能够使顾客一目了然能够自己很好的去选择.

嘉兴市19411543994： 慢性子裁缝和急性子顾客性格互换会发生什么 - ？
亥姣硼酸： 慢性子的裁缝和急性子的顾客角色互换会是这个样子的:慢性子的顾客慢吞吞的说这个裤腰有点肥.急性子的裁缝,则着急的说,那你快脱下来,我给你这块改一下.慢性子的顾客,似语还休,慢吞吞的刚脱下来裤子.就一把被急性子的裁缝夺...

嘉兴市19411543994： 慢性子裁缝和急性子顾客,这个故事接下来会发生什么事?续写一段话. - ？
亥姣硼酸： 这是一个有趣的故事.慢性子最后没做衣服.急性子呢,非常不高兴.急性子顾客说: 你为什么之前不做衣服啊?让我等了那么久.慢性子裁缝说:因为不同的衣裳在不同的季节穿上的话别人会笑话你的..急性子顾客慢慢的后悔了.

嘉兴市19411543994： 如果 裁缝和顾客都是慢性子 那会发生什么样的故事呢 - ？
亥姣硼酸： 摆在店里当样品

嘉兴市19411543994： 假如裁缝是急性子作文 - ？
亥姣硼酸： 假如裁缝是急性子从小到大我收的衣服以及裤子哪里坏了,都是妈妈帮我缝补的.每次看到妈妈游刃有余的给我缝补着衣服都非常的羡慕,心里想着什么时候我才能够像妈妈那样可以这样学会缝衣服.于是这天兴起,妈妈不在家,我就自己学着...

嘉兴市19411543994： 复述,慢性子裁缝和急性子顾客,1到13然段? - ？
亥姣硼酸： 一位顾客,走进裁缝店,要做一件棉袄,他说他已经跑了三家店了,都要特别久的时间,顾客都没让他做,就问裁缝,你能帮我做件棉袄吗?,裁缝答应了,说就在冬天,又补充了一句,不过是在明年冬天,顾客说这么慢啊,噌的一下跳起夹起...

嘉兴市19411543994： 慢性子裁缝和急性子顾客讲的是什么故事? - ？
亥姣硼酸： 《慢性子裁缝和急性子顾客》的故事发生在冬天,裁缝店里走来一位顾客对裁缝说:“做一件棉袄.”裁缝说:“明年冬天来取货吧.”顾客说:“这么慢.”裁缝说:“明年冬天不是正好穿上吗?”顾客承认裁缝说的对,就走了.第二天,顾...

嘉兴市19411543994： 慢性子裁缝和急性子顾客好词好句有哪些? - ？
亥姣硼酸： 如果说裁缝的性子很慢遇到急性子的顾客,那就要跟他分析清楚,叫他不要着急,如果太着急了就做不好他的服装,一定要让他有耐心,等一下把他衣服的尺寸量好,才能让他穿出来,觉得更好看,如果要像衣服做得好,就要有耐心等一下才能把衣服做得更好,要打比例跟他亲,让急性子的顾客耐心的等候,才不会让他觉得着急,没有耐心等下去.

嘉兴市19411543994： 急性子裁缝和慢性子顾客作文150字 - ？
亥姣硼酸： 故事就发生在春天.裁缝店里走进一位顾客.顾客把一卷布料放在桌上,对裁缝说:“我已经跑了三家裁缝店了.第一家说今天就能做好.第二家说一个星期后就能交货.第三位师傅倒是强些,但她最迟要到明年夏天就能交货.我觉得时间太快...